《计算机组装与维护》实训大纲
一、 实训目标
通过本次实训，使学生了解和认识计算机的硬件；掌握硬件的安装、CMOS设置、硬盘分区与格式化、操作系统的安装、驱动程序的安装及应用软件的安装；了解注册表的基本知识、计算机常用工具软件的使用及日常维护、维修等。 二、基本要求
1．掌握计算机房的环境要求； 2．掌握微机的主要部件及功能；
3．了解微机组装的注意事项及原则，熟练掌握微机硬件的拆卸、安装、调试的步骤与方法； 4．掌握CMOS设置常用设置、硬盘分区、格式化等软件安装的准备工作； 5．操作系统、驱动程序及应用软件的安装与卸载； 6．了解微机中常见软、硬件故障的诊断及排除； 7．了解计算机病毒的检测及排除方法；
8．进一步加强对所学理论的认识，切实掌握维修工具的使用及微机常见故障的维修技能。 三、实训场所
主板维修室、多媒体教室、计算机组装与维护实验室等。 四、设备
硬件：486、586机10台，Pentium系列微机10台，工具、插座等若干； 软件：DM、WINDOWSXP/2000、驱动程序、应用软件、工具软件等若干。 五、知识与技能支持
（1）具备计算机硬件的基础知识； （2）具备硬件安装的基本知识； （3）具备对CMOS设置的基本认识；
（4）具备对硬盘分区格式化及软件安装的基础知识； （5）具备常用工具软件使用的基础知识。 六、技术参考
1．《计算机组装与维护》 王艳玲主编 电子工业出版社
2．《计算机组装维护与维修实习指导与练习》 王代勇主编 电子工业出版社 3．《微型计算机组装与维修》 郝莉、田锐等主编 高等教育出版社 4．《微机组装与维护》 刘恒主编 人民邮电出版社
5．《计算机组装与维修》 赵俊卿主编 华东师范大学出版社
6．《多媒体计算机组装与维护教程》 郝俊华、袁业建主编 人民邮电出版社 七、考核标准
1．实训成绩单独记分；
2．实训成绩分为优、良、及格、不及格四等；
3．实训成绩的评定：由实训成果和平时表现（含考勤、遵纪守则等情况）两项组成，各项内容依所占比例进行量化。 八、注意事项
1．在实训过程中严守纪律，严格遵守有关规章制度和操作规程；
2．实训之前，认真学习掌握相关知识；实训期间，认真预习有关理论知识以指导实训； 3．实训结束后认真进行思考与总结，并按教师要求写出实训报告。 九、时间安排：一周
时间 星期一
上午
地点 校外
组别
实训内容
全体 电脑选购与行情调研
多媒体教室
下午
计算机组装与维护
实验室 计算机组装与维护
实验室 计算机组装与维护
实验室 计算机组装与维护
实验室 计算机组装与维护
实验室 计算机组装与维护
实验室 校外 多媒体教室
全体 主板、CPU参数识别及其配型与安装
上午
星期二
下午
全体 存储设备的配置与安装 全体 硬件系统的整机安装与调试
星期三 上午 全体 硬盘的检测、分区、格式化及启动盘的制作
上午
星期四
下午
全体 WindowsXP的安装及设置
全体 应用软件的安装、杀毒软件的使用等
全体 故障解决模拟训练（硬件启动故障处理、系统应全体 用故障处理、系统维护方法）
星期五 十、指导教师
一天
李凯、余伟、张宇、李瑛、晏建军。 十一、相关课程
本次实训的相关课程为《计算机组装与维护》。 十二、服务相关专业
本次实训服务于计算机应用与维护专业、计算机网络与信息专业、计算机多媒体与网络技术、计算机应用与维护/应用电子专业、计算机应用与维护/机电技术应用专业等多个专业，为这些专业培养计算机安装与维修方面的知识与技能。