班主任工作考核方案(试行)
班主任是学校从事学生思想工作、政治工作和管理工作的代表。班主任既是学生班级的组织者、管理者、教育者和领导者，又是学生的知心朋友，班主任还是联系本班与任课教师的纽带，沟通学校、家长、社会的桥梁。
班主任工作的基本思路是以邓小平理论为指导方针，坚定不移地贯彻党的基本路线，服从和服务全党全国工作大局，把思想教育和科学管理及开展丰富多彩的第二课堂活动有机地结合起来，调动一切积极因素，借以全面提高学生素质，树立良好的学风、班风、校风。
班主任的主要任务是：以不成材也要成人的教育理念，领导学生班级工作，加强学生管理，对学生进行思想、道德品质和纪律教育，使学生在德、智、体各方面得到全面发展，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人
为使班主任工作纳入系统化、规范化的轨道，进一步调动广大教师、干部担任班主任工作的积极性，并使他们认真履行职责，更好地发挥“教书育人”的作用，切实加强和改进班主任工作，特制定本办法。
班主任的考核每学期进行一次，由学生科具体负责。考核要根据班主任职责全面衡量，采取自评、学生评议、学生科评定相结合的方式进行。考核等级分为：优秀、合格和不合格三等。班主任考核结果作为年度评优的重要依据之一。班主任工作不合格的，年度考核不能
参加评优。
一、班主任工作考核
（一）、班主任对学校负责，对全班同学负责
1、坚持对学生进行政治思想教育和品德法纪教育，在了解学生思想实际的基础上，针对学生的特点和本班的具体情况，以弘扬爱国主义为核心开展形式多样、生动活泼、切实有效的活动教育学生，提高学生思想觉悟，使整个班集体成为爱学习、守纪律、讲卫生、有礼貌、团结友爱、积极向上的集体。
2、做好新生入学、学期开学、生产实习、公益劳动、毕业鉴定和毕业分配的思想教育和组织工作，每学期末，负责作出对每个学生的德育量化考核，并在学生末及毕业时，负责写出学生的考核评语。
3、做好班干部的选拔培养工作，努力培养学生组织管理能力和社会工作能力指导本班团支部工作，协调做好入党积极分子培养和党员发展工作。
4、教育学生热爱所学专业，端正学生的学习态度，树立正确的学习目的，指导班级各种学习活动，交流学习经验，帮助学生改进学习方法。
5、定期对学生中反映出来的各种问题进行讲评。表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生班集体荣誉感和优良班风。
6、经常深入教室、饭堂、宿舍、操场，主动关心学生思想学习、生活和健康，做好差生和违纪学生的转化工作。
7、教育学生严格按照《学生守则》要求自己，并遵守学校的各
项规章制度，提高学生的法制观念和组织纪律纪念，加强安全意识。
8、取得和本班学生家长的联系，交流学生的学习操行情况，密切联系有关的科室，交换对学生的意见。
9、指导班里的文艺活动、体育锻炼；培养学生的劳动观念、卫生观念、节约观念。
10、班主任应维护学生的正当利益，及如实地向学校反映学生的正当要求和意见，并督促其合理解决。
11、完成学校交给的其他工作，全校性的校内和校外活动必须跟班参加。
（二）班主任的权限
1、班主任有权批准一天以内的病假事假，超过此限班主任签署意见后由学生科批准或分管副校长批准（外出一定要有学生科领导签字或盖章）。
2、班主任有权根据学校有关规定，提出奖学金评定名单和优秀学生干部名单，提出贫困学生帮助措施。
3、有权对严重违纪的学生提出处分意见报给学生科。 4、毕业班的班主任参加本班学生的毕业教育和就业指导工作。 （三）班主任的领导和管理
1、班主任在学生科领导下进行工作。学生科对班主任工作进行督促指导，考核和评定。
2、各级领导要经常了解班主任工作的情况，倾听班主任意见和要求，帮助解决班主任工作中的问题，关心支持班主任工作。
3、每周召开一次全体班主任会议，特殊情况可临时召开。由主管学生工作的副校长或学生科主持，必要时可邀请有关科室和校领导参加。
4、 每学年召开一次班主任经验交流会或班主任工作研讨会。 （四）班主任工作考核具体实施
为了对班主任工作实行量化考核，特提出班主任工作具体考核规定和要求（由学生科分项考核）。
1、班主任能按时参加学生科召开的班主任工作会议，及时传达和落实会议精神和内容。
2、每周日晚自习要到班上清查到校人数，总结上周情况，安排下一周的工作。如果发现有未到校、又没有请假的，周日晚自习要及时查原因，并向学生科报告。
3、每周任选一个晚自习召开一次班会，有的放矢对学生进行教育和讲评。每月召开两次班干部会，了解班里学习、纪律、思想状况。班会、班干部会应填交“班会记录表， 班干部会应有记录”。会议记录表由学生科印制并收交存入班主任工作档案。
4、每周一早上一次的升国旗仪式，班主任必须组织好本班学生整队参加。
5、班主任每周早操出操最少3次，晚自习下班最少3次，晚休检查学生宿舍最少3次，学生科统一考勤。
6、班主任应经常性的和学生谈话，掌握班上学生的思想动态，解决学生在学习上及各方面的困难和问题，月均至少4次，并有谈话
记录，交由学生科检查并指导。
7、班主任在每学期开学后两周内，写出本班学期工作计划并交学生科存底一份。在学期结束时写出本班学期工作总结交学生科。
8、要求学生遵守学校纪律，无特殊情况下，均不能出现早操、课间操、上课、晚自习、自习课有旷操、旷课、迟到、早退的现象。
9、督促学生讲究卫生，学生教室、宿舍、环境（清洁区）卫生，每天按时打扫。不能有故意损害公物的现象。
10、学生能遵守作息时间，按时就寝，基本没有违纪现象（凡在宿舍发现有违纪者，本宿舍应积极协助查找，否则按宿舍人数违纪人数计）。
11、学生能积极参加集体活动，做到不缺席、不迟到、不早退、不吃零售、不起哄。
12、学生能遵守饭堂纪律，无拥挤争斗，没有浪费现象。 13、各班能及时、如实地汇报本班情况（学生中有特殊情况需在一小时内报告），每月考勤必须真实。
14、学生能遵守学校各项规章制度和纪律，没有吸烟酗酒、参赌、打架、偷盗、邪教、等现象发生，没有过因违纪受到学校记过以上处分者。
15、班主任应认真写工作手册，每月月初，要把工作手册交由学生科检查。
16、清洁区基本要求
每周星期一到星期五每班每天在早操前完成本班清洁区的清扫