小学羽毛球社团活动课教案
地点：四年级（1）班 和 操场 活动内容 教 学 目 标 教学 教 学 内 容 环节 1、课堂常规 准备 2、游戏 部分 3、慢跑200米 4、课堂常规纪律 练习高球分解环节动作---引拍发1、师宣布上课 2、两路纵队 3、慢跑200米 4、学生按口令站队。 1、听教师讲解要求 2、学生友伴分组练习 学 生 活 动 第6周：练习高球动作----引拍发力 运动目标：相互帮助，积极参与。 认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。 情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教具 羽毛球和球拍
力：小臂发力向肩膀上方快速挥3、根据教师指导练习 基本 4、各组汇报展示 出，在肩膀的正上方停住，小臂内部分 要求：认真练习 旋同时完全握紧球拍。目的——击球！ 结束1、放松跑 2、师生总结、下课 部分 3、收器材 1、成两路纵队。 2、注意听讲评 3、学生回教室 小学羽毛球社团活动课教案
地点：四年级（1）班 和 操场
活动第6周：练习高球动作----引拍发内容 教 学 目 标 教学 教 学 内 容 环节 1、课堂常规 准备 2、游戏 部分 3、慢跑200米 4、课堂常规纪律 力 教具 羽毛球和球拍 运动目标：相互帮助，积极参与。 认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。 情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 学 生 活 动 1、师宣布上课 2、两路纵队 3、慢跑200米 4、学生按口令站队。 1、听教师讲解要求 2、学生友伴分组练习 4、各组汇报展示 要求：认真练习 1、成两路纵队。 2、注意听讲评 3、学生回教室 练习高球分解环节动作---引拍发力： 基本 小臂发力向肩膀上方快速挥出，在肩3、根据教师指导练习 部分 膀的正上方停住，小臂内旋同时完全握紧球拍。目的——击球！ 结束1、放松跑 2、师生总结、下课 部分 3、收器材
小学羽毛球社团活动课教案
地点：四年级（1）班 和 操场 活动内容 教 学 目 标 教学 教 学 内 容 环节 1、课堂常规 准备 2、游戏 部分 3、慢跑200米 4、课堂常规纪律 练习高球分解环节动作---将球拍顺势1、师宣布上课 2、两路纵队 3、慢跑200米 4、学生按口令站队。 1、听教师讲解要求 2、学生友伴分组练习 4、各组汇报展示 要求：认真练习 1、成两路纵队。 2、注意听讲评 3、学生回教室 学 生 活 动 教具 第7周：练习高球动作----侧收拍 运动目标：相互帮助，积极参与。 认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。 情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 羽毛球和球拍
基本 自然向身体的另一侧收拍。目的：化3、根据教师指导练习 部分 解击球后的剩余力量，保护关节不受伤害！ 结束1、放松跑 2、师生总结、下课 部分 3、收器材
小学羽毛球社团活动课教案
地点：四年级（1）班 和 操场 活动内容 教 学 目 标 教学 教 学 内 容 环节 1、课堂常规 准备 2、游戏 部分 3、慢跑200米 4、课堂常规纪律 复习握拍技术 基本 部分 1、师宣布上课 2、两路纵队 3、慢跑200米 4、学生按口令站队。 1、听教师讲解要求 2、学生友伴分组练习 3、根据教师指导练习 4、各组汇报展示 要求：认真练习 结束1、放松跑 2、师生总结、下课 部分 3、收器材
第8周：复习握拍技术 教具 羽毛球和球拍 运动目标：相互帮助，积极参与。 认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。 情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 学 生 活 动 1、成两路纵队。 2、注意听讲评 3、学生回教室