我的再发展行动计划

我的再发展行动计划 姓名 学校 教龄 一年级语文 任教学科年级 2011年参加工作，从事小学语文教学。现任一年级语文教师。自身现状分析 在这四年，作为职场新人的我积极研读教材、课标，不断充实自己，使自己成为一名合格的教师。在教学中时有突破，断升华自己。 1、通过这次学习，增进了自己对教育改革的教学研究，在以后的工作中能够创造性地开展教学工作，形成自己的教学风再发展行动计格。 划目标 2、认真学习信息技术运用，将信息技术与教学有机结合，使课堂更加生动，学生更加活泼，效果更具明显。 3、将学习先进知识理念融入教学工作中，养成学习的自觉性。 当今的新教育形式要求我们掌握新技术环境背景下教育的变化，如教育环境及学习方式等方面，介绍了网络环境及移动环行动研究聚焦境为探究学习开展带来的优势，并借助教学案例讲解技术环境内容 下探究学习各个环节如何开展。随着新课程改革的深入，要想成为一名优秀教师，就要在自己成长的道路上不断充实自己，提高自己的专业素质及技能、教育教学方法等。 1、积极认真参加继续教育学习，仔细聆听信息技术知识讲座，实施计划的主努力掌握信息技术运用知识； 要策略 2、学习优秀课件，虚心向老师请教；教学中养成应用课件和信息技术的良好习惯。 1、认真学习继续教育中自选的信息技术课程。做好学习笔记，有疑问及时与网上专家老师请教，使知识得到巩固。 实施步骤 2认真制作教学设计中的课件，尝试使用课件更能反映教学内容，学生能更好地掌握。 3、积极参加联片学校的教研活动，逐步提高自身教学能力水平。 挑战：教学工作比较繁杂，而自己的知识水平及能力有限。 挑战与 解决办法：利用有限的时间认真学习，填充自己的只是空白，解决办法 多实践，多思考，做好理论与实践相结合。