人教版四年级语文下册期中测试卷
班级： 姓名： 成绩： 一、积累运用（共43分） 1、看拼音写词语（共10分）
h?ng shù xī hǎn lǎ bā pú táo shang dàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，组成词语( 共5分 )
扁（ ） 笼（ ） 竖（ ） 漂（ ） 盲（ ） 偏（ ） 拢（ ） 坚（ ） 飘（ ） 育（ ） 3、按要求写四字词语（共6分）
①带“一”字的： ②表示颜色多的： ③“风”字打头的： 4、按课文内容填空（共 10分）
①《菊花》这首诗的作者是 代的 。诗中 ， 这两句写赏菊的实景， 是过渡， 点明了爱菊的原因。
②写一句你知道的关于气象的谚语： ③写一句你知道的关于勤奋的格言： 5、按要求写句子（ 共12分 ） 1）、月亮升起来。（扩句） 2）、水面十分平静。（改成比喻句） 3）、这是一只可怜又可敬的贝。 (改成反问句) 4）、教练被小男孩的真诚感动了。（改成“把”字句） 5）、日内瓦的野草和人工草皮错落有致，只有高低之分，没有贵贱之别。（用带点字．．．．词造句）
6、用“骄傲”一词说两句话，注意要表示这个词的两种不同的意思。 骄傲： 骄傲：
二、阅读理解（共27分）
短文一（共10分）
一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到林知识，更体会到林一种人生的哲理：世界上的任何事情都不能那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。
林巧稚小时候从生物课上悟到得这一道理，对她一生的事业产生了深刻的影响。她大学毕业做了协和医院妇产科医生以后，非常重视医疗实践，数十年如一日，始终坚持在医疗第一线工作，不折不扣地实现了她的诺言：“我要做一辈子的值班医生。”无数次的医疗实践，使她掌握了大量的第一手材料，积累了宝贵的治疗经验。她在中小学时期形成的思维方法，使她在医学上一再创造出奇迹。 1、短文选自《 》，主要写了 （2分） 2、用“﹏﹏﹏﹏﹏﹏”画出文中的过渡句，它的作用是： （3分）
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3、结合短文，理解词语。（2分）
人云亦云： 不折不扣： 4、说说你对文中画“ ”线句子的理解。（3分）
短文二（共17分）
给予的故事
这是一个令人回味的故事。
从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然 果然 依然 竟然 虽然）有一壶水。 这个人面对着艰难的抉择□是不是该按纸条上所说的□把这壶水倒进吸水器里□如果倒进去□吸水器不出水□岂不白白浪费了这救命之水□相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。 1、从文中找出下列词语的近义词（2分） 面临----- 选择-----
2、在括号里选择一恰当的词语，在下面横线。（1分） “塞”这个字在文中出现了多次，但都读（ ）；它还有两个音，如“塞外”读（ ）；“堵塞”读（ ）。
3、在文中空白处加上合适的标点。（3分） 3．联系上下文理解下列词语的意思。(2分) 小心翼翼： 置之度外：
4．把“岂不白白浪费了这救命之水? ”这句话改为陈述句。（2分） 5．文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么？（3分） 6．这个故事蕴含着怎样的哲理？用自己的话说一说。（4分）
三、习作（30分）
每个同学身上都有闪光点。只要你平时留意他们的表现，想想他们说的话，你就会由衷的赞美。请选择一件能体现她（他）闪光点的事写下来。题目自定，不少于350
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