1、探究学习贴布绣的基本针法，掌握贴布绣的制作技巧。
2、通过制作贴布绣作品，培养学生灵活运用所学刺绣知识的能力，增强创新意识。
3、通过对贴布绣作品的赏析、评价等环节，提高学生审美情趣和热爱生活的情感。
【教学重难点】
探究学习贴布绣的基本针法，了解制作贴布绣作品的一般步骤。灵活运用所学技能进行作品创作。 【活动准备】
课件、贴布绣艺术品、针、线、布料、剪刀等 【活动过程】 （一）认识贴布绣
联系生活出示身边的一些贴布绣作品。
问题：生活中哪些布艺作品中有贴布绣的踪影？它们都是些什么图案？ （二）学习探究。
1、小组讨论，制作贴布绣的步骤及针法。 A、学习两种常用的锁边缝针法 B、学生尝试练习基本法。 C、交流练习感受。
D、探究扦针法与码针法有什么不同？线头怎样处理？ （三）实践体验
1、分发贴布绣作品 （讨论制作贴布绣作品的步骤） 2、学生分组观察、探究、交流。
3、班级交流（设计图案—裁剪布料—缝制布块） 4、学生动手尝试制作。
5、及时发现问题讨论制作中的不足？（布面不平整，图案不清晰颜色搭配??）
(四)展示交流
1、将作品进行展示交流。 A、对作品进行自评和互评
B、评价作品的质量，指导如何改进。 2、评选优秀作品介绍缝制经验。 （五）拓展创新
生活中，除了常见的彩绣、十字绣、贴布绣还有很多美观、新颖的绣艺值得我们学习，课后搜集尝试。