四、简答题
1、为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程？ 2、简述影响知识理解的因素。 3、简述知识学习的含义、种类和作用。 4、简述理解在知识学习中的作用。 5、如何才能更好地提高知识理解的水平？ 6、简述知识巩固的途径。 7、简述影响知识应用的因素。 8、简述知识的表征存储形式。 五、论述题
1、假设现在要传授学生“直角三角形”概念，根据概念教学原则，应该从哪些方面入手进行教学？
2、请结合中学教学实际，谈几点概念教学的建议。 3、提高知识理解水平的措施。 4、论述维特洛克理解的生成性过程。 5、论述知识巩固的途径。