物理治疗学题库(2)

2018-12-04 21:40

二、选择 (A1型题)

1、有关独立转移的原则,不正确的是(D) A、水平转移时,相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等,尤其是四肢瘫患者转移 时 B、相互转移的两个平面的物体应稳定,轮椅转移是必须先制动,活动床转移时应先锁住床的脚轮,椅子转移时应将其置于最稳定的位置。

C、轮椅和床之间转移时,靠床一侧的轮椅扶手要卸下,轮椅脚踏板要向旁移开否则会碰到患者的踝鄣,导致皮肤擦伤

D、相互转移的两个平面应尽可能靠近,若俩者之间有距离,则不能进行独立转移 E、床垫越硬越好

2.有关独立转移的原则,正确的是(A)

A、水平转移时,相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等,尤其是四肢瘫患者转移时 B、轮椅和床之间转移时,轮椅的扶手及脚踏板均要卸下,否则会碰到患者踝部,导致皮肤擦伤。

C、相互转移的两个平面尽可能靠近,若两者之间有距离,则不能进行独立转移 D、有多种转移方法可供选择是,以患者最喜欢转移的方法为首先 E、患者应尽早学习独立转移的方法 3.有关帮助转移的原则,不正确的是(E) A、治疗师或护理人员与患者互相信任

B、治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷,体型、体重、瘫痪程度和认知力如何,需要何种方法和多少力度的帮助

C、患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式

D、转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间,使转移得以安全的进行 E、治疗师或护理人员必须有很强的体力 4.有关有帮助转移的原则,正确的是(C)

A.帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力

B.为了安全,治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子,不能赤脚

C.治疗师或护理人员的指令应简单明确,以便患者能正确的理解和接受 D.治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移

E.由于在帮助下进行转移所需的时间不长,患者不必事先排大小便,以免增加麻烦 5、有关被动转移的原则,不正确的是(B)

A.患者应当消除紧张、对抗心理,从身心上放松自己,对帮助者要有信心,以配合转移 B.搬运时患者应当向帮助者看,而不是向地板看

C.无论是人搬运还是机械搬运,转移时均不能增加患者痛苦,不能影响或加重病情 D.若搬运过程需要两位以上治疗师或护理人员,则每一们都必须清楚的了解整个转移程序和方向。开始转移时,由其中一位负责喊口号,如“一、二、三、起”,然后同时把患者扶起 E.利用机械搬运时,转移前刘少奇检查器械是否完好,准备好并固定好,并保证空间通畅,没有障碍

6、有关被动转移的原则,正确的是(D) A.因为被动转移,患者不必刻意去放松自己 B.搬运时患者应当向帮助者看,而不是向地板看 C.为了舒适,搬运过程中患者的姿势可随意调整

D.无论是人工搬运还是机械搬运,转移时均不能增加患者的痛苦,不能影响或加重病情 E.机械搬运时,转移后需检查器械是否完好

7、关于体位转移方法的原则,不正确的是(E) A.患者能独立转移时则尽量不要帮助 B.能提供少量帮助时则不要提供大量帮助 C.被动转移作为最后选择的方法

D.患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动 E.转移频繁时应选用升降机

8、关于体位转移方法的选择原则,正确的是(C) A无论患者残疾程度如何,均应训练其独立转移能力。 B能提供少量帮助时则不要提供大量帮助。

C因会妨碍患者独立性的建立,一般不首先考虑被动转移

D为了节省人力,无论转移距离远近,均以一个人帮助为好。 E转移频繁时不便使用升降机

9偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是(B) A椅子应结实牢固 B椅面应柔软

C高椅子比矮椅子易于站起,开始训练时应选高椅子 D有扶手的椅子比较理想 E轮椅应制动

10偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,正确的是(A) A椅子应结实牢固 B椅面应柔软

C椅子重心低,安全性好,开始训练时,应选择矮椅子 D椅子有无扶手无关紧要

E轮椅应制动,但脚踏板可不必移开

11偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是(E) A患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直 B患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重

C转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立是两腿充分负重 D治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移

E患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开 12偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确是(A) A患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直 B 患者必须学会依靠键腿负重站起

C 转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重 D 治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重

E 患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也不必移开 13.肱三头肌有神经支配的四肢瘫痪患者不能完成(D) A 轮椅到马桶的转移 B 轮椅到椅子的转移 C 轮椅到浴盆的转移 D 轮椅到地板的转移 E 轮椅到床的转移

14.只有哪个部位脊髓损伤的患者才可独立完成由轮椅向浴盆的转移?(B)

A C6及以下B C7及以下C C8及以下D T1及以下E T2及以下 15.关于脊髓损伤患者独立完成由轮椅向浴盆的转移,错误的是(A) A 转移进浴盆后才能注满水 B 离开浴盆前要排空水 C 浴盆底部必须放置防滑垫

D 浴盆周围的墙上必须容易安装高度合适的安全扶手

E C7及以下脊髓损伤患者才能独立完成由轮椅向浴盆的转移 16.关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,错误的是(E) A 卫生间的门应足够宽,没有门槛,以方便轮椅出入 B 卫生间应较大,能允许轮椅有一些活动空间

C 马桶应十分稳定,旁边的墙上应安装有安全扶手,以利患者转移及大小便时稳定躯干 D 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 E 仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 17.关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,正确的是(C) A 仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移 B 仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 C 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 D 仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 E 仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 18.关于抱脑瘫患儿的原则,错误的是(A)

A 怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势

B 抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰 C 根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置,使之感觉舒适和安全

D 头控制差而双手能抓握的患儿。可令其双手抓住抱者的衣服,环搭抱者的颈、肩部 E 为了防止患儿丧失观察周围环境的机会,环抱患儿时,应尽量避免其面部靠近抱者胸前 19.关于抱脑瘫患儿的原则,正确的是(B)

