虹口区2017学年度第一学期期终教学质量监控测试
高三(高二)生命科学 试卷 2017.12
(本卷满分100分,考试时间60分钟)
考生注意:本试卷全部由机器阅卷。请考生将答案全部写在答题纸上。
一、选择题(每题2分,共40分) 1.图1示一种多糖的结构,该多糖( )
A.普遍存在于动植物细胞中 B.是麦芽糖
C.由多个葡萄糖脱水缩合而成 图 1 D.经班氏试剂鉴定呈砖红色
2.图2显示蛋白质代谢的部分过程,其中X是( ) A.氨基
B.二碳化合物 蛋 白质 氨基酸 C.碳链 Y X 图2 D.CO2 3.下列关于病原菌的叙述,错误的是( )
A.致病性是病原菌的重要属性 B.菌毛和荚膜关联着细菌的毒力 C.病原菌一旦感染人体必然使人患病
D.各种病原菌定居在人体内各种适宜的组织环境中
4.图3是一种单体的结构简图,以此为基本单位构成的化合物不存在于( )
A.蓝细菌中 B.噬菌体中 P A C.烟草花叶病毒中
核糖 D.人体肝细胞中 图 3
5.图4为无氧条件下发生的化学反应,该反应( )
C酶 6H12O6 2CH3COCOOH+4H+能量
(丙酮酸) 图4
A.不需要氧气参与,所以不属于氧化分解反应 B.发生在细胞质基质中,仅是无氧条件下能发生的过程 C.能产生热能和少量的ATP
D.所产生的丙酮酸脱去一个CO2后,可转变为乳酸
6.人体汗液中的酸性分泌物可以抑制多种微生物在皮肤上的生长,这种免疫方式属于(A.非特异性免疫 B.特异性免疫 C.二次免疫
D.人工免疫
虹口区高三(高二)生命科学 共11页 第1页
)
7.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.胃蛋白酶只有进入消化管后才具有活性 B.活细胞产生的酶在生物体外没有活性 C.酶的活性部位可与多种底物契合
D.唾液淀粉酶催化反应的最适温度和最适保存温度是37℃
8.将洋葱鳞叶表皮细胞置于某种浓度的蔗糖溶液中10min后,在显微镜下观察到的 ① 物像如图5,则( )
A.此细胞正在渗透吸水
B.②中溶液浓度低于蔗糖溶液浓度 C.①结构的面积正逐步变大 D.此时有水分子在进出细胞
9.图6表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( )
A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b
10.图7表示人体注射白喉毒素疫苗及随后受到白喉杆菌感染时所 发生的免疫反应。BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞是( ) 抗A.B淋巴细胞 B.T淋巴细胞 C.记忆B细胞 D.浆细胞
11.下列关于人体激素、来源和作用对应正确的是( ) A. 激素 内分泌腺 作用 B.
去甲肾上腺素 肾上腺皮质 升高血压 体水平② 图5 图6
注射白喉毒素疫苗 白喉杆菌感染 激素 促甲状腺激素 A 图7
B C 内分泌腺 下丘脑 作用 促进甲状腺素分泌 C. 激素 内分泌腺 作用 D. 性激素 生殖腺 促进第二性征发育 激素 生长激素 内分泌腺 下丘脑 作用 促进机体生长 12.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,对脚趾皮肤进行环割剥除是为了研究( )
A.脊髓在反射活动中的作用 B.感受器在反射活动中的作用 C.效应器在反射活动中的作用 D.传入神经在反射活动中的作用
13. 小萌的手不小心碰到滚烫热水,她会立即缩回手并马上用冷水冲洗,小萌的反应( )
A.前者是条件反射 B.前者与脊髓活动无关 C.后者是非条件反射 D.后者与大脑皮质活动有关 14.人体在剧烈运动时血压升高,原因是( )
A.血管弹性增强 B.血管管径变小 C.心跳速率加快 D.血液总量增加
虹口区高三(高二)生命科学 共11页 第2页
15.图8中字母表示各种体液。各种体液之间电解质浓度差别最大的一组是( )
A.c与b中的HCO3 B.b与a中的蛋白质C.c与b中的Cl
+
D.b与d中的Na
16.下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述,错误的是( )
A.血液中的甘油三酯可以来自于小肠中形成的乳糜微粒 B.血液中高密度脂蛋白携带胆固醇运送至全身组织 C.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化 D.胰高血糖素促进甘油三酯的分解
17.图9表示水和电解质平衡的调节过程。下列叙述错误的是( )
A.血浆渗透压升高时,结构A的分泌活动加强 B.大量饮水后,激素X在血液中含量增加 C.激素X的作用结果是尿量减少
D.在肾小管中可吸收全部的葡萄糖和氨基酸
18.某同学从室温20℃的教室来到0℃的室外操场,机体出现的调节过程是( )
A.产热量大于散热量 B.肾上腺素分泌量增加 C.散热量大于产热量 D.皮肤血流加快以维持皮肤温度
19.图10是脂蛋白的结构示意图,有关脂蛋白的说法正确的是( )
-
-
图8
血浆渗透压变化 A 激素X 肾小管和集合管 图9 尿 量 A.脂蛋白是血液中脂质的总称 B.①是胆固醇分子,④是蛋白质分子 C.③的含量越多脂蛋白的密度就越低 D.脂蛋白沉积在血管壁上会引起血管硬化
20.下丘脑在人体生命活动中具有重要作用,下列分析正确的是( )
A.下丘脑参与升血糖的调节过程是激素调节 B.下丘脑中含有内分泌细胞和神经细胞 C.下丘脑分泌促肾上腺素释放激素
D.下丘脑中的冷感受器和温感受器参与调节体温
图10
④ ① ② ③ 虹口区高三(高二)生命科学 共11页 第3页
二、综合题(共60分)
(一)回答有关血糖平衡及其调节的问题。(12分)
