应该拘泥于规范，而应该以使父母安乐幸福和尊重老人的意愿为原则。
——摘编自卢明霞《当代中国孝德研究》
(1)根据材料一和所学知识，概括指出中国古代孝德的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析当代社会孝德变化的原因，并简要说明当今社会弘扬孝德的意义。
答案 (1)特点：①内容为尊祖敬宗，传宗接代，核心为善事父母；②礼仪繁琐、不近人情(复杂化、繁琐化)；③严重的等级观念；④孝道与忠君治国相结合(“以孝治天下”的工具，政治化)；⑤虚伪化、形式化，社会教化；⑥孝德内容发展渐趋广泛。
(2)原因：①社会主义市场经济体制的基本建立；②现代社会民主政治的发展；③当代社会家庭结构(家庭生活)发生了巨大变化；④适应社会主义道德建设的要求；⑤孝德教育的缺失；⑥西方伦理文化的冲击。
意义：①弘扬尊老、爱老、养老的传统孝文化，使人老有所养；②强化亲情，有利于家庭和谐；③感恩行孝有利于弘扬人文关怀，促进社会和谐；④家庭团结与和谐有利于增强民族凝聚力；⑤有利于提高全民的道德素质，推动社会主义精神文明建设。
解析 (1)特点从内容、礼仪、等级性、政治化、发展趋势等角度分析。(2)第一小问原因，从当代经济、政治、思想、社会生活、外来冲击等方面归纳；第二小问意义，可以从具体制度到国家建设的角度说明。
2.明治维新是日本国家治理现代化的起点和基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1872年1月，明治政府完成了重新划分行政区的工作，在全国设置了3府72县，由中央政府任命各地长官。新政府于同年9月又进行了新的官制改革，天皇亲临正院“总理万机”，各省长官直接对天皇负责。1889年颁布了《大日本帝国宪法》，天皇作为国家的最高统治者，但也必须依宪法各条之规定行使自己拥有的统治权。
——摘编自伊文成、马家骏主编《明治维新史》
材料二 鹿鸣馆现象引发的西化主义泛滥达到了文明开化的顶点。以伊藤博文为首的日本政要狂热地为西化造势，在鹿鸣馆西化的示范下，无论贫富皆以西洋为高尚，甚而主张人种改良。总之，是言必谈西洋，西洋人不穿和服，所以要穿西服。甚至竟然出现文盲海员在东京大学执教的奇闻。文明开化基本限于东京等大城市，而在农村，一眼望去仍然是江户时代的
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风景。 ——摘编自赵德宇《日本近现代文化史》
(1)据材料一，结合所学知识，概括明治政府推进国家治理现代化的政治措施。
(2)据材料二，概括日本文明开化的特点。综合上述材料，谈谈你从明治维新的经验教训中得到的改革启示。
答案 (1)措施：废藩置县；加强以天皇为首的中央集权；确立代议制；废除封建等级制度，实行四民平等。
(2)特点：自上而下推行；盲目西化；学习西方庸俗化；发展不平衡。
启示：提高中央政府的国家治理能力；在坚持开放的前提下，立足传统创新文化。
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