21.（）是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。
A．职业目标 B．职业态度 C．职业规划 D．职业方向
22.（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
A．兴趣测试 B．职业兴趣测试 C．职业发展测试 D．发展测试
23.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A．缺失性需要 B．匮乏需求 C．成长需要 D．基本需要
24.（）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。
A．游戏工程设计师 B．电子商务工程师 C．精算师 D．公关经理
25.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A．专题讲座 B．业余学习 C．导师制 D．企业大学
26.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段 B．经济手段和法律手段 C．法律手段 D．经济手段
27.（）是社会主义政治文明建设的根本保证。
A．坚持和改善党的领导 B．人民当家作主 C．依法治国 D．以人为本
28.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。
A．5至8年 B．8至10年 C．5年至10年 D．10年以上
29.职业定向的心理偏差中，（）表现在有些人常常趋向选择大家都看好的热门职业；更愿意到大城市、大单位工作。
A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理
30.职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。
A．利益整合原则 B．公平、公开原则 C．协作进行原则 D．动态目标原则 2.多选题【本题型共10道题】
1.创新人格化能力包括（）。
A．创新意识 B．创新品德 C．创新个性特征 D．创新理想和信念
2.我国当今时代的主要特征围绕（）等内容展开。
A．建立中国特色社会主义民主政治 B．建立中国特色社会主义市场经济体制 C．着力保障和改善民生 D．进行生态文明建设 3.健康与环境素质维度包括（）。
A．身体健康
B．心理健康 C．适应环境的能力 D．竞争意识
4.当前我国社会民生建设的时代要求包括（）。
A．努力办好人民满意的教育 B．推动实现更高质量的就业 C．千方百计增加居民收入 D．提高人民健康水平
5.坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育。
A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德
6.面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化（）的作用。
A．引领风尚 B．教育人民 C．服务社会 D．推动发展
7.落实目标的具体措施，主要包括（）等方面的措施。
A．工作 B．培训 C．教育
D．轮岗
8.属于合作型职业类型的有（）。
A．公关人员 B．推销人员 C．司机 D．天文学家
9.组织的变迁和发展将呈现出（）等特点和趋势。
A．信息化 B．全球化 C．分散化与虚拟化 D．小型化与多元化 10.人生的职业发展阶段有（）。
A．探索阶段 B．确立阶段 C．维持阶段 D．下降阶段
3.判断题【本题型共10道题】
1.经济全球化，可以实现以最有利的条件来进行生产，以最有利的市场来进行销售，达到世界经济发展的最优状态，提高经济效率，使商品更符合消费者的需要。
Y．对 N．错
2.传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。