音乐特长生培养计划
素质教育的最终目的，在于充分开发学生的各种潜能，使之成为全面发展的综合型人才，促使学生全面和谐发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力，培养他们的一技之长。我校非常重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间。为此开展了音乐特长班，依据学生实际和学校的具体情况，特制定音乐特长班培养计划如下： 一、培养目标：
（1）培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的音乐能力。 （2）提高学生的乐谱演唱能力，能熟练演唱较简单的合唱曲目及自选曲目。
（3）有一定的舞蹈基本功，有一定的舞蹈韵律。 二、主要任务：
（1）通过特长生培养的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性，促使学生全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围。
（2）鼓励、关注、培养在独唱、合唱、舞蹈，出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养独唱、合唱、舞蹈“名学生”。
（3）学生能非常流畅、准确的演唱乐谱及歌曲。 三、实施步骤：
第一阶段：确定培养目标。
教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及潜力的学生作为初步培养对象，依据具体情况确立培养目标与采取的措施。
第二阶段：具体实施完善阶段。
培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养独唱、合唱、舞蹈出色人才，能按时完成老师所要求的曲目，认真练习，并积极参加各种活动。并能取得优异成果，使学生勇于展现自己的能力。
第三阶段：形成良好的育人范围。
通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现越来越多专长甚至多才多艺的学生。 四、主要措施：
1、创设适合学生自主发展的环境和氛围，给学生自由的选择空间，教师应根据学生自身情况给予学生合理的建议和意见。
2、利用兴趣小组的时间对学生进行合唱、舞蹈辅导。 3、教师多鼓励学生，提高学生的表演兴趣。