5. 解析：A［①句结合人物身份关系，叶老不可能“佩服”我，“赞叹”也过分了，“称赞”也不合人物身份。②句中对于露天煤矿，“裸露”最恰当。③句中“营造”突出了在此园上花费的人力物力，以及跨时间之长。④句“消灭”明显不当。从做题技巧来说，此题可重点分析①或④句，然后用排除法即可。］
6.解析： D［“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。“流传”的意思是“传下来或传播开”，其对象多是故事、消息等，且途径以口头的语言、书面的文字等为主；“留传”的意思是“遗留下来传给后代”，所“留传”的对象多是具体的物品。根据语境，句②中应填“留传”。“冷清”的意思是“冷静而凄凉”，强调很不热烈、很不热闹，萧索而凄凉。“清冷”的意思是“凉爽而略带寒意”。根据语境，句③中应填“清冷”。］
7. 解析： D［干涉：过问或制止(多指不该管硬管)。罹难：被害。反省：有“悔悟”义。特出：特别出众，格外突出。］
8. 解析： B［“廉政”：名词，不能与“不”直接构成偏正关系，且意义不符；“廉正”：廉洁正直，形容品质，形容词。“心率”：心脏搏动的频率，不能说“不齐”；“心律”：心脏搏动的节律，符合语境。“佯言”：假装说，说假话，符合语境。］
9. 解析： A［“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备。此句重点强调的是防备、阻止危机的发生，所以应用“防御”。整合，着重于几种关系的调整、组合；整治，着重于整理、修理。沟通：使两方能通连，如思想、文化、大桥等。勾通：暗中串通、勾结，有贬义。“地区合作”“双边援助”应用“沟通”。］
10.解析：D［公允：公平恰当；公正：公平正直，无偏私。磨练：人们在艰苦的环境中磨砺；锤炼：比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。图形：侧重于表示纸上或平面上画出来的物体的形象；图像：侧重于表示经过设置印刷出来的形象。］
11. 解析：.B［偶尔：有不经常的意思，用在①句中不当。航天器是高科技产物，“搜集”信息更能体现其价值。腐蚀：一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损、破坏，也比喻人在坏的思想、行为等因素下逐渐变质、堕落；对于“古塔”而言，它主要受到风雨的“侵蚀”。考查：指用一定的标准检查和衡量（行为、能力等），不合④句的意境。］
12.解析：D［庄重：多指态度（言语、举止）不随意、不轻浮；郑重：指严肃认真。从语句的环境来讲，“庄重”不合语意，且修饰“指出”不当。演示：利用图表、实物或实验，把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解；演练：指训练演习，与句意及情景相符。引导：指带领，多含积极的因素；导致，指引起某一结果，且多指引起不好的结果或错误，含消极因素，与第③句句意相一致。］
高一语文词语辨析练习
1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ① 我曾经在人民大会堂亲自 总理的教诲。
② 看来这经历了八百年风雨 的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。 A 倾听 腐蚀 B 倾听 侵蚀 C 聆听 腐蚀 D 聆听 侵蚀
2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。爱语文网
②能源短缺，加上恶劣的自然条件、极大地 着这个小镇经济的发展。爱语文网
③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。 A．遏制 限制 不耻 B．遏止 制约 不耻
C．遏制 制约 不齿 D．遏止 限制 不齿爱语文网 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①富有实际工作经验并做过实际＿＿＿的祖冲之，敢于怀疑前人的陈腐学说，敢于推翻前人的错误结论。爱语文网
②有一个贝壳迷花费了近十年的心血，＿＿＿到几千种远东出产的贝壳。爱语文网
③据说这温泉的温度能自然———，天热的时候凉些，天凉的时候热些。爱语文网
A．考查 搜集 调节 B.考核 搜集 调节
C．考查 收集 调剂 D.考核 收集 调剂爱语文 4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的＿＿＿＿足有上千岁。爱语文网
②京九铁路一旦修成，将＿＿＿＿全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。 爱语文网
③该公司＿＿＿＿要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。爱语文网
A年龄 贯串 扬言 B. 年龄 贯穿 佯言 C年纪 贯穿 扬言 D．年纪 贯串 佯言 5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
① 物理课上，李文君对牛顿第一定律 ，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容 的问题。
② 在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究， 作出了错误的结论。
