本 科 生 毕 业 论 文
学 院 人民武装学院
专 业 公共事业管理（国防教育与管理方向）
届 别 2014届
题 目 大学生自主学习能力培养途径探析
学生姓名 田国友
学 号 201015401123
指导教师 冯润宇
教 务 处 制
云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明
本人郑重声明：所呈交的毕业论文(设计)，是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外，本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。本声明的法律结果由本人承担。
论文(设计)作者签名：
日 期： 年 月 日
?????????????????????????????
关于毕业论文(设计)使用授权的说明
本人完全了解云南民族大学有关保留、使用毕业论文(设计)的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文(设计)。
（保密论文在解密后应遵守）
指导教师签名： 论文(设计)作者签名： 日期： 年 月 日
目 录
摘要??????????????????????????????(1) 关键词?????????????????????????????(1) 前言??????????????????????????????(1) 一、大学生自主学习能力培养的重要性???????????????(1) 1.自主学习的定义????????????????????????(1) 2.培养大学生的自主学习能力是大学教育的现实目的?????????(2) 3.自主学习能力是学生个体发展的需要???????????????(2) 4.自主学习有助于提高课堂效率??????????????????(2) 5.自主学习是整个社会发展的需要?????????????????(2) 二、大学生自主学习的现状分析??????????????????(2) 1.学习时间规划不合理??????????????????????(2) 2.在自主学习过程之中存在的问题是大学生“不会学”????????(3) 3.在学习过程中缺乏学习策略???????????????????(3) 4.不善于创造性学习???????????????????????(3) 5.对所学专业不够兴趣及缺乏动力?????????????????(3) 6.学习迁移能力不够强??????????????????????(3) 三、培养大学生自主学习能力的思考和建议?????????????(3) 1.激发和培养大学生自主学习的兴趣????????????????(3) 2.帮助和指导大学生掌握自主学习的策略??????????????(4) 3.不断激励大学生养成良好的自主学习习惯?????????????(4) 4.加强对自己学习时间的管理能力?????????????????(5) 5.采用各种方式解决“不会学”的问题???????????????(5) 6.在学习中加强学习策略的运用??????????????????(6) 7.尝试创造性学习????????????????????????(6) 8.提高学习的迁移能力??????????????????????(6) 结语??????????????????????????????(6) 致谢??????????????????????????????(6) 参考文献????????????????????????????(7)
大学生自主学习能力培养途径探析
田国友
云南民族大学人民武装学院
摘要:大学生的自主学习能力，不仅有利于大学生主动驾驭自己的学习活动，而且有利于激发自己的主观能动性和创新精神。本文结合大学生自身的学习活动情况来分析在校大学生自主学习方面存在的问题，强调了大学生管理自己学习时间的重要性。最后提出解决问题的对策，即大学生要规划好平时的学习时间，善于运用网络资源，勤于与老师、同学交流有关学习的方法、心得，培养大学生学以致用的能力和意识，注意运用好相应的学习策略。
关键词:大学生；自主学习；必要性；现状；时间管理；探析
Exploring of College Students' Autonomous
Learning Ability way
Tian guoyou
People’s Armed forces education College of YunNan University of Nationalities
Abstract: College students’autonomous learning ability,not only help students to manage their own learning activities,but also conducive to stimulate their subjective initiative and creative spirit. In this paper, combined with the learning activities students to analyze the existing problems in college students’autonomous learning,emphasizes the significance of the management of college students in their own learning time.Finally,proposed some countermeasures to solve the problem,the students must plan their learning time,good use of cyber source,diligent to communicate with professors and classmates,let university students know that learning in order to practise awareness training and ability,note the use of learning strategies.
