汉阴县平梁初级中学 2015年校园文化艺术节实施方案
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进审美能力和水平的提高；激发创造和创新能力，促进学生全面发展。
二、活动主题：青春让梦想飞扬 三、活动宗旨
面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：2015年11月1日——12月31日 五、组织机构
为确保本次活动能扎实有序开展，特成立“汉阴县平梁初级中学2015年校园文化艺术节组织委员会”，具体指导本次活动的开展和评选，成员如下:
组 长：孙立栋
副组长：汪厚军 杨 伟 雷 亮
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成 员：吴小蠢 成章辉 李锦凯 林爱铭 张 安
唐家兴 陈菲艳 崔小萍 袁春艳 阳开明 郝恒军 王景才
组委会办公室设在团委，由李锦凯兼任办公室主任，负责具体事务。
六、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（11月10日—11月20日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；
第二阶段：组织实施阶段（11月21日—12月25日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（12月25日—12月31日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动内容与要求
本次校园艺术节以陶冶学生情操，丰富学生的课余生活，发挥学生个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力为主线，氛围三个板块：
（一）文学文化类
围绕“‘中国梦—与人生对话’主题教育活动”开展活
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动。
1、“读书征文
（1）征文主题： “我为核心价值观代言” （2）征文对象：全校学生 （3）征文要求：
① 作品的内容以读书感受为主，紧扣读书精神、读书方法、读书心得等，叙述自己及身边人的读书经历，回顾读书对成长的影响。
② 主题积极鲜明、内容健康、结构严谨、资料准确、文句流畅。
③ 题目自拟，体裁不限，每篇文章字数在600—800字之间。
④.所有作品必须为原创作品，严禁抄袭、剽窃等行为。 2、汉字听写大赛及规范汉字硬笔书写大赛 3、读书故事会 要求：
（1） 阅读课上，围绕以班级为单位，在各班教室开展。 （2）内容以名著中的精彩情节（篇章）为主。 （3）设计好黑板，写上主题。
（4）活动前做好安排，组织学生有序开展。 （二）艺术类
艺术组以“青春让梦想飞扬”为主题，活动包括音乐文
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艺节目展示与美术作品展两类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲等；绘画类包括水粉、水彩、素描、漫画、 儿童画和手工制作等，形式不限。每班至少参加音乐、美术2个类别的3个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。
1、音乐类参赛要求及参赛组别 （1）舞蹈
参赛要求：独舞或群舞，时间不超过6分钟。 （2）声乐
参赛要求：独唱或小合唱（曲目伴奏自行准备） (3) 器乐
参赛要求: 独奏或合奏（乐器类别不限） （4）校园剧或课本剧
参赛要求: 校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编）。
（5）曲艺、戏曲
参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。
音乐类节目严格按参赛人数、时间规定。 2、书画类内容要求及参赛组别
参赛内容：书法、素描、水粉、水彩、漫画、儿童画、
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手工制作
要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。
（三）节目展示
每班选择一种艺术形式，精心编排一个高质量节目，展现中学生朝气蓬勃，乐观健康的精神面貌。体现文明、和谐的校园生活气息。
1、要求： （1）主题与内容
主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。 （2）表演技巧
演员口齿清楚，表演投入，神情并貌，生动形象。 （3）舞台风度
精神饱满，朝气蓬勃，仪表大方得体，出、退场从容大方，干净利落。
（4）综合评价
节目内容具有一定深度和内涵，观众反响较好。时间在10分钟之内。
2、依托少年宫，各少年宫兴趣小组组织一个合适的节
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目参加展示。
八、活动日程安排
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