正常人空腹时,100mL血液中含葡萄糖约80~110mg。甲乙两人体重相等,同时空腹口服100克葡萄糖,随后测定两人的血糖变化情况,如图11。
图12示胰岛细胞分泌激素作用于靶细胞从而调节血糖平衡。据图分析回答。
血 糖250 浓胰岛细胞
度200 (mg/100mL150 100 甲
50 乙 )0 1 2 3 4 5 6 口服后的时间(小时) 图11
图12
21.(2分)图11中0~0.5小时内,甲乙两人的血糖浓度快速升高,其主要生理过程是_______。
A.葡萄糖在小肠中分解转化为血糖
B.葡萄糖经小肠粘膜细胞主动运输吸收后进入血液 C.小肠中葡萄糖快速扩散进入血液
D.肝糖原分解和小肠吸收的葡萄糖进入血液
22.(5分)图11中受试者乙在0.5~ 4小时内,血糖浓度逐渐下降,此时图12中起作用的激素H是______,其靶细胞是___________________。乙在4-5小时中血糖浓度有所上升,此时血糖来源于___________________________________________________________。
23.(5分)图11中可能患有糖尿病的是___________(甲/乙)。若图12代表在激素作用下降血糖的调节过程,试据图分析糖尿病患者血糖水平偏高可能的原因:
①_____________________________________;②_____________________________________。
虹口区高三(高二)生命科学 共11页 第4页
图
(二)回答下列有关神经系统中信息传递与调节的问题。(12分)
神经递质在神经元之间兴奋传递的过程中起到关键作用。图13是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题。
24.(3分)图13中,①是突触_____膜,其正以________方式释放神经递质至___________。 25.(2分)神经递质为小分子化合物,但仍以图13所示方式释放,其意义是_________(多选)。
A.短时间内可大量释放 B.避免被神经递质降解酶降解 C.有利于神经冲动快速传递 D.减少能量的消耗
26.(2分)若图13中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,比较释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化: 。
27.(2分)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图13推测,会阻碍兴奋传递的因素有_________(多选)。
A.体内产生蛋白M抗体 B.某药物与蛋白M牢固结合 C.某毒素阻断神经递质的释放 D.某药物抑制神经递质降解酶的活性
抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,患者脑神经元兴奋性下降。近年来,医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。
28.(3分)结合图13分析,MAOID改善抑郁症状的原因是:___________________________ ________________________________________________________________________________。
神经递质蛋白 M 细胞 Y
神经递质 降解酶
细胞 X ①
图13
虹口区高三(高二)生命科学 共11页 第5页
(三)回答下列有关植物激素调节的问题。(10分)
某科学小组以拟南芥主根为实验材料,探讨外施不同浓度的吲哚乙酸(IAA)、2,4-D两种人工
主根长度(cm) 合成的生长素对拟南芥主根生长影响,其结果如图14所示。
3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 0 0.0001 0.001 0.01
IAA 2,4-D 0.1 1 浓度(μmol·L) 图14
29.(2分)拟南芥主根自身也可合成内源性生长素,合成部位位于根尖的___________。
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 30.(1分)设不同实验条件下的实验样本数为每组20株,实施实验,对拟南芥主根长度进行测量并统计。实验过程重复3次。这样操作的目的是___________。 31.(3分)由图14分析可知,外施的IAA和2,4-D对主根的生长均有________作用。写出IAA和2,4-D作用的差异:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。 主根的分生区和伸长区组成生长区,决定了主根的生长。为进一步探明上述两种生长素类似物对拟南芥主根各分区生长的影响,用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培养种子8天,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如表1。 表1拟南芥主根各分区长度 实验组别 空白对照 IAA 2,4-D
分生区 259μm 284μm 238μm
伸长区 821μm 603μm 407μm
生长区 1080μm 887μm 645μm
32.(4分)通过表1分析可知IAA对拟南芥主根的作用是______________;2,4-D对拟南芥主根的作用是______________;
①促进分生区的生长 ②抑制分生区的生长 ③促进伸长区的生长 ④抑制伸长区的生长
虹口区高三(高二)生命科学 共11页 第6页