Keywords: University students; Independent study; Significance; Current Situation; Time Management; Exploring
前言
联合国教科文组织编写的《教育——财富蕴藏其中》一文中写道：教育既应提供一个复杂的、不断变动的地图，又应提供有助于在这个世界上航行的指南针。每一个人必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会，去更新、深化、进一步充实最初获得的知识，使自己适应变化着的世界。在校大学生不仅要学懂学校老师教授给的知识，而且自己也要懂得怎么去学习新的知识，形成自己的学习方法和学习能力是很重要的，特别是在当今这样一个知识经济大爆炸的时代，个人获得新知识的能力显得尤为重要。自主学习的能力就是大学生将来毕业走入社会以后抓住和利用好各种机会的有利保证，也是大学生将来毕业以后适应不断变化的世界的重要基础。
一、大学生自主学习能力培养的重要性
1
（一）自主学习的定义
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化的学习方式。它是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。自主学习是一种能够对自己学习负责的能力。
（二）培养大学生的自主学习能力是大学教育的现实目的 中国有一句古话“授人以鱼，不如授人以渔”。对于学习者而言，只有当他真正懂得了如何学习，获得了学习自主的时候，他才能更加有效的学习，树立终身学习的理念。 人们在学校所学的知识已经不能满足于这个迅速变化发展的时代，我们需要不断的给自己“充电”，学习新的技能，以适应时代的发展，增强自己在社会上的竞争力。因此，传统的教育必须转型，从只重视知识的灌输到重视学生自主学习能力的培养。所以大学教育应该以培养学生的自主学习的能力为现实的目标，这样才能使大学生在毕业后能够更好的适应社会，尽早融入到社会之中而不被社会所淘汰。
（三）自主学习能力是学生个体发展的需要 摆脱了高中以高考为目的的应试教育，大学里已经没有了硬性的指标，因此学生可以自由发展，由此填鸭式的教学方法显然不适用于大学教育，也会引起学生的不满情绪。在大学期间，学习可能并不再是学生的全部，而是变成了主要，学生的个体发展即时学生内心的渴望，也是社会人才多元化的需求，甚至是一个民族活力的源泉。大学生的自主学习有助于学生个体发展。在自主学习的过程里面，老师可以制定一些学习任务，但不要求具体如何完成。因此，自主学习能力是学生个体发展的需要。
（四）自主学习有助于提高课堂的效率 课堂上的自主学习并非学生自己单独学习，而是指学生不盲从老师，在课堂之前做好预习准备工作，课堂上积极参与互动，课后及时查缺补漏。在课外完成预习节省了课堂时间，上课的积极参与也可以是上课的节奏流畅一些。同时学生越是积极参与，老师就会越有激情和动力，思路也会更开阔，讲课会更生动形象，学生就会有较深刻的印象，由此提高了课堂的效率。这样大学生在课堂上会赢得主动，成为课堂的主人，同时学到的东西也会更多。
（五）自主学习是整个社会发展的需要 面对未来新的挑战，适应科学技术飞速发展的形势，职业转换和知识更新频率加快的需求，一个人仅仅靠在学校学到的知识已经远远不够，每个人都必须终身学习的能力，终身学习的能力成为了一个人必须具备的基本素质。在未来社会中，我们学生是否具有竞争力以及巨大的潜力，在信息时代能够运用好信息，从根本上讲，都取决于学生是否有自主学习的能力。这也是社会能否发展的决定因素之一。
二、大学生自主学习的现状分析
下面结合自己在实际的大学学习生活当中的经历来论述大学生在自主性学习过程中所存在的一些问题。
（一）学习时间规划不合理。 有很多的科学家，企业家，可以说大凡那些功成名就的人士都会认为规划好自己的时间比什么都重要。美国前总统罗斯福就说过：“时间就是金钱，时间就是生命。”在大学校园里，一般的大学生就很缺乏规划自己时间的观念和实际行动，因此长此以往就导致自己的专业理论基础越来越薄弱，越不利于今后自己的发展。每个人都有自己心中的追求，没有追求的人生是可怕的。而我们绝大多数大学生所缺乏的是不知道或者根本没有为自己的追求付出过实际的行动。而这些行动之中最最基本的就是合理规划好自己的学习生活方面的时间。因为只有有了较充裕的时间，才能够把一件事情做好。电脑是人类的一项重要的发明，给人们的工作，学习，生活都带来了极大的方便。但是随着电脑的推广，电子游戏也随之不断地增多。
2