E、索绪尔 A、主题 B、母题 C、题材 D、人物 E、情节 A、俄国 B、西班牙 C、德国 D、法国 E、中国
A、《典论?论文》 B、《文赋》 C、《文心雕龙》 D、《文章流别论》 E、《文体明辨序说》 A、小说 B、史诗 C、抒情诗 D、戏剧 E、诗歌 A、叙事文学 B、抒情文学 C、戏剧文学 D、小说 E、叙事诗
A、小说、诗歌、戏剧三分法 B、小说、诗歌、戏剧、散文四分法 C、叙事类、 抒情类、散文类三分法 D、叙事类、抒情类、戏剧类三分法
11、 主题学以作品的哪四个层次为研究对象？（A|B|C|D）
12、 流浪汉小说产生或影响所及的国家有（B|C|D）
13、 古代文论中涉及了文类的划分的著作有（A|B|C|D|E）
14、 亚理士多德在《诗学》中把文学分为哪三类？（B|C|D）
15、 西方学界多沿用亚理士多德的三分法，把文类分为哪三种？（A|B|C）
16、 下面对中国现行的文类划分方法的表述中，正确的是（B|D）
E、叙事类、抒情类、戏剧类、散文类四分法 A、与民间活动、宗教关系紧密 B、富有悲剧冲突 C、具有悲剧精神
D、主人公都是典型的悲剧人物 E、充满悲剧气氛 A、《谈艺录》 B、《美学散步》 C、《红楼梦评论》 D、《管锥编》 E、《诗论》 A、译本 B、游记 C、访谈 D、原著 E、译介文章
A、译文应该完全复写出原著的思想 B、译文应该在风格、笔调上和原著一样 C、译文要像原著一样流畅 D、读者反应要类似
E、译文要经过原著作者的认可 A、乔伊斯的《尤利西斯》 B、普鲁斯特《追忆似水年华》 C、伍尔芙《到灯塔去》 D、福克纳《喧哗与骚动》 E、莎士比亚《李尔王》 A、果戈理 B、裴多菲 C、尼采 D、易卜生
17、 中西方悲剧尽管有很大的差异，但作为悲剧又有共同特征，如（A|B|C|D|E）
18、 下列研究著作中属于钱钟书创作的是（A|D）
19、 文字与材料媒介可以是（A|B|C|E）
20、 英国翻译家塔特勒的“翻译三原则”包括（A|B|C）
21、 下列作品，将心理学中所说的意识流手法运用在创作的有（A|B|C|D）
22、 鲁迅接受的外来影响很多，对他产生过影响的作家有（A|B|C|D|E）
E、夏目潄石 A、《神曲》 B、《失乐园》 C、《天路历程》 D、《力士参孙》 E、《复乐园》 A、鲁迅与果戈理 B、托尔斯泰与罗曼?罗兰 C、歌德与席勒 D、拜伦与雪莱 E、拜伦与普希金 A、鲁迅和果戈理 B、易卜生和曹禺 C、托尔斯泰和罗曼?罗兰 D、拜伦和莱蒙托夫 E、拜伦与普希金
23、 下列作品中取材于《圣经》有（A|B|C|D|E）
24、下列作家研究中可以运用影响研究的方法的是（A|B|E）
25、 下面作家中，可以进行影响研究的是（A|B|C|D|E）
三、判断题
1、比较文学的性质是文学研究的一支。(正确 ）
2、教堂山会议是比较文学发展史上的一个转折点。（正确） 3、总体文学是文学理论的别称。(正确) 4、相似性就是可比性。(错误 )
5、比较文学不是一门独立的学科，它从属于于文艺学研究。（错误） 6、台湾地区建立比较文学学科比大陆早十年左右。(正确 ) 7、蒙古族文学中缺少史诗。(错误)
8、汉民族文学中缺少史诗这种文类。（正确 ）
9、形象学研究中“他者”既可以指异族人的形象，也可以是与异族有关的事物或观念。（正确 ）
10、《红字》与《白鲸》的比较属于比较文学范畴。（错误）
四、名词解释 1、 可比性
可比性是比较文学研究的对象中存在的一种内在价值，即借助于“同”与“异”的比较，为研究和认识文学规律提供可能。 可比性的存在是保证比较文学研究能够有效进行的前提。 2、 美国学派
美国学派是指二战之后在美国形成的一个比较文学研究流派，是继法国学派之后比较文学最有影响的一个学派，主要成员包括韦勒克、雷马克、马隆、列文、韦斯坦因等人。美国学派提出了平行研究的方法，并把比较文学的研究扩大到无事实关系的跨民族文学研究及跨学科研究领域，大大地拓展了比较文学研究的范畴。 3、 定义之争