A质疑 置疑 以致 B质疑 置疑 以至 C置疑 质疑 以至 D质疑 置疑 以致
6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ① 政务一公开，这伙人就 毕露了。
② 读者们一致认为，这可能就是作者的创作 。 ③ 过春节的时候，人们大都 那些不吉利的的话。 ④ 我们与人谈话，应该尽量 那些使别人伤心的事。 A原型 原形 忌讳 避讳 B原型 原形 避讳 忌讳 C原形 原型 忌讳 避讳 D原形 原型 避讳 忌讳 7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
① 防洪大坝工程事关重大，任何施工单位都不能 快速施工而降低工程质量。 ② 一见记者要采访，这些执法者立即 。 ③时间不多了，大家 的干了起来。
A借口 七手八脚 手忙脚乱 B借口 手忙脚乱 七手八脚
C借故 七手八脚 手忙脚乱 D借故 手忙脚乱 七手八脚 8．下列句中加点的词语使用正确的一项是（）爱语文网
A．他从小就受到唐诗宋词熏染，这有利于他准确地领会交响乐《黄河》的诗意美。 B．马克思主义真理一经和中国革命的具体实验相结合，就使中国革命的面貌为之一新。 C．当天空出现乌云的时候，我们就指出，这不过是临时的现象，黑暗即将过去，曙光就 在前面。爱语文网
D．请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有，历来没有的。 答案：
1．D聆听，用于下对上；倾听，仔细的听，用于上对下；侵蚀，逐渐侵害使变坏；腐蚀，通过化学作用使物体逐渐消损破坏；使人在坏的思想行为环境等因素的影响下逐渐变质堕落。
2：C“遏制”“遏止”都是动词，都有用强力阻挡的意思。但“遏止”重在“让停止”，常用于重大事物；“遏制”重在“控制”，常用于某种情绪，有时也用于敌人或某种力量。“限制”的含义是“规定范围，不许超过”，带有主观色彩；“制约”带有客观因素的成分。“不耻”的意思是“不感到耻辱”；“不齿”的意思是“不愿意提到，表示鄙视”。本题正确答案为C。
3．B“考查”，用一定的标准衡量；“考核”，考查审核，有“核对”的意思。结合①句内容应用“考核”。A、C两项应排除。“收集”，使聚集在一起；“搜集”，到处寻找并使聚集。结合②句内容应用“搜集”。D项应排除。答案：B
4．B爱“年纪”与“年龄”同义，但前者限于指人，不能用于动植物,后者则不受限
制。一贯串”指从头到尾穿过一系列事物，多用于比较抽象的东西；“贯穿”表示穿过、连通。“扬言”指有意用说话威胁对方；“佯言”指说假话，目的在于迷惑别人。做此类题应根据句意选择最恰当的词语。答案：B。 5。A质疑是提出疑问，置疑意思是怀疑，用于否定。以至和以致都是连词，用于下半句的开头，以至表示范围和程度，以致表示下文是上述原因所形成的结果。语66原形文
6．C原形指原来的形状，本来的面目，贬义，原型指原来的类型和模型特指叙事性文学作品塑造人物形象所依据的现实生活中的人。忌讳和避讳都有某些禁忌的意思，忌讳主要指因风俗或者个人理由等，对某些言语或者举动有所顾忌，或者表示对可能产生不利后果的事情力求避免。避讳表示不愿说出或者听到某些会引起不愉快的字眼。
7．B借口，以某事为理由，借故，借口某种原因，故为名词。手忙脚乱可以指许多人，也可以指一个人，偏重在忙乱；七手八脚只能指许多人，偏重在杂乱。 8．B“熏染”指对人坏的影响，A项应改为“熏陶”；“一经”副词，表示只要经过某个步骤或者某种行为(就能产生相应的结果)，所以B对；“临时”有两个意思，一是临到事物发生的时候，另一个是暂时、短期的，为避免歧义应改为“暂时”；“历来”意思是从来，一向，在程度上没有“从来”深，并且与前面的“历史”重复，所以应改为“从来”。答案：B
1.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①送上我新出的文集一本，敬希 。
②总工程师带领我们几个人到上海去 新引进的生产设备。
③这两只大熊猫在动物园工作人员的 驯养下，已适应了人工饲养的生活环境。 Ａ.校正 接受 悉心 Ｂ.校正 接收 精心 Ｃ.教正 接收 精心 Ｄ.教正 接受 悉心
【答案】C 【解析】教正：指教改正(把自己的作品送给人看的客套话)；校正：校对纠正。接收，主动；接受，被动。悉心：用尽所有的精力；精心：特别细心。
2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①长江三角洲经济区的范围 江苏、浙江两省部分地区和整个上海市。
②据报道，珍稀鸟类朱鹊，原分布相当广，因为人类大砍树木，使他们失去营巢，失去繁殖的条件，现已 灭绝。
③据新浪网站消息，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播 。 A．包含 濒于 媒介 B．包含 临近 媒体 C．包括 临近 媒体 D．包括 濒于 媒介
【答案】D【解析】濒于：临近.接近(用于坏的遭遇)；临近：靠近.接近。包含：里面含有；包括：用来
列举各部分，或着重指出某部分。媒介：使双方发生关系的人和事；媒体：交流传播信息的工具。
3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①演出结束后，观众掌声 ，演员们不得不一再出场，连三谢幕。 ②那一天，先生的好多学生都从各地赶来，参加先生九十周年 纪念活动