吊街中学微型课题研究实施方案(3)

附件4 平凉市教育科学微型课题成果呈现方式与格式要求 微型课题呈现方式 可以是报告式，也可以是叙事式。 报告式研究成果就是研究报告。主要包括题目；课题来源；研究目的；研究对象（样本选取）；研究过程；研究结果的基本分析；研究成果在教育教学或自身成长中运用情况介绍以等内容。 叙事式研究成果有两种呈现方式，一种是叙事研究，一种是个案研究。包括题目；研究起因（引子）；研究背景；研究事件（经过或调查了解的结果）；结果分析与反思、对策（包括如何在教育教学实践中改进与运用）等内容。 研究报告格式要求 1.题目用3号小标宋简体；题目下用4号楷体署明研究人员所在学校、姓名和课题编号。 2.摘要不超过200字，关键词不超过5组，采用5号楷体字；“摘要”、“关键词”标题词采用5号黑体。 3.正文一律用5号宋体字，内容分项采用“一”、“1”、“（1）”、“①”的形式，其中“一”和“1”项标题语句加粗。 4.摘要、正文采用单倍行距。 5.正文内容不超过8000字（若有附页，附页内容不超过正文字数的一半）。 6.一律采用A4纸双面打印。 7.成果同时上报电子版。