普陀区2017-2018学年度高中学业（等级考）质量调研
生命科学试卷
一、选择题
1. 下图箭头所指的化学键中，表示肽键的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C
【解析】一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水，形成肽键(-CO-NH-)，图中只有③是其左面的氨基酸的羧基与其右面的氨基酸的氨基相连接，同时脱去一分子水形成的，表示的是肽键。 故选：C。
【点睛】本题的知识点肽键的结构，意在考查学生识记基础知识的能力，要求学生能正确书写肽键。
2. 肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，其生命活动过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒杆菌毒素。下列叙述错误的是（ ） A. 肉毒杆菌是原核生物，没有成形的细胞核 B. 肉毒杆菌的遗传物质是DNA
C. 肉毒杆菌维持生命活动的能量不来自线粒体
D. 肉毒杆菌毒素的加工和分泌过程有内质网和高尔基体的参与 【答案】D
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【点睛】本题考查了原核生物的特点，要求学生能够识记原核生物细胞结构中没有成形的细胞核；识记原核生物没有绝大多数的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
3. 将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（ ）
A. 酶C能催化A生成B
B. 该体系中酶促反应速率先快后慢 C. T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D. 适当降低反应温度，T2值增大 【答案】C
【解析】T1时加入酶C，A物质减少，B物质增加，可推测酶C能催化A物质生成B物质，A正确；据图可知，T1~T2期间，酶促反应速率加快，超过T2后，酶促反应速率减慢，B正确；T2后B增加缓慢是底物A含量减少导致的，C错误；曲线是在最适温度下测定的，若降低反应温度，则反应速率减慢，T2值增大，D正确。
【点睛】本题以曲线图为背景，考查酶促反应的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。本题设计较为巧妙，难度中等，要求学生对有关酶的基本知识点能够灵活运用。
4. 为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，
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一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是（ ） A. 该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞 B. 细胞内渗透压小于细胞外的渗透压
C. 细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中 D. 甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞膜 【答案】D
【解析】只有具有活性的且含有液泡的植物细胞才会发生质壁分离现象，因此叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中发生了质壁分离现象，说明叶表皮细胞是具有液泡的活细胞，A正确；发生质壁分离的条件之一是外界溶液浓度（渗透压）大于细胞液的浓度（渗透压），B正确；当发生质壁分离时，细胞液中的水分通过自由扩散的方式进入甲物质溶液中，C正确；甲物质不能自由通过该叶表皮细胞的细胞膜，而H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞膜，这样才会发生质壁分离现象，D错误。
5. 图显示的是叶绿体结构，下列有关判断错误的是（ ）
A. 甲为单层膜结构 B. 氧气在乙处产生 C. 乙和丙中都含有H
D. 缺少CO2时乙中的生理活动不受影响 【答案】D
【解析】甲为单层膜结构的类囊体薄膜，A正确；氧气在类囊体薄膜的腔内产生，B正确；在光合作用光反应过程中，H2O光解为e和H+，同时释放氧气。而H+则留在类囊体腔中，当腔内H达到一定浓度时，可经类囊体膜上ATP合成酶复合体穿过膜进入叶绿体基质，同时能将能量传给ADP，使ADP与Pi合成ATP，因此乙和丙中都含有H+，C正确；缺少CO2，会导致暗反应速率减慢，进而使光反应的产物NADPH与ATP积累，导致光反应也减慢，即乙中的生理活动会受到影响，D错误。
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【点睛】本题考查了叶绿体的结构和光合作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，理解所学知识要点，掌握知识内在联系的能力。解答本题识图是关键。图中结构为叶绿体，其中甲表示类囊体薄膜，乙表示类囊体腔，丙表示叶绿体基质，丁表示叶绿体外膜。 6. 下图为某学生整理的关于植物体内 “碳”循环示意图，其中不存在的环节是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C
【解析】图中①为光合作用中暗反应中CO2的固定阶段，即CO2+C5→C3，①环节存在；在光合作用的暗反应过程中，C3被还原，生成C6H12O6和C5，而C5不能被还原为C6H12O6，②环节存在，③环节不存在；经过有氧呼吸第一阶段，C6H12O6被分解为丙酮酸与还原氢，④环节存在。 故选：C。
7. 将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示，给予单侧光照射，下列不发生弯曲生长的是（ ）
A. A B. B C. C D. D 【答案】D
【解析】生长素不能透过云母片，A组的处理导致光照使生长素由向光侧向背光侧运输，但向下的极性运输途径被云母片阻断，因此左侧尖端下部的生长素浓度高于右侧，A组苗向右弯曲生长，同理可知B组苗向左弯曲生长，A、B不符合题意；给予左侧单侧光照射时，乙云母片插入的位置不影响生长素的横向运输与极性运输，苗尖端产生的生长素先发生横向运输再发生极性运输，使背光侧生长素多于向光侧，促进尖端以下部位生长，因此C组苗向左弯曲生长，C不符合题意；由于苗尖端中央插入了云母片，虽然有单侧光照，但生长素无法在尖端发生横向运输，从而使苗尖端下部的生长素分布均匀，因此D组苗不发生弯曲生长，D符合题意。 故选：D。
8. 下图示意老鼠恐惧反射建立的过程，其中分析正确的是（ ）
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A. 图甲中的声音属于无关刺激 B. 图乙中电击属于条件刺激 C. 图丙中的声音属于非条件刺激 D. 条件反射一旦形成，不易消退 【答案】A
【解析】由图甲可知，虽然有声音，老鼠仍能自由活动，声音并不能引起小鼠发生恐惧反射，属于无关刺激，A正确；图乙中电击属于非条件刺激，B错误；结合图乙分析，经过多次将电击和声音信号结合在一起刺激小鼠，使无关刺激（声音）转化为了条件刺激，才出现了图丙的恐惧反射，因此图丙中的声音属于条件刺激，C错误；条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现。因此，条件反射必须不断的强化，否则就会消退，D错误。
【点睛】本题的知识点是条件反射的建立过程。反射是最基本的神经活动，分为条件反射和非条件反射。条件反射是人或动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
9. 下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B. 抗体的化学本质是蛋白质 C. 细胞c只能为浆细胞 D. 细胞b只能为T淋巴细胞 【答案】D
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