一年级上册国防教育教案
一、我爱我的祖国
教学教学目标：
1、知道自己国家的国名，首都，建国时间及第一任国家主席。 2、知道我国是世界文明古国，了解古代四大发明及建造的民办奇观。 教学时间：两课时 教学过程：
第一课时
一、组织教学：交待学习目标。 二、新授：
1、结合注音，学习课文。
教师范读、领读、学生跟读、自由读。 2、掌握课文大体意思。
我国的国名------中华人民共和国 建国时间：1949、10、1 国庆日：10月1日
首都：北京
3、看地图，知道我国的地形------象一只雄鸡 4、认一认，听一听
A、我国第一任国家主席------毛泽东 B、放《东方红》录音。
第二课时
一、复习提问：我国的国名、首都、建国时间及第一任国家主席。 二、完成“问一问，找一找”
我国的位置------世界东方，960万平方公里。 三、完成“听一听，看一看”
四大发明------指南针、造纸术、印刷术、火药 世界奇观------长城、兵马俑、大运河 四、完成“读一读” 教师教读，学生练读
五、小结：本节课你有什么收获？
二、我国的国旗、国徽和国歌
教学目标：
通过本课学习，知道我国的国旗、国徽，会唱国歌，知道升国旗、凑国歌时我们应怎样做。 教学时间：两课时 教学过程：
第一课时
一、组织教学：交待学习目标。 二、新授：
1、结合注音，学习课文。
教师范读、领读、学生跟读、自由读。 2、掌握课文大体意思。 国旗------五星红旗
国徽------中间是五星照耀下的天安门，周围是齿轮和谷穗。
国歌------《义勇军进行曲》 3、学唱国歌：教唱、练唱 三、作业：学会《国歌》。
第二课时
一、复习提问：国旗、国徽、国歌的标志，象征。 二、齐唱国歌。 三、完成“听一听”
看到国旗、国徽或听到国歌应该唤起对祖国的思念和敬仰。四、完成“看一看”。教师指导。
国旗升起的地方------天安门广场、海防前哨、香港回归、山村小学、运载火箭、国际赛场、人民大会堂。 五、完成“想一想”
升国旗、凑国歌时我们应该怎样做？ 六、小结：本节课你有什么收获？
三、我的家乡山东省
教学目标：
通过本课学习，了解家乡的地理位置及名胜古迹，激发学生对家鄕热爱之情。 教学时间：两课时 教学过程：
第一课时
一、组织教学：交待学习目标。 二、检查：唱国歌。 三、新授：
1、结合注音，学习课文。
教师范读、领读、学生跟读、自由读。 2、初步了解课文大体意思。 家乡------山东 简称------鲁
地理位置------祖国东部沿海黄河下游。 四、作业：了解家乡的名胜古迹及地方特产。