高中数学人教A版必修一 反函数(1)

2018-12-06 19:53

第十二教时

教材:反函数(1)

目的:要求学生掌握反函数的概念,会求一些简单函数的反函数。 过程:

一、复习:映射、一一映射及函数的近代定义。二、反函数的引入及其定义:

1.映射的例子:①这个映射所决定的函数是: y = 3x ? 1

②这个映射是有方向的:f::A B ( f:x y = 3x ? 1)

③如果把方向“倒过来”呢?

(写成) f ?1: A B ( f ?1:y x? ④观察一下函数 y = 3x ? 1与函数 x?y?1) 3[来源学科网ZXXK]

y?1 的联系 3 我们发现:它们之间自变量与函数对调了;定义域与值域也对调了,后者的解析是前

者解析中解出来的(x)。

2.得出结论:函数 x?定义:P66 (略)

注意:(再反复强调):①用 y表示 x , x = ? (y)

②满足函数的(近代)定义③自变量与函数对调 ④定义域与值域对调 ⑤写法:x = f ?1(y)

考虑到“用 y表示自变量 x的函数”的习惯,将 x = f ?1(y) 写成 y = f ?1(x) 如上例 f ?1:y?x?1 3[来源学科网ZXXK]y?1 称作函数 y = 3x ? 1的反函数。 3

3.几个必须清楚的问题:

1? 如果 y = f (x) 有反函数 y = f ?1(x),那么 y = f ?1(x) 的反函数是 y = f (x),它们互为反函数。

2? 并不是所有的函数都有反函数。如 y = x2(可作映射说明)

因此,只有决定函数的映射是一一映射,这个函数才有反函数。 3? 两个函数互为反函数,必须:原函数的定义域是它的反函数的值域

原函数的值域是它的反函数的定义域 如:x?y(y?Z)不是函数 y = 2 x ( x ? Z ) 的反函数。 24? 指导阅读课本,包括“举例”“定义”“说明”“表格”以加深印象。 三、求反函数:

1.例题:(见P66—67 例一)

注意:1? 强调:求反函数前先判断一下决定这个函数的映射是否是一一

映射。

2? 求出反函数后习惯上必须将 x、y 对调,写成习惯形式。 3? 求出反函数后必须写出这个函数的定义域——原函数的值域。

2.小结:求函数反函数的步骤:

1?判析 2?反解 3?互换 4?写出定义域 3.补充例题:

1? 求函数 y?1?1?x2 (?1≤ x < 0)的反函数。

[来源学科网]

解:∵ ?1≤ x < 0 ∴0 < x2 ≤ 1 ∴0≤1 ? x2 < 1

∴ 0 ≤1?x2< 1 ∴0 < y ≤ 1

由:y?1?1?x2 解得:x??2y?y2 (∵ ?1≤ x < 0 ) ∴y?1?1?x2(?1≤ x < 0)的反函数是:y??2x?x2( 0 < x ≤1 )

?x2?1(0?x?1) 2? 求函数 y??2的反函数。

(?1?x?0)?x解:①当 0≤ x ≤1时, ?1 ≤ x2?1 ≤ 0 即 0 ≤ y ≤ 1

由 y = x2?1 (0≤ x ≤1) 解得 x??y?1 (?1≤ y ≤ 0)

∴ f ?1(x) = ?x?1 (?1≤ x ≤ 0)

②当 ?1≤ x < 0时, 0 < x2 ≤ 1 即 0 < y ≤ 1

[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]

由 y = x2 (?1≤ x < 0) 解得 x??y (0 < y ≤ 1) ∴ f ?1(x) = ?x (0 < x ≤ 1)

?x?1(?1?x?0)∴所求反函数为:y??

(0?x?1)??x四、小结:反函数的定义、求法、注意点。

五、作业:课本 P66练习 1 P66—69 习题2.4 1、2

《课课练》 P61“例题推荐”1、2 P62 7、8


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