南京大学2015年就业质量年度报告(4)

2018-12-06 21:24

?表3-4 南京大学2015届毕业生生源地分布

毕业生总体

省/市/自治区

人数

江 苏 山 东 安 徽 河 南 江 西 湖 北 浙 江 湖 南 河 北 四 川 山 西 新 疆 陕 西 重 庆 广 东 福 建 黑龙江 北 京 辽 宁 贵 州 广 西 甘 肃 上 海 吉 林 云 南 内蒙古 天 津 港澳台 宁 夏 海 南 西 藏 青 海 合 计

3479 566 562 344 222 217 200 185 172 170 128 120 111 111 109 107 104 97 97 86 83 79 71 68 64 58 57 47 34 33 27 22 7830

百分比(%)

人数 833 164 151 100 61 40 63 53 46 43 33 30 31 28 39 31 30 24 23 24 25 14 19 19 15 18 21 9 11 11 5 4 2018

百分比(%)

参加调研的毕业生

44.43 7.23 7.18 4.39 2.84 2.77 2.55 2.36 2.2 2.17 1.63 1.53 1.42 1.42 1.39 1.37 1.33 1.24 1.24 1.1 1.06 1.01 0.91 0.87 0.82 0.74 0.73 0.6 0.43 0.42 0.34 0.28 100.00 9?

41.28 8.13 7.48 4.96 3.02 1.98 3.12 2.62 2.28 2.13 1.64 1.48 1.54 1.39 1.93 1.54 1.49 1.19 1.14 1.19 1.24 0.69 0.94 0.94 0.74 0.89 1.04 0.44 0.55 0.55 0.25 0.20 100.00 ?第四部分 就业创业服务

一、就业指导与服务

(一)就业指导内容与特点

南京大学坚持以培养未来各行各业创新拔尖的领军人才为目标,对接学校人才培养模式,科学把握学生成才规律与职业发展特点,着力构建形成具有南大鲜明特色、以精确化为显著特征的就业指导服务体系。该体系坚持以人为本、注重个性规划辅导,坚持统筹兼顾、注重整合全校资源,坚持动态跟踪、注重科学管理支撑,坚持系统思维、注重反馈机制建设,最终支持学生在职业发展上实现由自省、自觉、自信再到自强的核心竞争能力全面提升。 1.职涯启蒙期:精准辅导,多维度唤醒职涯意识

职业生涯启蒙期,通过过程引导的方式,借助互联网平台,以职业生涯知识传授为重点指导内容,唤醒学生的职业生涯规划意识,使其尽可能全面、科学、持续地“认识自我”。同时,利用大数据技术,搭建学生职涯服务数据库。

建立生涯规划电子档案及跟踪系统。开展低年级职业生涯规划,完善就业指导服务。建立新生职业生涯规划电子档案,启发生涯意识,主动进行生涯设计。职业生涯规划电子档案分为学生成长、学涯发展、能力水平和职业愿景四方面内容,由相关专业老师提供评价和跟踪指导。

提供职业发展测评服务系统。引入吉讯全程化测评系统,学生在校期间可多次反复测评,为其了解自我、评估现状、职业探索以及决策行动提供科学分析和职业建议。自2015年5月启用至今,共有2683名同学注册并参与测评。

开设生涯规划与发展系列课程。课程师资由校外行业精英、校内就业中心、心理中心、院系老师构成,为学生提供基本素养、技能提升、自我剖析、行业了解、步入职场、创新创业等六大版块的授课内容。 2.职涯积累期:精准指导,多层次提升职业能力

职业生涯积累期,通过主体引导的方式,重点培养学生职业能力。首先,搭

10?

?建涵盖行业、企业、组织和岗位等内容模块的信息平台,帮助学生进行系统、有效的职业世界探索;其次,有意识地引导学生根据自身特点和目标行业进行针对性的知识、能力储备,提升个体就业竞争力和职业发展潜力。

构建职业咨询为主题的校院平台。为全校就业指导人员搭建多方位、系统化的专业培训和学习平台,提升就业指导工作理论水平和实践能力。2015年为71位就业工作指导人员开设两次专题课程培训;组织20多位职业咨询师构建校、院两级职业咨询体系,为学生提供一对一、面对面的生涯规划指导、职业咨询服务、行业特点解析和求职技巧辅导。协助环境学院、地球科学与工程学院成立职业咨询分中心。2015年接待来询学生235人次,咨询满意度保持100%。

开展职场模拟为主题的各类竞赛。举办求职团队竞赛、职业规划大赛、电梯演讲比赛等赛事,充分挖掘学生职业发展潜力、积累求职实践经验。2015年,各类赛事共计吸引了来自26个院系的2000多名学生参赛,通过模拟实战,实现了对参赛学生的专业化指导、实战性训练和全方位引领。

