运动会风险评估及应对措施(2)

2018-12-06 20:07

强调食品安全方面的要求,学生一律不得在校外无证摊点购买食品、同校生回家就餐,住校生在伙食团进餐;做好保卫工作,为本届运动会提供安全的环境,同时宿管要做好就寝管理工作,防止出现不归寝、留宿外人等情况。

4.运动会期间班级管理不严(考勤、晚自习等)

运动会期间,由于是东西校区同在本部举行运动会,西区学生到本部需要考虑学生乘车安全,学校可统一安排车辆接送西区本部学生,且西区班主任要提高安全意识,防患于未然。运动会期间,班级管理工作更要加强,尤其是对参赛运动员的考勤和非运动员的考勤和安排,所有非运动员学生要按学校的统一安排和班主任的具体安排行事,不得任意妄为,如观看比赛等。 5.大型集会拥挤踩踏等事件风险

本届运动会,参与运动会师生达4500余人,涉及东西校区共78个班,规模宏大,组织工作尤为重要。学校通过前期召开班主任会议,使班主任加强意识,明确运动会流程(入场-齐步走-开幕式候场点-开幕式入场-开幕式-广播操-武术操-长跑-退场),要求宣传到位,组织到位,确保运动会顺利进行。后期进行运动会入退场、大课间、长跑活动训练,使学生熟悉流程,在学校、班主任以及工作人员的指导下,有序入退场。由于高中部要在田径场外的公路上候场入场,学校要对运动会开幕式期间的车辆进行相应的疏散,防止发生车撞人事件,可招贴公告、树立警示牌等。

四、学校危机管理

1.学校医务监督工作不力,不能及时了解学生的身体健康状况

学校医务室要根据学生特异体质登记表认真清查参赛运动员是否适合参加运动,并给出相应意见和建议,同时班主任和学生要积极配合学校医务工作,学生要主动报告情况,班主任也要及时反映学生情况,切勿隐瞒实情蛮干。

2.缺少专业的专门处理运动伤害事故的医疗人员

运动会期间,学校要配备专业运动伤害事故医疗人员,并与医院做好联系,确保事故发生能够得到专业、及时、有效地处理,争取将事故风险降到最低。

3.缺少运动意外处理程序的宣传教育

运动会前和运动会期间、学校可利用晨会、班会或广播加强安全教育,提高学生认识,强化安全意识,明白意外事故处理要求和程序。 4.学校运动会安全预案应急机制

学校在运动会报名阶段便制定了《****中学第十四届田径运动会安全工作预案》(见附件),并且明确了班主任(领队)、运动员、裁判员职责,从准备工作上尽量规避风险。 五、中学运动会常见问题及对策

1.了解田径场跑道上的线,明确分道跑的概念

存在问题:学生不了解场地的设置和比赛规则。例如:老师第三

道在哪里?老师400米起点在哪里?还有一些学生在参加接力比赛时与其他道次的学生撞在了一起,造成了伤害。作为体育常识,了解体育场地设置和比赛规则就尤为重要。

解决办法:教师理论介绍和实践指导练习双管齐下,在教学的过程中向学生介绍各个径赛项目的起、终点;以及分道跑的概念。由于接力跑比赛的特殊性,教师要利用专门的时间讲解接力跑的规则、接力区、交接棒区域等等。在理论讲解的基础上,教师还要指导学生加以练习,确保学生已经了解比赛场地的设置,特别是要懂得交接棒必须在自己的比赛道次完成,完成交棒的同学不能占用别的道次,在确保其他道次的学生完成了交接棒才可以越过跑道离开。

解决问题:有效避免学生在比赛过程中因为跑错道次,造成运动成绩的错误统计。最大限度减少学生在接力比赛时碰撞所造成的伤害。提高学生观看田径比赛赏析能力。有效节省学生因为找不到比赛场地、道次所浪费的时间。 2.正确佩戴运动员号码布

存在问题:学生不正确佩戴运动员比赛号码布。学生随意的把号码布别在大腿上、后背上、肩膀上等等,造成了终点计时裁判在判罚运动员名次、成绩时很不方便,甚至会出错;在运动会秩序册的使用上也会出现问题。例如:老师我的比赛在第几组?老师800米比赛是什么时间?

解决办法:学校的各位体育老师和各班班主任要强调如何正确佩戴比赛的号码布,给学生正确的指导。明确规定不按要求佩戴号码布

的运动员不准参加比赛,比赛的起点裁判做好监督工作;各班下发运动会秩序册,并指导班主任正确合理运用秩序册。

解决问题:正确合理佩戴号码布,提高了比赛的观赏性,有利于裁判员的判罚;学生会正确的使用秩序册,及时参加比赛,后勤保障同学了解班级学生比赛情况,有助于班级学生团结一致,提升了班级的凝聚力。

3.加强安全教育,杜绝安全隐患

存在问题:在100米比赛场地,站在跑道两边学生探着身体观看比赛,干扰第一道次、第八道次运动员的比赛,同时也存在被比赛运动员挥臂打到的危险;在径赛项目比赛的终点站满了学生,特别是短距离跑时,没有给运动员留有足够的缓冲距离,参加比赛的学生与观看比赛的学生撞在一起,存在重大的安全隐患;在投掷比赛场地,学生站在有效投掷区的两侧,由于参加比赛的学生运动水平不高,很难把握正确的投掷方向,有可能把器械投掷到有效投掷区的外面,所以也存在重大安全隐患。

解决办法:在体育实践课教学时,明确短距离跑冲刺过终点线之后有效进行缓冲的方法。在田径裁判法教学时,加强安全教育,学生在观看比赛时严禁站在运动员终点冲刺跑的缓冲区;观看比赛的学生,有看台让学生到看台上观看,并不得攀爬栏杆;投掷项目:严禁学生在投掷区域附近观看比赛,学生在划定的安全区域观看比赛。同时在运动会比赛期间加强比赛的安全保卫工作,保证比赛安全、有序进行。

解决问题:运动员在短距离跑时有安全的缓冲区域,杜绝碰撞所

造成的伤害;学生在规定的区域文明观看比赛,减少伤害,有利于比赛的顺利进行。

田径运动会是展现全校学生精神风貌的最佳时期;是学生展示自我、超越自我的良好平台;在锻炼学生身体的同时,通过比赛培养学生安全意识、合作意识、集体主义精神。学校田径运动会能否顺利、安全进行,各部门要做好自己的本职工作,在理论和实践相结合的基础上,使学生明确田径比赛的基本规则、注意事项,最大限度提升比赛的观赏性和保护学生的运动安全。

六、****中学第十四届田径运动会安全工作预案(附件)


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