当前，解决好90后孩子的教育问题是学校教育的首要任务，多年来，我们很抓了习惯养成教育工作，比如学会书写、文明礼仪、学会管理、按时作业、讲究卫生、学会做事等，举行好习惯之星评比、好习惯之星表彰大会、好习惯之星经验交流会、校园之星、“十佳少年”、三好学生、优秀学生干部、志愿者、红领巾监督岗、校园小卫士等评比活动，都收到了很好的教育效果。
2、积极开发学生潜质，让学生快乐去成长
人生是丰富多彩的，孩子们应该体验到更多而不仅仅只是学业。人的潜能非常巨大，学校就是一个平台，如果学校能够把学生的潜能发挥出来，让他们更好地发展，让他们展现自己的个性成长，自己的学习兴趣和好奇心，那教育就成功了。在学校提倡的“在不影响学校中心工作的前提下，利用有效时间开展有效活动”理念的引领下，学校的德育活动力求让每个学生都能得到发展，都能找到自信的支点。为此，学校在艺术、体育等方面积极地搭建学生成长的舞台，据统计，我少年宫有400多人次参与各级各类比赛获奖，他们的意志力、心理承受力等方面素质得到充分的提高。
3、挖掘校外教育资源，引领学生走出校园
教育是一种社会现象，也是一项复杂的系统工程，像阳光雨露一样与人终生相伴。校内教育重在于知，校外教育重在于行，它们好比车子的两个轮子，要真正达到育人的目标，必须并驾齐驱。