北京市东城区2017届高三5月综合练习(二模)理综化学试题含答案

2018-12-04 22:37

北京市东城区2016 - 2017学年度第二学期高三综合练习(二).

2017.5

理科综合

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 CI 35.5 S 32 Cu 64 Cr 52

第一部分(选择题共120分)

本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

6.能源是人类生存和发展的基础。下列能源的开发和利用过程中不涉及化学反应的是

7.下列叙述正确的是

A.用氨水清除试管壁附着的银镜

B.用氢氧化钠溶液清洗沾在皮肤上的苯酚 C.用食醋清除暖瓶水垢(主要成分碳酸钙) D.用碳酸钠溶液清除钢铁制品表面的铁锈

8.已知34Sc的原子结构示意图为下列说法正确的是

A.Se位于第4周期第ⅣA族 B.原子半径:Br>Se>P

C.热稳定性:HCI>H2Se>HBr D.酸性:HClO3>HBrO3>H2SeO4 9.下列说法正确的是

A.葡萄糖、蔗糖均可发生银镜反应

B.硫酸铵和乙酸铅均能使蛋白质发生变性 C.乙炔和乙醛均可作为合成聚合物的单体

D.淀粉和油脂都是能够发生水解反应的高分子化合物

10.科学家研制出了一种新型的锂一空气电池,其工作原理如图所示。关于该电池的说法中不正确的是

A.回收水性电解液可制取锂 B.可将有机电解液改为水溶液 C.正极的电极反应式为 D.电池总反应方程式为 11.CO2经催化加氢可合成乙烯:2CO2 (g) +6H2 (g) C2H4(g)+4H2O(g)。0.1 MPa时,按n(CO2):n(H2)=l:3投料,测得不同温度下平衡时体系中各物质浓度的关系如图。下列叙述不正确的是 A.该反应的△H

C.N点和M点所处状态的c(H2)不一样

D.其它条件不变,T1℃、0.2 MPa下反应达平衡时c(H2)比M点大

12.某同学为测定Na2CO3固体(含少量NaCI)的纯度,设计如下装置(含试剂)进行实验。

下列说法不正确的是

A.必须在②③间添加吸收HCl的装置

B.④的作用是防止空气中的气体影响实验的精确度

C.通入空气的作用是保证②中产生的气体完全转移到③中

D.称取样品和③中产生的沉淀的质量即可求算Na2CO3固体的纯度 25.(17分)

有机高分子化合物M是生产玻璃钢的原料,其合成路线如下:

(1)烃A的相对分子质量为28.其结构简式是 。 (2)试剂a是 。

(3)C的结构简式是 。

(4)反应II的化学方程式是 。 (5)反应Ⅲ的反应类型是____。

(6)G的一种同分异构体N满足如下转化关系:

在该条件下,1 mol N生成2 mol I,N的结构简式是 。 (7)已知:

以苯和乙醛为原料制备H,写出合成路线(用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件): 。 26.(13分)

氯化亚铜是有机合成中应用广泛的催化剂。硝酸法制备氯化亚铜的实验过程如下:

①加热至50℃,铜丝表面产生无色气泡,液面上方变为红棕色;

②通人并调节氧气的量维持三颈瓶内压强不变。停止加热,反应继续进行,越来越剧烈; ③反应停止后冷却至室温,待气囊变瘪.瓶内红棕色气体消失时关闭K;

④将液体(含CuCl32-等)转移至烧杯中用蒸馏水稀释,产生白色沉淀,过滤得氯化亚铜粗品和滤液;

⑤氯化亚铜粗品经洗涤、烘干得氯化亚铜。 已知:Cu2++Cu+6Cl-=2CuCl32-

(1)①中铜丝表面产生无色气泡的离子方程式是____。 (2)②中停止加热后,反应越来越剧烈的原因是____。 (3)瓶内红棕色气体消失的原因是 。 (4)④中产生白色沉淀的离子方程式是____。

(5)④所得滤液经浓缩后可返回至三颈瓶继续使用,此时需向三颈瓶内补充的物质有____。 (6)⑤中粗品用蒸馏水洗涤时,表面会产生黄色固体CuOH。用平衡移动原理解释白色固体变黄的原因是____。 27.(13分)

苯甲酸可用作食品的抑菌剂。工业上通过间接电合成法制备苯甲酸,工艺流程如下:

(1)电解池用于制备Cr2O72-。 ①阴极产生的气体是____。

②电解时阳极附近发生的反应如下图所示。

i.SO42-所起的作用是 。

ii.Ⅱ中反应的离子方程式是____。 2)氧化池用于制备苯甲酸。

①氧化池中起氧化作用的微粒是 。

②研究氧化池中的反应速率,实验结果如下:

实验结果不同的原因是 。

③氧化池中反应结束后,降温结晶,制得含甲苯的苯甲酸粗品。 已知:

结合表中信息,简述提纯苯甲酸的操作:苯甲酸粗品用NaOH溶液溶解后, , 洗涤干燥得到苯甲酸。

(3)该合成技术的优点是实现了____(填化学式)重复利用,绿色环保。 28.(15分)

资料显示“强酸性或强碱性溶液可使品红溶液褪色”。某兴趣小组探究S02使品红溶液褪色的原因,实验如下。

1.探究体现漂白性的主要微粒

实验一:将SO2分别通入0.1%品红水溶液和0.1%品红乙醇溶液中.观察到前者褪色而后者不褪色。

实验二:

(1) SO2水溶液中含

的微粒有 。

(2) NaHS03溶液显酸性的原因是____(用化学平衡原理解释)。 (3)实验d的目的是____。

(4)由实验一、二可知:该实验条件下,SO2使品红溶液褪色时起主要作用的微粒是 。

Ⅱ.探究褪色过程的可逆性

(5)甲同学:向a实验后的无色溶液中滴入NaOH溶液至pH =10时,溶液颜色不变。 乙同学:向a实验后的无色溶液中滴入Ba(OH)2溶液至pH =10时,生成白色沉淀,溶液变红。

实验方案合理的是 (选填“甲”或“乙”).结合离子方程式说明其原因是 。

(6)丙同学利用SO2的还原性设计并完成了下列实验,得出结论:该褪色过程是可逆的。

步骤一:

①步骤一,i中反应的化学方程式是 。

②将步骤二中的实验方案补充完整(按步骤一的形式呈现)。


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