苏人版政治八(上)期末试卷3
一、选择题（每题1分共24分）
1．不合理的饮食习惯会导致人营养不良，不合理的卫生习惯会导致人生病，不合理的坐、立、走习惯会引起脊柱异常弯曲，不合理的用眼习惯会导致近视。这说明了（ ）
A习惯影响着人们的行为B．习惯影响着人的思维发展C．习惯影响着人的身体健康D．习惯反映一个人的修养与素质 2．“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。\这警示我们要养成_________的习惯。（ ） A．有计划消费 B．勤于劳动 C．节约时间 D．认真学习 3．下列对于“惯大不成人”理解正确的是（ ）
A．只有到了18岁，才算是成年人 B．我们每个人要勇于为自己的行为负责 C．责任能力是随着成长自然而来的，因此承担责任要等到成年以后
D．一个没有责任意识和责任能力的人，不管有多大年纪，都算不上是成熟的人 4．“对于7只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”哈伯特的名言启示我们（ ）
A．要制定切实可行的计划 B．要确立人生的目标 C．要坚定信念 D．要适时调整人生的目标 5．目标是人生的方向标。我们应该这样确定人生目标（ ）
①目标要切实可行 ②目标应该是长期的相对稳定的 ③目标比行动更重要 ④目标一旦确定就坚决不改 A、①④ B、①② C、②③ D、③④ 6．“有什么比石头更硬？坚持不懈、水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要（ ）
A、持之以恒、善始善终 B、明确提出锻炼意志的任务 C、培养自我控制能力 D、培养各种行为习惯 7．为了学好外语，意志推动着人们去听外语广播，记单词，背课文，进行听说训练等。对此，下列说法中最贴切的是（ ） A、意志对行动起调节作用 B、意志对行动起激励作用
C、意志对行动起克制作用 D、意志推动人们为达到预定的目标而采取行动 8．下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是（ ）
A、日出红花红似火，春来江水绿如蓝 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D、不经一番寒窗苦，哪得梅花扑鼻香
9．秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通过诉讼让父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（ ）
A．亲情的自然流露 B．社会主义法律的要求 C．社会主义道德的要求 D．传统美德的彰显与发扬
10、许多家长常抱怨孩子越来越不听话，整天不想回家，不愿与家长说心里话、交换想法，做事比较任性。而许多孩子却说，父母一天到晚唠唠叨叨，烦死人了！规定这不许，那不准，真讨厌！显然，家长和子女在“对着干”。对于上述现象下列认识中错误的是（ ）
Ａ、代沟，往往导致两代人在某些问题上产生分歧 Ｂ、这是子女产生逆反心理的表现 Ｃ、对于子女的逆反行为不能一概说错 Ｄ、这是父母错误教育方式产生的后果 11．看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们（ ） A．要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神 B．要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情 C．要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情 D．耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质 12．和谐的师生关系应该包括（ ）
①平等的人格和尊严②互相尊重、互相理解 ③互相信任、互相合作 ④互相教育、互相感染、教学相长 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13．子贡是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲，终于成为有大作为的贤人。下列说法中不符合上述材料的是（ ）
A、老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待 B、老师要严厉批评所有学生
C、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D、学生要正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉 14．下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是（ ） ①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事”。②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？”
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③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。” ④小强：“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。” A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ 15．毛泽东在与美国记者谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人。”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨济昌先生的影响是分不开的。这说明（ ）
A、知识可以通过各种方法获取 B、学生要善于和老师沟通 C.老师在学生成长过程中发挥着重要的作用 D.学生要向老师大胆质疑 16．俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了（ ）
A、好的愿望都会产生好的后果 B、坏的行为不一定会产生坏的后果 C、有行为不一定有后果 D、行为与后果具有一致性
17．一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任，这一责任主要来源于（ ）
①法律 ②道德 ③职业 ④承诺 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 18．下列做法符合践约守信要求的是（ ）
A、玛丽和罗斯相约星期日早上九点到郊外玩， 玛丽八点半就到了会合地点
B、单元测验前，小明答应考试时关照小东，考试时，小明果然把答案传给了小东 C、张灵的父亲承诺周六带她去公园，可是由于工作太忙没去成
D、小飞帮妈妈卖蔬菜时收了一张10元假币，后来他找了一个机会把钱找给了顾客
19．某班同学被邻班同学甲欺负，向你诉苦，想请你出面，召集“哥儿们”对他进行报复，你应该（ ） A、珍惜同学情谊，不让同学受欺负 B、假装答应，实际敷衍了事
C、三思而后行，充分考虑处理事件的方法 D、坚决答应，并为同学报仇，对同学负责 20．萨特说过：“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这说明（ ） A、人不论大小，都要对社会负责 B、所有的人都要对所有的行为负责
