2016学生心理健康教育个案辅导记录表(4)

个。 3、与家长密切配合，让其父母意识到教育的重要性。让他们经常的检查她的学习用品，发现问题及时教育纠正。同时，我与家长约定，双方共同鼓励孩子，让她说出自己的愿望，利用她的生日或其他适当的机会，把她渴望得到的东西当作礼物，适当满足她的愿望。如果她喜欢手摇式卷笔刀，我就跟她说，只要你的作业连续得五个优，老师就奖励一个给你。事后，她可认真了，她达到了要求，我也应了承诺，她高兴极了，与我又亲近了，上课也积极的举手发言。 4、多鼓励与其他同学一起做游戏。帮助她多交朋友。在一次班队会上，我让她与全班同学交朋友。同时和班委约定，让他们经常下课找她玩，使她感受到集体的快乐。 辅导 效果 一段时间下来，她懂得了区分别人和自己的东西了，性格变得乐观开朗，顺手牵羊的毛病改掉了。