A 怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势

B 抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰 C 将患儿放回到床上时,应先将患儿转身成仰卧位,然后再放下

D 头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部 E 对病情较重的患儿。为了安全,可当作婴儿般抱着 20.有关机械搬运的基本原则,错误的是(D)

A 由于通常要求由患者自己操纵升降机,故使用前应首先评定患者的身体状况及精神状况,以确定患者是否能独立操作升降机

B 应根据患者的具体临床条件和残疾状况来选择最合适的升降机

C 升降机的操纵必须简单,应当是简化患者的生活活动而不是使之更复杂和更难 D 患者可依据自身残疾状况而自行修改吊带、坐套,否则有危险 E 升降机必须尽量可靠并定期维修,否则可能发生意外损伤 21.进行独立转移时,应尽可能做到(ABCDE)

A 水平转移时,相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等 B 相互转移的两个平面的物体应稳定 C 床垫越硬越好

D 相互转移的两个平面应尽可能靠近,若两者之间有距离,可使用转移滑板 E 转移时应注意安全

22.进行独立转移时,错误的是(ACE) A 床垫、坐垫应柔软、舒适

B 相互转移的两个平面的物体应稳定

C 轮椅和床之间转移时,轮椅的扶手可不必卸下

D 有多种转移方法可供选择时,以最安全、最容易的方法为首选 E 患者应尽早进行独立转移方法的学习

23.进行有帮助的转移时,应尽可能做到(ABCD) A 治疗师或护理人员与患者相互信任

B 治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷,体型、体重、瘫痪程度和认知力如何,需要何种方式和多少力度的帮助

C 患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式

D 转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间,使转移得以安全地进行 E 治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子,不能赤脚 24.进行有帮助的转移,错误的是(AE)

A 治疗师或护理人员需要相当的技巧和体力

B 为了安全,治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子和袜子

C 治疗师或护理人员的指令应简单、明确,以便患者能正确理解和接受

D 治疗师或护理人员必须清楚自己的体力和技能,没有把握时不要单独帮助患者转移 E 对患者的帮助应自始至终,不能随意改变 25.进行被动转移时,应尽可能做到(ACDE)

A 患者应当消除紧张、对抗心理,从身心上放松自己,对帮助者要有信心,以配合转移 B 搬运时患者应当乡镇帮助者看

C 搬运过程中患者应当保持转移开始的姿势,不再改变 D 若搬运过程需要两个以上治疗师或护理人员,则每一位都必须清楚地了解整个转移程序及方向。开始转移时,由其中一位负责喊口号,如“一、二、三、起”,然后同时把患者扶起 E 利用机械搬运时,转移前应检查器械是否完好,准备好并固定好,并保证空间通畅,没有障碍

26.进行被动转移时,错误的是(AC)

A 因是被动转移,患者不必去刻意放松自己

B 搬运时患者应当向前看,而不是向地板或向帮助者看 C 为了舒适,搬运过程中患者的姿势可随时调整

D 无论是人工搬运还是机械搬运,转移时均不能增加患者的痛苦,不能影响或加重病情 E 机械搬运时,转移前需检查器械是否完好

27.关于体位转移方法的选择原则,不正确的是(ABE) A 无论患者残疾程度如何,均应训练其独立转移能力 B 无论在什么情况下,帮助量都是越少越好 C 被动转移作为最后选择的转移方法

D 患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动 E 转移频繁时应使用升降机

28.关于体位转移方法的选择原则,正确的是(BCE) A 无论患者残疾程度如何,均应训练其独立转移能力 B 无论在什么情况下,帮助量都是越少越好

C 因会妨碍患者独立性的建立,一般不首先考虑被动转移 D 为了节省人力,无论转移距离远近,均以一个人帮助为好 E 转移频繁时应使用升降机

29.偏瘫患者独立从椅子上站起时,应注意的是(ABDE) A 椅子应结实、牢固 B 椅面硬

C 矮椅子重心低,安全性好

D 有扶手的椅子比较理想,有利于站起和坐下时的支撑 E 高椅子比矮椅子更易于站起,开始训练时,应选择高椅子 30.偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是(BC) A 椅子应结实、牢固 B 椅面硬

C 矮椅子重心低,安全性好

D 有扶手的椅子比较理想,有利于站起和坐下时的支撑 E 轮椅应制动,脚踏板向两侧移开

31.偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,错误的是(AE) A 患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干 B 患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重

C 转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时两腿充分负重 D 治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移 E 患者从椅子上站起时,椅面应柔软

32.偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确的是(BCDE) A 患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干 B 患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重

C 转移过程中治疗师向下压患者的患膝,鼓励患者站立时两腿充分负重 D 治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移 E 能提供少量帮助时则不要提供大量帮助

33.肱三头肌有神经支配的四肢瘫患者可完成(ABCE) A 轮椅到马桶的转移 B 轮椅到椅子的转移 C 轮椅到浴盆的转移 D 轮椅到地板的转移 E 轮椅到床的转移

34.脊髓损伤患者独立完成由轮椅向浴盆的转移时需要注意(ABCD) A 转移前浴盆应注满水,离开前排空水 B 浴盆底部必须放置防滑垫

C 浴盆周围的墙上必须容易安装高度合适的安全扶手

D C7及以下脊髓损伤患者才能独立完成由轮椅向浴盆的转移 E C8及以下脊髓损伤患者才能独立完成由轮椅向浴盆的转移 35.脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件有(ABCDE) A 卫生间的门应足够宽,没有门槛,以方便轮椅出入 B 卫生间应较大,能允许轮椅有一些活动空间

C 马桶应十分稳定,旁边的墙上应安装有安全扶手,以利患者转移及大小便时稳定躯干 D 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移


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