11．下列说法：①不是负数的数一定是正数；②带“＋”号的数是正数，带“－”号的数是负数；③任意一个正数，前面加上“－”号，就是一个负数；④小于零的数是负数．其中，正确的有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
12．下列具有相反意义的量的是( ) A．“身高增加2cm”与“体重减少1kg” B．“盈利50元”与“节约100元” C．“温度上升10℃”与“水位下降0.3m”
D．“比标准质量多0.5kg”与“比标准质量少0.2kg” 13．下列各数：－0.2，?2个．
14．(1)若我国境内的珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米，记作＋8844.43米，则我国“蛟龙”号载人潜水器的下潜深度达到7062米可记作________；
(2)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作＋2mm，那么比标准长度短2.5mm，记作________．
15．这个月与上个月相比，小李的工资增加200元，小张的工资无变化，小花的工资减少50元，用正数和负数表示这个月工资的增长值：小李的工资增长________元，小张的工资增长________元，小花的工资增长________元
16．一艘潜水艇在海平面以下40m处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10m处游动，如果海平面的高度为0m，那么请用正、负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度．
17．教室高3米，教室里的课桌高0.8米，如果把课桌桌面的高度记作0米，那么教室顶部和地面的高度分别记作多少？如果把教室顶部的高度记作0米，那么桌面和地面的高度分别记作多少？
18．正常人的脉搏为平均每分钟72次，医生测试了5人，他们每分钟脉搏跳动的次数如下：54，68，72，65，76．用正数和负数及0表示他们比正常人的脉搏每分钟跳动快的次数． 19．某防洪大堤所标的警戒水位是37m，规定在记录每天的水位时，高于警戒水位的部分记为正数，低于警戒水位的部分记为负数．
(1)若夏季某一天的水位为39m，则应记为多少？若冬季某一天的水位为34m，则应记为多少？
(2)若夏季某一天的水位记为＋3.8m，则实际水位是多少？若冬季某一天的水位记为－1.8m，
3，3.14，＋2015，0，－239，10％．其中，不是正数的有________4则实际水位是多少？
(3)若冬季某一天的水位记为－1.2m，第二天一场雨后水位上升0.2m，此时水位应记为多少？实际水位又是多少？ 答案
1．正数 负数 2．正数 负数 3．负数 4．D 5．B 6．2 3 0 7．－8级
8．－3.2吨 浪费1.8吨水
9．1～6月份的利润分别为＋13万元、＋12万元、－0.7万元、－0.8万元、＋12.5万元、＋10万元 10．D 11．B 12．D 13．4
14．(1)－7062米 (2)－2.5mm
15．＋200 0 －50
16．潜水艇的高度为－40m，鲨鱼的高度为－30m
17．如果把课桌桌面的高度记作0米，那么教室顶部的高度记作＋2.2米，地面的高度记作－0.8米 如果把教室顶部的高度记作0米，那么桌面的高度记作－2.2米，地面的高度记作－3米
18．－18，－4，0，－7，4 19．(1)＋2m －3m (2)40.8m 35.2m (3)－1m 36m
《有理数》同步练习1
1．引入负数后，整数不再只是正整数与0，还包括________；分数不再只是正分数，还包括________．正整数、0、________统称为整数，正分数和________统称为分数，________和________统称为有理数．
2．习惯上把正整数和________统称为非负整数(也叫做自然数)，正有理数和________统称为非负有理数．
3．下列各数：＋6，－8.25，－2015，?A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
4．下列说法：①一个有理数不是整数就是分数；②一个有理数不是正数就是负数；③一个整数不是正数就是负数；④一个分数不是正数就是负数．其中，正确的有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
5．下列说法：①0是整数；②?1是分数；③3.3不是正数；④自然数一定是正数；⑤负分数一定是负有理数．其中，正确的个数是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 6．写出?5，0，－30，100．其中，负整数有( ) 3131与－1.5这两个数的共同点(要求写出两条)：(1)________；(2)________． 20157．观察下面一列数：1，－2，3，－4，5，－6，…．根据你发现的规律，第2015个数是________． 8．把下列各数填入相应的集合里：
－3，
121，3.7，?1，0，＋2015，－0.05，17，－12． 73自然数集合：{ …}；整数集合：{ …}； 负整数集合：{ …}；负分数集合：{ …}； 分数集合：{ …}；非负有理数集合：{ …}．
9．对于－3.271，下列说法不正确的是( ) A．是负数但不是整数 B．是分数但不是自然数 C．是有理数但不是分数 D．是负有理数且是负分数 10．在有理数－3，0，A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
11．下列说法：①0是自然数；②1.8不是整数；③非负有理数不包括0；④0是最小的有理数；⑤－1是最小的负整数．其中，错误的有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
12．(2014·沈阳改编)0这个数是( ) A．正数 B．负数 C．整数 D．分数
13．有理数中最小的正整数是________，最大的负整数是________． 14．写出两个有理数，使它们既不是整数又不是正分数：________． 15．先找规律，再填数：?则
11，0.6，?中，非负数有( ) 22111111111111111?1?，???，???，???，…，122342125633078456111??________?． 201520162015?20161?，－1.98％． ，4，0，0.25，－0.125，－7，－3.14，0.5516．把下列各数填入相应的集合里： 30，?正数集合：{ …}；负数集合：{ …}； 正整数集合：{ …}；负分数集合：{ …}．
17．在七年级1班举行的“数学晚会”上，A、B、C、D、E五名同学的手上各拿着一张卡片，
卡片上分别写着下列各数：2，?11，0，－3，．主持人按照卡片上的这些数的特征，将26这五名同学分成两组或者三组来表演节目(每组人数不限)．如果让你来分，那么你会如何分组呢？
18．观察下面一列数：解答下列问题：
(1)第9个数是________，第14个数是________； (2)第2015个数是多少？
19．下面写出了一列数中的中间一部分，仔细观察，探索其中的规律．
…，－3，2，－1，0，1，?121416，?，，?，，?，…．请你找出其中的排列规律，并23456711，，… 23(1)在这列数的左边补写两个数，这两个数从左到右依次是________，________；在这列数的右边补写两个数，这两个数从左到右依次是________，________； (2)判断－1991，
1这两个数是否在这列数中． 2016