2.
月份金额合 水 费 电 煤气电话费 费 费 /元类别 计 总 计 480 66.7 114 61 238.3 一月份 160.9 22.1 38 20.8 80 二月份 154.2 21.6 37.1 17.9 77.6 三月份 164.9 23 38.9 22.3 80.7 (1)小明家第一季度三月份的开支最多,是164.9元。 (2)37.1÷0.5=74.2(度)
(3)480÷3=160(元) 160×12=1920(元) 小明家今年一年四项开支大约是2000元。 教材习题
教材第85页“练一练” 略
教材第86页“练习十五” 1.填表略 (1)六年级 一年级 (2)45×3-68=67(人) (3)45×3×6-512=298(人)
还能提出的问题:答案不唯一,例如:六年级会游泳的人数比五年级的多多少人?
2.依据调查数据填表。 3. 35.35 4.9 0.6
4. (1)昆虫 (2)哺乳类、鸟类、鱼类 爬行类、两栖类、昆虫 (3)还能提出的问题:答案不唯一,例如:世界哺乳类物种的数目是中国的多少倍?
5.依据调查数据填表并回答问题。 6.依据调查数据填表并回答问题。
复式统计表
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表
×年×月
组别数量合 计 男 女
/人性别 合 计 古筝小组 葫芦丝小组 笛子小组 小提琴小组
1.根据学生的实际情况,进行适当的指导,这样就不会形成低效的活动。 2.课堂上充分发挥学生的主体作用,提高了学生获取知识的积极性。 3.数学来源于生活,又服务于生活,让学生体会数学学习的价值,提高了学习数学的兴趣。
复式条形统计图
教材第89、第90页的内容及练习十六。
1.帮助学生进一步理解统计的意义,体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。
2.认识并学会制作复式条形统计图。
3.使学生继续感受统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。 4.使学生知道统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。
107 28 27 22 30 54 7 17 16 14 53 21 10 6 16
认识并制作复式条形统计图。
投影仪。
上节课我们认识了复式统计表,它比单式统计表反映的内容更详细,今天我们来学习一种统计图——复式条形统计图,它比复式统计表还要形象,让人一目了然。
条形统计图就是用一个单位长度表示一定数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,并把它们按照一定的顺序排列起来的统计图。
投影出示教材第89页的例题。
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。
教师:你能看懂上面的统计图中反映的信息吗?
学生甲:两种直条一种表示男生人数,一种表示女生人数。 学生乙:优秀等级的男生有2人,女生有8人;良好等级的?? 学生丙:男生中,优秀等级有2人,良好等级有10人,及格等级有?? ??
教师:请同学们仔细观察统计图后填写下面的统计表。 (1)学生看图,填写统计表。
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
×年×月
等级数量/人性别 总 计 男 女 合 计 优 秀 良 好 及 格 45 23 22 10 2 8 19 10 9 16 11 5 通过观察和交流,让学生认识到这幅条形统计图能同时反映男、女同学在各个等级的人数,并能进行比较。像这样的统计图叫复式条形统计图。
(2)教师指名让学生叙述答案并集体订正。
(3)引导学生通过观察复式条形统计图和复式统计表,将两者的信息结合起来,讨论后回答教材第90页上面的问题。
①男生中,跳绳成绩为及格等级的人数最多,良好和及格等级的人数最接近。女生中,良好等级的人数最多,优秀和良好等级的人数最接近。
②优秀和及格等级的男、女生差别较大,良好等级的男、女生差别不大。 ③从整体上看,是女生的成绩要好一些。
通过回答上面的问题,说明看统计图比看统计表方便。
1.根据下面的统计图回答问题。
第三季度销售《故事大王》和《童话大王》情况统计图
(1)这两种书,( )月份销售量最大,( )月份销售量最小。 (2)从统计图中你还了解到什么信息?
(3)如果你是图书发行商,你会在几月份多进一些儿童读物?为什么?
2.中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌统计表如下。
奖牌数量合 第25第26第27第28届 54 16 22 16 届 50 16 22 12 届 59 28 16 15 届 63 32 17 14 /枚届次 计 总 计 226 金 牌 银 牌 铜 牌 92 77 57 根据上面的统计表,绘制统计图。
课堂作业新设计
1.(1)八 九 (2)略 (3)略
2. 中国体育代表团第25~28届奥运会上获得奖牌情况统计图
2012年7月
教材习题
教材第90页“练一练” 略
教材第91页“练习十六”
1.(1)力新小学单场最高得分是52分,春风小学单场最高得分是56分。力新小学单场最低得分是45分,春风小学单场最低得分是45分。 (2)略
2. 935 1.6
3. (1)南宁 南宁 (2)2011年的空气质量要好于2003年。 4~6.略
复式条形统计图
1.引导学生经历在复式统计表的基础上自主探索复式条形统计图的绘制方法,讨论和交流绘制复式条形统计图的过程。在对比分析中培养了学生的统计意识。
2.注意引导学生积极发言,自主探索从统计图中获取信息的方法,以解决问题,体验了数学与生活的联系以及数学的无穷魅力。
3.学生对于一些开放性的问题的回答还不是很熟练。