定义是指发生在法国学派与美国学派之间的一场有关于比较文学的研究方法、研究领域、研究范畴的讨论。定义之争扩大了比较文学研究的范畴、引入了新的研究方法，深化了人们对比较文学的思考，具有重要的影响和意义。 4、 影响研究
影响研究是比较文学最基本、最主要的类型之一。它可以研究一个民族的文学或者一种思潮和运动给另一个民族文学带来的影响，也可以研究一个民族的作家和和作品对另一个民族的作家和作品的影响。影响研究还可以从影响的放送、接受、传播途径这三个方面来研究。 5、 媒介学
媒介学主要研究不同国家和民族的语言文学之间产生影响联系的具体途径、方法手段及其原因与规律，是对把一国文学作品和该国文学思潮传播给另一国的中间环节的研究。 6、 比较诗学
自古希腊始，广义的诗在西方就泛指文学，所谓的“诗学”，则是指一般的文学理论。比较诗学是比较文学的一个比较年轻的研究领域，是近20年来比较文学发展过程中新提出的名称，专指不同民族不同文化体系的文学理论的比较研究。 7、 缺类现象
“缺类”现象是指一种文体在某国或某民族文学中存在，但在其他国家和民族的文学中却没有的现象。 缺类现象是比较文学研究中文类学研究的一个特殊情况，它是从相反方面肯定不同文化、民族中独特文学形式存在的独特性与合理性，并且为了解潜藏在“缺类”现象之后的深层历史文化背景提供了一个良好的视角。\8、 他者
“他者”是指一个国家、一个民族文学作品中的异国、异族形象。是比较文学形象学研究的对象。“他者”的存在形式丰富多样，可以是异族的人物形象，也可以是具有异国异族特色的事物、景物等，还可以是观念和言词，是存在于作品中的相关的主观情感、思想意识和客观物象的总和。 9、 《管锥编》
中国比较文学界大师钱钟书的重要著作。本书旁征博引，自觉地运用比较研究的方法，打破时空、民族与学科界限，探寻艺术规律。尤其是在中西文学和中西文论的阐发研究方面，更是有独到的见解，为中国比较文学的发展开辟了道路。
五、问答题
1、什么是文学性？如何在比较文学研究中把握文学性？
所谓文学性，是指比较文学研究的内容和重点都必须是有关文学的，而不是别的学科和领域的。这一点对跨学科的研究特别重要，唯其如此，才能把文学研究和别的人文学科的研究严格区分开来。把握文学性要遵循二大原则，即：第一，研究者的目的和重心必须在文学上，而不是在别的学科上；第二，研究的全过程必须始终围绕“文学”这个中心。
2、 什么是母题？母题与主题的关系？
主题与母题都是主题学研究中的核心概念。母题是对事件的最简归纳，主题则是一种价值判断；母题具有客观性，主题具有主观性，是在母题的归纳之上进行的价值判断。母题是一种常项，主题则是变量。文学作品中的主题往往是通过不同的母题的组合表现出来的。
3、什么是缺类现象？研究缺类现象的意义是什么？
缺类”现象是指一种文体在某国或某民族文学中存在，但在其他国家和民族的文学中却没有的现象。缺类现象是比较文学研究中文类学研究的一个特殊情况，它是从相反方面肯定不同文化、民族中独特文学形式存在的独特性与合理性，并且为了解潜藏在“缺类”现象之后的深层历史文化背景提供了一个良好的视角。 4、 中国是否存在史诗这一文类？为什么？
中西学者对于中国文学中是否存在史诗这一文类多有争议。这个问题涉及到文类的划分的标准。史诗是在一个民族发展的早期出现并流传下来的，叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。史诗的基本特征是崇高的风格和较强的叙事性。以此标准来判断，中国汉民族文学的确缺少史诗这一文类，但中国其它民族，如蒙古族，藏族文学当中，我们可以找到这种大型的史诗形式，如《格萨尔王传》。 5、 形象学研究对象是什么？试举例说明。
比较文学中的形象学研究的是“他者”，即一个国家、一个民族文学作品中的异国、异族形象。“他者”的存在形式丰富多样，可以是异族的人物形象，也可以是具有异国异族特色的事物、景物等，还可以是观念和言词。是存在于作品中的相关的主观情感、思想意识和客观物象的总和。