北语17秋《对外汉语教学概论》作业4

2018-12-08 19:43

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1. 〈语法等级大纲〉(试行)共( )个语法点。

A. 589

B. 1168

C. 678

D. 789

满分:4 分

2. 〈汉字等级大纲〉确定甲级字、乙级字、丙级字、丁级字、共计(

A. 2705

B. 2805

C. 2905

D. 2950

满分:4 分

3. 任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家( )。

A. Vygotsky

B. C.C.Fries

C. Bloomfield

D. H.G.Ollendorff

满分:4 分

)个。 谋学网www.mouxue.com

4. 课程就是教学内容,要解决( )的问题。

A. 教什么

B. 怎么教

C. 学什么

D. 怎么学

满分:4 分

5. \教学法\主要解决( )的问题。

A. 教什么

B. 怎么教

C. 学什么

D. 怎么学

满分:4 分

6. 强调交际运用的功能派的代表教学法是(

A. 交际法

B. 默教法

C. 暗示法

D. 认知法

满分:4 分

)。 谋学网www.mouxue.com

7. 据分析,8000常用词的语料覆盖率为( )左右。

A. 85%

B. 90%

C. 100%

D. 95%

满分:4 分

8. 60年代初到70年代初,对外汉语教学法贯彻实践性教学原则,提出( 学原则。

A. 听、说、读、写全面要求

B. 汉外对比原则

C. 循序渐进的原则

D. \精讲多练\

满分:4 分

1. 完形说是最早的认知学习理论。

A. 错误

B. 正确

满分:4 分

2. 美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。

A. 错误

)的实践性教 谋学网www.mouxue.com

B. 正确

满分:4 分

3. 美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。

A. 错误

B. 正确

满分:4 分

4. 学习理论指研究学习过程中的心理活动规律。

A. 错误

B. 正确

满分:4 分

1. 认知法的代表人物有( )。

A. 卡鲁尔

B. 布鲁纳

C. 皮亚杰

D. 弗里斯

B 满分:4 分

2. 从广义来说,\教学法\可以指学科理论与实践的总称,包括(容。

A. 教学原则

B. 教学方法

等不同层面的内 ) 谋学网www.mouxue.com

C. 教学技巧

D. 教学内容

BC 满分:4 分

3. 对外汉语教学原则有( )。

A. 听、说、读、写全面要求

B. 汉外对比原则

C. 循序渐进的原则

D. 直观性原则

BCD 满分:4 分

4. 第二语言教学法流派根据语言教学特征,大致可分(

A. 强调自觉掌握的认知派

B. 强调习惯养成的经验派

C. 强调情感因素的人本派

D. 强调交际运用的功能派

BCD 满分:4 分 5. 对比分析的步骤( )。

A. 描写

B. 选择

。 )


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