汝州市中小学教师申报专业技术职务任职资格 单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”工作
情况报告
姓 名 现任专业技术职务 申报学历证书编号 单位类型 性 别 聘 任时 间 申 报 身 份 出生年月 毕业院校及专业 认证报告编号 申报级别 起止时间 任现职以来（近六年）教育教学工作量及效果 授课年级及授课名称 年完成授课时数 教学效果评价 评审类型 申报专业 专业知识和能力 学生管理工作情况 任现职以来，于 至 年担任 学生管理工作。 教学心得或教科研论文题目 参与教科研课题名称 教科研工作情况 素质教育及课程 改革情况 示范引领
支教情况 符合评审 条件的 工作业绩 我单位在今年推荐工作中严格按照“公开、展示、考核、评议、监督”要求进行，以上内容已于 月 日至 日在单位公开展示，内容真实可靠。如有任何不实，愿按《河南省试点市中小学（幼儿园）教师水平评价标准》中有关规定接受处理。 公开 情况承诺 申报人（签名）： 群众代表（3人以上签名）： 单位职称工作负责人（签名）： 单位法人（签名）： 单位公章： 年 月 日 2014年度我单位申报 级教师职数为 名。经推荐考核，该同志积分排名第 名，同意推荐。 单位 推荐意见 中心校、市直学校校长（签名）： 单位公章： 年 月 日 说明：1、申报身份指学校教师、校（园）长、教研人员； 2、“毕业院校及专业”“申报学历证书编号”、“认证报告编号”均指符合申报条件的
有效学历，如有多个符合条件的学历，只填其中之一； 3、“符合评审条件的工作业绩”，根据申报身份所对应业绩要求逐条填写； 4、该表上报一式2份，1份装入个人申报材料，1份交主管部门。