三年级数学毫米、分米的认识同步练习题3

2018-12-03 20:01

(人教版)三年级数学上册 毫米、分米的认识(三)

一、蜗牛从9厘米深的碗底往上爬,每爬3厘米就要用3分钟时间,

然后停2分钟,问蜗牛从碗底爬到碗口要用多少时间?

二、有一根蜡烛,长3分米,其影子要比它长9分米。问:影子长是

蜡烛的多少倍?

三、一根铁管长2米5分米,用去了75厘米,现在这根铁管有多长?

列式:2米5分米-75厘米=( )

四、一叠纸共有25张,厚度为2毫米,6000张同样的纸厚多少厘米?

再算一算:如果这样的纸摞起来高2分米约有多少张?

1

参考答案

一、分析:因为根据蜗牛每爬3厘米要用3分钟停2分钟,也就是爬

3厘米要用3+2=5(分),因此计算要爬9厘米,要用5×3=15(分),但最后的3厘米爬3分钟就到了碗口,不需要再停2分钟,所以爬到碗口共用15—2=13(分)。

解:(3+2)×(9÷3)—2=5×3—2=13(分)答:蜗牛从碗底爬到碗口要用13分钟。

二、分析:

(1)因为根据影子要比蜡烛长9分米,知道影子应长3+9=12(分米),所以影子长是蜡烛的12÷3=4倍。

解:(3+9)÷3=4 答:影子长是蜡烛的4倍。

(2)因为根据影子要比蜡烛长9分米,知道影子比蜡烛长的部分是蜡烛的9÷3=3倍,再加上原有蜡烛的长度的1倍是4倍。 解:9÷3+1=4 答:影子长是蜡烛的4倍。

三、分析:由于长度单位不同,不能直接相减。首先要统一成相同的

单位再运算。

解答:2米5分米-75厘米 = 2米50厘米-75厘米 = 250厘米-75厘米

2

= 175厘米

四、分析:

(1)已知25张纸厚2毫米,求6000张同样的纸厚多少厘米。如果想先求一张纸的厚度,用2除以25得不到整毫米数,因此可以这样想:25张纸厚2毫米,先看6000里面有多少个25,用6000除以25得几,这些纸就有多少个2毫米厚,再用得数乘2,然后把得到的毫米数换算成厘米就行了。

(2)思考方法与第一问类似,可以先把2分米换算成用毫米做单位的数,看它里面有多少个2毫米就有多少个“25张”纸。 解答:(1)6000÷25×2 =240×2 =480(毫米) =48厘米 (2)2分米=200毫米 200÷2×25 =100×25 =2500(张)

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