明涛 谢冰雪 杨鸿武 杨静 杨旭 杨燕 杨阳 杨政 余蝶 余忠贵 袁从兰 袁家星 张凯平 张敏 郑帧 周龙 李柠
（4）班级团组织结构
预备党员 1人 发展对象 2人 积极分子 17人 推优名单 18人 团员 47人 群众 3人
（5）组织机构的健全、规范
（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务； （2）恪守职责，认真负责，按时出色地完成任务； （3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉； （4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动； （5）思想保持先进；
（四）团组织生活制度健全
团的组织生活是团组织对团员进行思想教育和自我教育的具体形式，是保证和促进团员发挥进行模范作用的一项基本措施，是加强团的自身建设的一项重要内容。进一步加强我班学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级，学习型寝室，我们制定较为详细的计划，经过一段时间的努
力，我们深刻体会到“厚德博学 笃学创新”精神的重要性。这就要求有良好的大学学风来影响这个群体中的每一个成员，从而，培养其积极的求学精神与良好的学习态度。
通过学风建设，要带动学生之间竞争氛围的形成，避免学生使用较低水平的“参照物”，而产生一种盲目的满足感，消除“无所事事、碌碌无为”的消极思想。在无形中，形成一种你追我赶、力争上游的学习劲头，从而达到“比、学、赶、超”的良好学术氛围的形成。
在此方面，我院起了积极的带头作用，正全面加强分院的学风建设，开展了多种多样有益的学封建活动，以此来完善整个分院以及整个学校的学习风气，调动学生与老师共同学习的积极性，营造一个浓厚的学习氛围。
第二篇 日常工作
（一） 结合实际，上情下达。
⒈带头学好党的各项方针和政策，学好团章及有关团的业务知识，了解国内外大事，及时传达上级党团组织的工作精神，并创造性地加以落实。
⒉主动关心每一个团员，帮助他们解决学习、工作和生活中遇到的各种问题；积极向党组织和上级团组织汇报和请示工作，反映同学们的思想情况和愿望，并提出建设性意见。
3通过经常的，生动活泼的思想政治工作和课外学习、智力竞赛等活动，帮助同学。团员明确学习目的，巩固和丰富科学知识，开阔视野，拓宽知识面，培养中学生实事求是，严肃认真的学习态度，树立为祖国的繁荣富强而学习的远大理想。
（二） 制订计划，总结工作。
⒈工作计划，是指开展工作以前预选拟定的具体内容和步骤，是用书面语言表达出来的即将开展的工作设想、安排或方案。根据团委的工作部署，作出相应的工作计划
⒉总结工作，其作用是工作实践中经历过、感觉到的片断和零碎的材料集中起来，使之条理化、系统化，从中肯定成绩，找出问题，得到经验教训，总结出规律性的东西，不断提高工作水平。。 （三）发展团员，壮大队伍。
团支部要认真贯彻“积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门”的方针，重视抓好团员发展工作，尽可能把先进青年吸纳到团内来，不断壮大团员队伍。 发展团员的程序：
第一、认真制定组织发展计划。确定发展对象，是团员发展工作的第一步。每学期初，支部应对所有已经提出申请的同学进行分析，定出重点培养对象，订好发展计划。
第二、努力做好培养、教育工作。制订发展计划后，支部要把主要精力放到对申请人的教育、培养工作上。分两方面进行。⑴对申请人的整体教育。主要通过团课等形式进行，向申请人讲解团的基础知识。内容有：团的性质、任务；团员的义务和权利；团内的制度和纪律；团的历史和传统及怎样成为一名光荣的共青团员等。在申请人基本了解团的基础知识后，可安排申请人填写考察表。⑵对申请人的具体帮助。对每一个向支部递交了申请书的同学，支部应及时研究，安排合适的培养介绍人（联系人）。介绍人要注意广泛听取老师、同学对申请人的意见，分析后找出哪些是申请人存在的问题，有的放矢地对其进行帮助。介绍人还要负责向申请人讲解团章，回答申请人提出的有关问题，定期向支部汇报，并针对申请人的情况，建议支部分配给申请人一定的工作，参加支部的活动，以便让申请人在实践中更好得到锻炼和考验。
考察期满，介绍人认为对申请人的培养已经基本成熟时，应向支部提出发展该同学入团的建议。
（四）收缴团费，增强观念。
团费收缴工作是团支部工作的一项重要的内容，它不仅是团组织管理教育团员的一项制度，也是团员和团组织保持经常联系，在经济上支持团的工作，履行团
员义务，不断增强组织观念的一种必要形式。团章规定，每一个团员必须按时向组织交纳团费。
（五）组织活动。
开展多种有益的活动，要遵循三项原则：思想性原则，活动目的是使广大团员在活动中受教育、学知识、长才干，在丰富多彩的活动中，增强团员意识，培养集体主义观念，树立共产主义信念。娱乐性原则，大学生的学习较为轻松，在学习之余组织团日活动。 （六）协同其他班委管理班级。
加强班集体的建设，保持班级的荣誉，是班级管理的主要内容。在班级管理中，发挥团支部的堡垒作用，配合班主任做好班级管理工作，是每个班级团支部的重要任务。因此，在班级管理工作过程中，团支部应当明确并处理好团支部与班委会的关系，团支部与班主任的关系，才能有效地配合班主任工作。
1． 团支部与班委会的关系
支部和班委会是分工协作的关系。既要分工明确，又要密切配合，互相协调，互相支持，但是各自有不同的职责。班委会的主要任务是进行班集体的建设，搞好日常的学习、工作管理，为同学创造良好的学习环境。团支部的主要任务是对