小学五年级语文下册第六单元质量检测卷
班级 姓名 分数 一、我的展示台。（2分）
亲爱的老师，这张试卷就是我的学习展示台，让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷吧！沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。
二、识字与写字。（8分）
1．请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。（4分） xìn xī wai lái huì shēnɡ huì sa 2.请你在带点字的正确读音下面划上横线。（2分） 驿差（chāi chà） 憧憬（jǐnɡ jǐn） ．．3.书法秀。老师请欣赏我写的字。（2分）
把握自己就是把握自己的人生。
三、语言积累与运用。（15分）
1．请你把下面的词语补充完整并记下来。（4分）
（ ）安无事 长（ ）跋涉 心急（ ）焚 铤而走（ ） （ ）远流长 一（ ）千丈 人才（ ）出 花样年（ ） 2.请你把下面的句子补充完整。（4分）
（1） ，天涯若比邻。 （2） ，忠言逆耳利于行。 3.请你按要求写句子。（5分）
（1）这封信的传递时间之长，也可算是一个世界之最了。（改成反问句）（1分） （2）请你写一句排比句。（2分）
（3）请你用下面的词语写一句话。（2分） ??要??不要??
4.啄木鸟诊所。（请你用心修改下面的病句。）（2分） 战士们击落了敌人的两架飞机和四辆坦克。
四、阅读园地。（45分）
（一）请你根据课文内容答题。（25分）
1.多媒体电脑的一个突出特点是 。
2.1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划，可以让人们随时接收任何地方传来的 、 和 。
3.古代采用 、人报信、 等方式来传递信息；近代主要依靠 的邮政系统方式来传递信息；现代则采用 、 的方式来传递信息；而当代社会是采用 、 和 的方式来传递信息的。
4.19世纪30年代，莫尔斯发明了 ； 发明电话。 5.第一台多媒体电子计算机于 年诞生。
6.《网上呼救》记叙的是一个发生在 时代的真实故事，显示了 的巨大作用。我还知道网络的作用，如：银行用 实现在ATM机上存取款，医生利用网络给在家中的病人 。
7.《关于李姓的历史和现状的研究报告》是一篇比较正规的研究报告。报告分成 、 、调查情况和资料整理、 等四个部分。
8.研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是： →前言→ → 。
（三）请你阅读下面的短文，试着回答问题。（20分）
奇怪的东南风
——关于爸爸咳嗽病因的研究报告
自从我家搬进新居以后，不知怎么，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一些，有时又像没病似的。
后来我发现，每当我家打开朝南的窗户，东南风一吹进来，爸爸就咳得厉害了。我想，难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗？于是，我一边注意每天从收音机里收听第二天的天气预报，一边悄悄进行观察，并做了记录：
2月22日 阴天 北风 不咳嗽 3月8日 晴天 东南风 咳嗽厉害 3月10日 雨天 北风 咳嗽轻了 4月19日 多云 南风 有点咳嗽 4月21日 阴有雨 北风 不咳嗽 4月22日 晴到少云 南风 有点咳嗽
5月1日 晴天 东南风 咳嗽厉害 啊，爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！
我把自己的发现告诉了医生张伯伯。张伯伯告诉我，爸爸得的是过敏性支气管炎。我家附近的硫酸厂排的是有毒的二氧化硫气体。对二氧化硫敏感的人，一闻到它，咽喉就会发痒，立即咳嗽起来。爸爸就是对二氧化硫过敏的人。一闻到二氧化硫，咽喉就会发痒，立即咳嗽起来。我为爸爸找到了病因，心里很高兴！
从此，只要刮东南风，我就把朝南的窗户关紧。这样，爸爸就不咳嗽了。我多么希望硫酸厂早日治理污染,使空气变得清新，就是开着窗户,爸爸也不会咳嗽呀！
温馨提示：请你先静下心来读两遍短文后再开始答题吧！
1.在《新华字典》里查“闻”字，用音序查字法查应查大写字母 ；用部首查字法查应先查 部，再查 画。“闻”字的解释有：①听见；②出名，有名望；③用鼻子嗅气味。“闻到”的“闻”应取第 种解释。（4分）
2.请你填空。（10分）
（1）“我”通过 ，发现爸爸咳嗽和刮 风有关。 （2）2月22日“不咳嗽”是因为 ，3月10日“咳嗽轻了”也是因为 。
（3）文中的记录表记录了 和 这两项信息。
（4）这个研究报告研究的问题是 。作者的做法是 → →请教别人→ 。
3.请你用下面的词语写一句话。（2分） ??一??就??
4.爸爸得了一种奇怪的咳嗽病的原因是什么？（4分）
五、习作园地。（30分）（任选一题）
1.请写一份你前段时间调查的研究报告，内容自定。
2.请你以一个小学生的名义，给当地政府首长（可以是市长、县长）写封信，反映你调查分析的情况，指出XX厂污染环境的程度，提出要求和意见。要按书信的格式写，注意语气要恰如其分。
要求：①内容具体，感情真实，语句通顺，符合格式要求，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。②字数在400字以上。
同学们，老师首先向你表示祝贺！胜利就在眼前，请你利用宝贵的时间认真仔细地检查，可不要带着一点点遗憾离开考场哟！