苏教版六年级上册语文 第二单元试题及答案
第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、读句子，写词语。（6分）
严先生早早地吃过wǎn cān ( ), xǐ shù( )完毕，wěn bié( )儿子，便匆匆赶往jūn jiàn( ),因为今晚有出海任务。当晚，bó wù( )笼罩着大海，严先生háo bù jù pà（ ）。
二、下列各组词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ）。（1分）
A、薄雾 薄利 薄地 B、调遣 调动 调教 ．．．．．．C、奔跑 投奔 东奔西走 D、倒闭 倒映 倒车 ．．．．．．三、下列成语中错误最多的一项是（ ）。（1分）
A、聚精会身 唇枪舌剑 寸步不让 负荆请罪 B、井燃有序 荒无人烟 针峰相对 妙语连珠 C、毫不惧拍 若有锁悟 绘升绘色 不可思义 D、巍然屹力 天经地仪 深明大仪 恪尽职守 四、下列一句话中，三个“苦”的含义依次排列正确的一项是（ ）。（2分）
刘明在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后，颇有感慨地总结了“五苦论”：吃不着苦的①苦比吃苦的②苦还要③苦。 A、①困苦②劳苦③痛苦 B、①痛苦②辛苦③心酸
C、①困苦②痛苦③艰难 D、①痛苦②艰辛③劳苦 五、下列加点词语中使用不正确的一项是（ ）。（1分） A、蔺相如正在聚精会神地读书。《负荆请罪》 ．．．．
B、秦王厉害，您毫不惧怕，斤斤计较地跟他斗。《负荆请．．．．罪》
C、蔺相如是个深明大义、宽容大度的人啊！《负荆请罪》 ．．．．
D、女店主不禁潸然泪下。《爱之链》
六、下列四个句子组成一段话，排序最恰当的一项（ ）。（1分）
①、哈尔威船长一生都要求自己忠于职守， ②、面对死亡，
③、履行做人之道。 ④、他又一次运用了成为一名英雄的权利。 A、② ① ④ ③ B、③ ④ ① ② C、④ ③ ② ① D、① ③ ② ④ 七、下列句子中有语病的一项是（ ）。（1分）
A、乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。 B、女店主怀孕估计大约有八个月了。
C、乔依看着老妇人的车开走以后，才启动自己的破汽车。 D、女店主忍不住潸然泪下。
八、下列句子中，表达方式错误的一项是（ ）。（2分）
A、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）
既然秦王我都不怕，我不会怕廉将军。
B、头疼得很，乔依得去医院看看。（改双重否定句）头疼得很，乔依不去医院看看。
C、您是个深明大义、宽容大度的人。（改感叹句）您真是个深明大义、宽容大度的人啊！
D、女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。（缩句）脸上带着微笑。
九、下列各句修辞判断正确的一项是（ ）。（1分）
①、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？ ②、山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 ③、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
④、种子决不会悲观，决不会叹气。
A、①反问 ②夸张 ③排比 ④比喻 B、①比喻 ②夸张 ③排比 ④反问 C、①反问 ②夸张 ③比喻 ④排比 D、①反问 ②夸张 ③比喻 ④拟人
十、下列句子中标点符号的使用，错误的一项是（ ）。（1分）
A、您真是个深明大义、宽容大度的人啊！
B、雨果代表作《巴黎圣母院》“悲惨世界”等。 C、船长问道：“还能坚持多少分钟？”
D、刘胡兰、黄继光、董存瑞都是高尚的英雄人物。 十一、根据课文内容填空。（15分，每空1分。）
①、《负荆请罪》发生在______时代，讲的是赵国的大将军______用______的方式向______请罪的故事。
②、______国作家______为我们塑造了一位______、______的船长形象，船长为了______，自己却______。
③、《最后的姿势》写的是______年在四川______大地震中的一个老师----______的故事。他在生死攸关的一刻，______，诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：____________！
第二部分：阅读积累与运用（38分） 十二、课内阅读（11分） 原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被①______破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他②______下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他③_____着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上④______流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。 1、本段中的“才”字，应选哪种意思？（ ） A、表示事情结束得晚。B、表示本来不应如此。C、表示数量少、能力差。 D、表示“刚刚”的意思。 2、将下列四个词选择填入文中的①②③④处。 3、从文中画曲线的句子体会到： ________________ 4、找出本段中体现乔依极度贫困的词语： _____________ 5、用“_____”画出乔依修车工作费劲的语句。 十三、课外阅读（27分）
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相传宋朝时，有一年夏天，朝（庭 廷）举行绘画比赛，画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白：人们在春天骑马（尝 赏）花，马蹄由于（睬 踩）着（飘 漂）落在地上的花（瓣 辫），使马蹄变香了。
面对画题，许多画家抓耳挠腮，无从下笔。有的画家画是画了，但都画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭的人，却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时，有个年轻的画家把他的画递了上来，大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马，马蹄旁画了几只蝴蝶，此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后，都对这幅画交口称赞。 蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗？这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了，所以这幅画被大家公认为