2017年秋季语文教研组工作计划

2018-12-08 18:15

勤丰中学2017年度秋季学期语文教研组工作计划

语文教研组

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为中心,以实施素质教育为突破口,结合语文教研组特点,充分发挥教师在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学教研氛围。以学校工作计划和教务室工作计划为指导,积极贯彻上级教育部门关于教学教研的意见,认真学习,适时反思和总结,创新教学方法,提高课堂教学效率。

二、基本情况分析语文组是学校人数较多的一个大教研组,共12名教师,最大年龄近50岁,最小年龄23岁,年龄结构偏大,多集中在35—50之间。女男教师各半。初参加工作1名。根据以往学校语文现状分析,学生整体语文成绩不算低,优生人数较多,但高分值不突出。学生语文基础一般,还需要花气力去巩固提高。不爱读书,不愿意也不善于积累。营造书香校园工作还很困难。全组教师在以往的工作中,能精诚团结,分工合作,兢兢业业地完成学校安排的各项教育教学任务。我们组成员热爱学习,勤于读书,善于思考,不断提升业务素养和教学能力。我们组成员爱岗敬业,勇挑重担,多数人承担了班主任工作,和双班教学任务。教师们与人为善,和谐相处,相互学习,共同进步,有良好的人际素养。相信在新的学期,语文组全体教师将一如既往地学习,工作,为学校的发展做出贡献。 三、工作目标

1、理论学习。坚持学习新课程理论,学习新课程标准,进一步明确初中阶段语文教育教学目标,探索教育教学方法,提升教育教学理论修养。

2、课堂教学研究。深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,提高课堂教学效率,提高教育教学质量。 3、教研教改。认真开展课题研究,提升教师个人研修能力,促进学校语文学科教学长足发展。 四、工作思路 (一)、加强常规教学过程管理,提高教学质量。 1、组织本组教师深入解读部编版教材,新课程教学法,新课程教学设计。阅读相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。

2、加强课堂教学的管理和研究,以课堂为主阵地,合理、科学、有效地进行课堂教学,向课堂要质量。

3、继续推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习、 共同成长。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出 备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。 备课组活动还要加强对语文练习的研究,做到精要,实用,不做无效作业。各班 作业要尽量统一,便于讲评和集体调研。

4、规范日常教学常规,各教学环节要认真落实。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思不要走过场。听课评课活动要准时参加,认真记好听课笔记,做好评课反思工作。 5、继续落实好“帮带工作”。一是组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。二是青年教师的成长,指导教师要深入课堂,具体指导,有针对性,有实效。

6、服从学校教务处的要求,做好教学常规检查,努力做到有记录,有总结,有提升。

7、配合政教室搞好书香校园活动。充分利用学校的读书资源,组织学生读好书。各年级要组织好“好书共读”活动,要求每生本学期必读一本名著,选读一两本好书。教师加强检查和督促。

1

(二)加强课题研究管理,提升研修能力。

按照学校方案,认真扎实开展课题的研究,促进每位教师的科研能力的提升,形成本校的课题研究特色。组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,落实每人围绕课题一节课例分析。

五、具体工作要求

1、关于常规教学强调几点

备课按照学校要求写好手写教案,要求完整规范,作业每天必须要有作业,作业内容要精选。各备课组要统一作业,统一要求,不搞各自为阵,这样便于集体研究,有针对性的发现问题,解决问题。关于作文的安排,每学期8篇大作文,要求全收全改,认真备好课,做好作前指导和作后讲评。课外练笔,各备课组和老师们自行安排,原则上每周不少于700字的写作量。听评课,培辅、检测等按照学校以往惯例进行。认真写好工作总结和计划,交给教务处,以手抄以备存档。

2、关于制卷、集体备课和公开课的安排

⑴制卷顺序:七年级:李丽波 何正祥 李庆强 李丙丽 八年级:练兴桂 陈朝贵 李兆庆 袁应国 九年级:秀晓刚 陈倩 凡莉 冯燕华

⑵教研时间:每周二第5、6节课 教研 地点:新教学楼三楼录播室 每位语文组教师请按照表格要求明确各自目的和各自的任务。具体任务和详细分工说明如下:

记录人

主备人/主讲

周次 时间 教研组会议内容/备课内容 /主持

第1周

9.3---9.8 1.上交教学计划、总结 2.研讨本学期教学活动 1.完成履职考核材料 2.各年级备课组集体备课:

练兴桂 练兴桂

练兴桂 何正祥 练兴桂 冯燕华 各备课组长 冯燕华 练兴桂 练兴桂 各语文教师 各备课组长 秀晓刚

练兴桂 李丽波 陈朝贵 秀晓刚 同上周 袁应国

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

⑴七年级:第4课《古代诗歌四首》 ⑵八年级:12课《唐诗五首》 ⑶九年级:22课《出师表》 1.对上周集体备课定稿

2.公开课:24课《出师表》

9.17--9.22 3.听课、评课 4.布置月考制卷 1.各年级月考

9.24--9.30 2.公开课:第3课《飞天凌空》

3. 听课、评课 1.布置国庆作业

10.1--10.8 2.国庆放假 1.月考质量分析

10.9--10.13 2.公开课:第18课《杨修之死》

3. 听课、评课

2

9.10--9.15 李兆庆 陈倩

第7周 10.10--10.14 第8周 10.15--10.20 第9周 10.22--10.27 1.督促教师备课

2.公开课:第18课《杨修之死》 3. 听课、评课 1. 布置月考制卷

2. 公开课:12课《论语十二章》 3. 听课、评课 1. 各年级组织月考 2.准备钢笔字比赛 陈倩 练兴桂

何正祥

凡莉 李庆强 练兴桂 第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周 20173.公开课:17.《猫》 4.听课评课

1. 月考质量分析

10.29--11.3 2.准备钢笔字书法比赛

3. 公开课:第17课《中国石拱桥》 4. 听课、评课 11.5-11.10 1.期中考复习 2. 进行期中考试

1. 期中考后的质量分析 11.12-11.17 2.钢笔字书法比赛

3.公开课:20课《狼》 4. 听课、评课

1.评析钢笔字书法比赛情况

11.19-11.24 2.公开课:九年级下册,内容自定 3. 听课、评课 1.展示书法作品

11.26-12.1 2.公开课:23《周亚夫细柳》 3. 听课、评课

1.九年级语文复习研讨

12.3-12.8 2.公开课:第24课《穿井得一人》 3. 听课、评课

1.公开课:第21课《富贵不能淫》 12.10-12.15 2.听课、评课 1.布置作业

12.17-12.22 2.彝族年放假安排 1.配合教务处作业检查

12.24-12.29 2.年轻教师过关课,课外古诗: 《秋词》《夜雨寄北》 3. 听课、评课

1.31-1.5 各年级期末复习研讨

1.7-1.12 各年级期末复习研讨并自行模拟检测

1.14-1.19 配合教务处进行期末考、改卷、成绩上报

3

李丽波 李丙丽 各备课组长 练兴桂 袁应国 练兴桂

各备课组长 各语文老师 李丙丽 李丽波 各语文教师 凡莉 冯燕华 练兴桂 陈朝贵 李兆庆 秀晓刚 陈倩 李庆强 李丙丽 李兆庆 袁应国 各语文老师 各语文教师 李丙丽

练兴桂

练兴桂

各备课组长 各语文教师

年9月8日


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