酶与ATP
一、选择题
1．下表是其他条件均为最适宜情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是
实验一（乳糖浓度为10%） 酶浓度 0 1% 2% 4% 5% 相对反应速率 0 25 50 100 200 实验二（酶浓度为2%） 乳糖浓度 0 5% 10% 20% 30% 相对反应速率 0 25 50 65 65 A. 实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大 B. 实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大 C. 实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大 D. 实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度
2．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是（ ）
A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会不变 B. 若在B点提高反应温度，反应速率会加快 C. 若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快 D. 若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快 3．关于酶的叙述，正确的是
1
A. 酶都是由氨基酸构成的多聚体 B. 酶能为化学反应提供活化能 C. 不同的酶作用底物一定不同
D. 酶由基因控制产生，基因的复制离不开酶的催化
4．将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是 ．．
A. 酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B. 该体系中酶促反应速率先快后慢 C. T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D. 适当降低反应温度，T2值增大
5．某人为验证温度对酶活性的影响，做实验如下：在容器内加入底物和酶混合溶液，先将温度由0℃逐渐升至80℃，得到产物生成曲线如图甲。然后，他又将温度由80℃逐渐降低至0℃，则后一阶段产物量变化曲线是图乙中的
6．将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是
2
A. 酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B. 该体系中酶促反应速率先快后慢 C. 适当降低反应温度，T2值增大 D. T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 7．下列关于酶作用的叙述，正确的是
A. 酶能提供反应所必需的活化能从而加快反应速率
B. RNA聚合酶能与RNA的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D. 能产生ATP的细胞一定能产生酶
8．下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。相关叙述不正确的是
A. 若A点时温度升高10℃，曲线上升幅度变大 B. 若B点时加入少量酶，会使反应速率加快 C. AB段随反应物浓度增加，反应速率加快 D. BC段反应速率不再受反应物浓度的影响
9．关于下列四图的叙述中,正确的是( )
3
A. 甲图中共有5种核苷酸
B. 在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D. 乙图所示的化合物中不含糖类物质
10．下图表示细胞内某物质甲由①②两部分组成。以下说法错误的是
A. 若①、②为两个 DNA 片段，则通过 DNA 连接酶可将其连接为甲 B. 若图中甲为氨基酸，②为 R 基，则①中的氨基和羧基都只有一个 C. 若①、②均为葡萄糖，则小麦幼苗体细胞中的甲为蔗糖 D. 若图中甲为 ATP，①为腺苷，则②含有三个磷酸基团
11．酶和 ATP 是与细胞代谢活动密切相关的两类物质，下列关于这两类物质的表述错误的 是（ ）
A. 酶的合成场所可以是核糖体也可以是细胞核 B. 能够合成酶的细胞肯定能够合成 ATP
C. 腺苷含有 C、H、O、N、P 元素，即 ATP 中的 A
D. 有氧呼吸和无氧呼吸各阶段均需要酶参与，但不是每个阶段都有 ATP 产生
12．下列关于\ADP+Pi+能量\反应的叙述，不正确的是
A. 上述过程中存在着能量的释放和储存
B. 所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 C. 这一反应无休止地在活细胞中进行 D. 这一过程保证了生命活动的顺利进行 二、非选择题
13．为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。回答
4
相关问题：
[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性 [实验原理]略。
[实验材料]科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等 [实验步骤]
（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL），并按表内要求完成操作。 蒸馏水 pH=8缓冲液 淀粉溶液 甲生物提取液 乙生物提取液 丙生物提取液 总体积
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时． （4）在上述四支试管冷却后滴入碘液。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。 [实验结果]（“+”表示颜色变化的深浅，“-”表示不变色） 颜色深浅程度
请回答下列问题：
（1）填写表中的数值：A____________，C的颜色深浅程度____________（用“+”或“-”表示）。
5
试管1 2 0.5 1 0.3 3.8 试管2 2 0.5 1 0.3 3.8 试管3 2 0.5 1 0.3 3.8 试管4 A 0.5 1 B 试管1 + + 试管2 - 试管3 + 试管4 C