C、每个人生活在社会中，都要承担一定的社会责任 D、不享受权利，就可以不承担社会责任 21．“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”。这主要强调（ ） A、只要诚信，世界上所有的事都办得到
B、要在社会上立足并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德 C、社会上的每个人都已经具有诚实守信的品德
D、诚实守信是一个人最重要的美德，其他都是无关紧要的 22．人人都应该对自己的行为负责，不负责任（ ）
①会给自己带来不利影响 ②会有损他人、集体、国家利益 ③都会受到法律的制裁 ④会得不到人们的信任 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 23．一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清，但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的化肥，我要优质服务；还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出（ ）
①人们可以扮演不同的角色 ②每一种角色都意味着一种责任
③初中生的角色只有一种，而成年人扮演的角色可以有很多种 ④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
24．八年级小雨和小明为了去看自己偶像的演唱会，没有打扫教室就走了。对于他们行为，你认为（ ） ①他们要对自己的行为负责 ②他们的行为是不负责任的行为
③他们要树立负责任的人生态度 ④他们的行为已经产生了严重的社会后果 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
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二、简析题（共9分）
1．阅读表格，回答问题： 中学生自理能力调查表 调查结果[来 调查内容[ 能自理 早晨能否按时起床，不需要父母叫醒 是否整理自己的床铺，打扫室内卫生 自己是否会做饭，并主动洗碗 自己的衣服是否自己洗 做作业、复习功课，不用父母督促 18% 36% 9% 19% 53% 不能自理 82% 64% 91% 81% 47% （1）上述调查结果说明了什么？（1分）
（2）我们在学习、生活中应怎样有意识地培养自己的自理能力？（2分）
2．材料一：“信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难”。兑现承诺往往需要我们付出时间、精力乃至金钱。 材料二：课间活动时，小东不小心将一名同学的电子辞典踩坏了，此时并没有其他同学看见。 （1）根据材料一回答，信守承诺或许比登山更难。为什么？（1分）
（2）老子曾说：“轻诺者必寡信”，这启示着我们应如何正确承诺？（2分）
3．责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才能真正的长大，才会拥有充实而有意义的人生。 （1）结合所学知识，分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些？（1分）
（2）不少同学对于“责任”感到困惑，请你就“如何对自己的行为负责”帮他们出出主意。（2分）
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“最美女儿”杨蓉“割肝救母” 杨蓉是安徽的一名农村女孩。就在她上初三那年，母亲被查出患有肝硬化。经过几年保守治疗，母亲病情越来越重，唯有器官移植才能治 愈。为了救助母亲， 她放弃高考，并在2011年年底通过做手术，将自己三分之二的肝脏移植给了母亲。 杨蓉的举动经媒体报道后，感动了无数人。杨蓉说：“父母给了我生命，又千辛万苦抚养我长大，我为他们做这些事是应该的。 三、实践探究题（7分）
2012年8月13日，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄工作委员会办公室、全国心系系列活动组委会共同发布新版“二十四孝”行动标准。为此，某中学开展了“走进父母——架起理解的桥梁”主题探究活动。
感受浓浓孝心
★同学们在校园宣传栏内张贴了一张介绍杨蓉“割肝救母”事迹的宣传海报——
杨蓉和妈妈 （1）从杨蓉“割肝救母”的事迹中，你能感悟到什么？(2分)
★各大新闻网站也纷纷转载了报道杨蓉事迹的文章，全国各地众多网友积极跟帖评论。下面是网友的部分评论： “水声潺潺”：杨蓉以她的实际行动诠释了中华美德，她身上表现出来的孝老爱亲、敢作敢当、诚实 质朴、乐观向上的优秀品质，值得我们学习！ “清风拂面”：“割肝救母”反哺心，感天动地大孝行！ ?? （2）如果让你也发帖评论，你会写些什么？(1分)
架起理解桥梁
小青看了杨蓉的的事迹介绍后，心理充满了内疚，因为前段时间一直和妈妈闹别扭。困惑的小青找到了学校心理老师王老师——
小青说：“我现在发现，我妈真的老了。比如给我买衣服，妈妈老是给我买一些幼稚的款式；剪头发，一定要剪她选的样子；上学时，她叮嘱我带这带那；放学后，她又问我在学校干什么……真烦啊！为什么我和父母总是冲突不断呢？”小青不解地问。
（3）请你帮王老师回答小青的疑问。(2分)
（4）如果你是王老师，你会给小青提出哪些建议，帮助她解决与父母之间的矛盾呢？(2分)
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苏人版八年级思想品德(上)期末试卷（3）参考答案 一、选择题（每题1分共24分）
CADBB ADDBD ADBBC DAACC BCCA
二、简析题（共9分）
1、（1）大部分中学生的生活自理能力较差，独立意识不强(言之有理即可)（1分） （2）克服依赖心理；掌握一些必要的生活技能；寻找独立锻炼的机会（2分）
2、（1）既然作出了承诺，就要兑现承诺，只有这样，才能获得信任，赢得友谊，立足社会等等。（1分） （2）学会承诺，就必须在作出承诺时量力而行；学会承诺，还要求在承诺之后尽力而为。（2分）
3、（1）在学校里，我们要努力学习，尊敬老师，团结同学；在家庭中，主动承担家务，尊重家庭成员，尊老爱幼；在社会上，遵守社会公德，维护公共秩序，遵纪守法，服务社区等。（1分）
（2）每个人行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。人人都应该对自己的行为负责。不负责的行为会受到谴责甚至法律惩罚。（2分） 三、实践探究题（7分）
(1) 百善孝为先。父母赋予子女生命，抚育我们成长；孝敬父母是中华民族优良的传统美德；（3）孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分；尊敬赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。对于父母，我们理应深深地感恩和孝敬。(言之有理即可) (2分)
(2) 示例：向杨蓉学习，学习她孝亲感恩的优秀品德，学习她勇于担当、坚毅自立的高尚品质，用孝心、爱心回报挚爱亲情，承担起义不容辞的家庭和社会承认。(言之有理即可) (1分)
(3) 青少年与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一问题的看法，态度不一定相同。这是小青与父母产生矛盾冲突的主要原因。(言之有理即可) (2分)
（4）主动交流；认真倾听；善于体谅；控制情绪；主动道歉；承担责任。(言之有理即可) (2分)
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