举办能力提升为主题的就业沙龙。积极搭建多样化、高层次平台,整合各类校内外资源,瞄准学生高层次就业目标,举办各类主题沙龙25次,帮助学生开拓眼界、提升就业能力。开办“精英训练营”,为学生配备校外就业导师,采取讲座、实习、个性化辅导等形式同步推进,面向178名营员举办了4场业内精英讲座、3场行业实训、3类个性化辅导以及4次暑期实践;举行“思维训练营”,针对50名营员开展团体辅导,连续四晚训练脑力、锻造思维;开设“名企大讲堂”,围绕“中国电信与你共话互联网”、“腾讯专场—揭秘互联网效果广告”、“五色土里写春秋—紫砂文化系列讲座”、“华为专场—智慧城市”等主题举办了4个系列的讲座。通过系列沙龙活动,帮助学生在时间管理、压力调适、潜力激发、思维训练、视野拓展等方面提升能力。 3.职涯发展期:精准引导,多渠道拓宽职业路径

职业生涯发展期,通过目标引导的方式,以职业实战演练为重点指导内容。按不同需求多元引导,通过校、院(系)、专业三级就业管理服务体系实现多领域、多层次的个性化、精准化就业指导。

举办高品质职场经验分享交流。邀请校内外专家、职场精英、知名企业HR以及成功求职的优秀毕业生,开展“求职经验分享”和“职场胜任力”等专题培

11?

?训共计70场,内容涵盖求职技巧、职业规划、公务员招考、留学深造、职场发展路径等,帮助学生理性规划,满意就业。

开展高效能实习实训职场演练。加强就业实习基地和相关项目建设。深化与“南京大学毕业生就业战略合作伙伴”等一流企事业单位的合作,建立更多稳定、优质的就业实习基地。让学生提前熟悉与体验职场业态,加深对未来职场的理解和把握,积累相关行业所需的技能与素养,提高对社会变化和岗位职责的适应性,全方位提升学生的就业竞争力和职业发展潜力。

完善高质量用人单位资料库建设。及时更新用人单位的招聘特点、岗位要求、晋升通道等信息,不断完善用人单位资料库。为在校学生提供更为方便快捷的精准化就业指导和精细化就业服务。

4.职涯反馈期:精准评价,多方位完善就业工作

用人单位满意度调研。为准确深入了解用人单位对南京大学毕业生的评价情况,根据“用人单位对南京大学毕业生就业能力评价”的专项调研,用人单位普遍认为,与近三年内所招聘的其他高校毕业生相比较,南京大学毕业生“很好”和“较好”的比例为93.1%,对南京大学毕业生评价最高的三个方面是“专业知识和能力”、“解决问题的能力”和“沟通表达能力”。

毕业生就业满意度调研。南京大学2015届毕业生工作满意度较高,达到91.3%。本科、硕士、博士毕业生的就业满意度分别为89.8%、91.9%、93.1%。总体来说,学历层次越高,毕业生的就业满意度越高。

就业指导服务调研。“南京大学2015届毕业生就业状况调研”显示,73.2%的毕业生认为学校和院系的就业指导工作对其就业“帮助很大”和“帮助较大“;74.5%的毕业生对就业创业类相关课程“非常满意”或“满意”。学校就业指导机构所提供的就业信息是毕业生就业信息来源的最主要部分,占比为88.4%。

“职涯发展精准化指导“是南京大学学生就业创业指导中心对接学校人才培养,以提高就业质量为核心的内涵式可持续发展的就业指导之路。 (二)对就业指导与服务工作的评价

“南京大学2015届毕业生就业状况调研”数据显示,73.2%的学生认为学校和院系的就业指导与服务工作对其就业“帮助很大”和“帮助较大”。

12?

?表4-1 毕业生对就业指导与服务工作的评价(%)

就业指导与服务工作

对学校和院系就业指导服务的总体评价开展暑期实践,走访用人单位 开设就业创业课程和报告讲座 开展职业咨询室咨询服务 配备求职导师 开设“名企大讲堂” 发放毕业生就业辅导手册 组织“精英训练营” 引入职业生涯测评系统 开展求职团队大赛 举办职业规划大赛

对就业指导与服务工作的评价

帮助很大

帮助较大

帮助一般

帮助较小

20.6 30.0 21.3 21.4 23.6 19.7 20.0 16.4 15.4 14.2 13.9 52.6 43.0 45.2 45.1 42.3 47.7 40.0 41.4 41.6 40.1 36.9 23.9 21.6 28.4 27.5 27.1 26.6 32.0 34.1 35.2 37.7 40.5 2.9 5.4 5.1 6.0 7.0 6.0 8.0 8.1 7.8 8.0 8.7

由毕业生对最需要加强的就业指导服务工作的评价结果可知,2015届毕业生认为提供就业实习机会(73.6%)、搭建在校生和毕业校友的交流平台(58.5%)相对较为重要。

表4-2 毕业生认为最需要加强的就业指导服务工作

最需要加强的就业指导服务工作

提供就业实习机会

搭建在校生和毕业校友的交流平台 提高学生求职能力 组织校园招聘会 进行就业技巧培训

指导学生进行科学的职业规划 转变学生就业观念 加大创业资金扶持力度

提供就业创业政策法规咨询服务 加强就业心理辅导 建设大学生创业园 完善基层就业的配套政策 对经济困难毕业生发放就业补助 其 他

人数 1486 1181 624 602 568 328 239 204 199 199 182 138 94 10

百分比(%)

排序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 11 12 13 14

73.6 58.5 30.9 29.8 28.1 16.3 11.8 10.1 9.9 9.9 9.0 6.8 4.7 0.5 注:题干表述“您认为目前南京大学就业指导服务最需要加强的是(请选择三项)”。

13?


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