2010-2011学年度曲阜第二学期八年级期末教学质量检测
语文试题参考答案
一、积累与运用（15分）
1．答案：脾，shù，“晾”改为“谅”。
评分：答对1个得l分。共3分。
2．①纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻②天街小雨润如酥，草色远看近却无③日出而林霏开，云归而岩穴暝④辛苦遭逢起一经。干戈寥落四周星⑤沉舟侧畔千帆过．病树前头万木春⑥示例：明月几时有?把酒问青天。
评分：共6分。每个空1分，有错别字、增字、漏字该题不得分。 3．活动一：元宵节、清明节
活动二：现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。（1分）原因：①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元。评分：活动一每空0．5分。共1分．活动二现象1分。原因l分。其它言之成理的答案 亦可，答出两条即得1分。
4．①《名人传》贝多芬②示例：贝多芬忍受双耳失聪的痛苦，创作出不朽名作《欢乐颂》。评分：共3分。每空l分。 二、古诗文阅读（共l5分）
5．不仅形象地写出了红林深处起伏的鸟鸣声，还表现出黄莺飞舞于林问枝头的动感。评分：共2分，两点各1分。
6．写出了游人愉快舒适的心情。 评分：意思对即可，共l分。 7．①因为②说出
评分：结合语境理解正确即可。每小题2分，共4分。
8．①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前进。时隐时现。 ②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。 评分：共4分。每小题2分。整句意思正确，语言通顺即可。 9．甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写 评分：共2分，特点及方法各0．5分。
10．借景抒情例如甲文中借描写小石潭的幽静凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。 评分：共2分，共同点1分，举例l分。 三、现代文阅读（共30分）
11．一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水；二是盲目滥用塔里木
河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。 评分：每点2分，共4分。要答出关键词改道、盲目用水。
12．①引用使文章真实可信②描绘的语句增添了文章的文学性③形象地再现了罗布泊过去的美丽与下文今日罗布泊的荒凉现象形成鲜明对比。 评分：每点2分，共6分。
13．例如：“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。” 作用：具体详尽的数据让人感到确凿、有说服力，也令人震撼。 评分：例子1分．作用l分，共2分。
14．异常气候的出现，与人类的不注重环保有很大关系，结合本文给我们的教训，我们以后开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡．谋求发展。必须抓好生态环境的保护和建设。
评分：共3分，结合本文，言之成理即可。 15．温婉与柔媚 秀雅与奇异 苍凉与神秘 评分：每空1分，共3分。
李白 《使至塞上》 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 评分：每空1分，共3分。 17．示例：清丽柔顺 灵动活泼 自由奔放 评分：每空1分，符合上下语境即可，共3分。 18．忧 乐
评分：每字1分。共2分。
19。示例：武汉蛇山的黄鹤楼，因崔颢“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠“的名句，后人不再道眼前景，而享誉天下，游人如织。
评分：共2分，写出诗句或文章篇名，及其与之相关的风景名胜。并且语言优美者即可得2分。
20．“文章乃案头之山水．山水乃地上之文章。”千百年来，中国的好山好水已经和文人的好诗好文融成一体。或者答：在好山好水中．融人了历代中国文人的情怀，体现了中国千百年的精神文化。
评分：意思相近即可，共2分。 四、作文（共40分） 21．参考中考评分标准。