高一语文必修一文言文知识整理

2018-12-08 19:45

高一语文必修一文言文知识整理

一、通假字。

1) 木直中绳,輮以为轮。(輮:同“煣”,以火烘木,使其弯曲。) 2) 虽有其槁暴,不复挺者。(有:同“又”。 暴:同“曝”,晒干。) 3) 则知明而行无过矣。(知:同“智”,智慧) 4) 君子生非异也。(生:同“性”,天赋,资质。) 5) 师者,所以传道受业解惑也。(受:同“授”,教授。) 6) 或师焉,或不焉。(不:同“否”。) 7) 浩浩乎如冯虚御风。(冯:同“凭”。) 8) 山川相缪。(缪:同“缭”,连结,盘绕。) 9) 举匏尊以相属。(尊:同“樽”,酒杯。) 10) 自余为僇人。(僇:同“戮”,刑辱。) 11) 意有所极,梦亦同趣。(趣:同“趋”,往,赴。)

二、词类活用。 (一)名词作动词。

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

假舟楫者,非能水也。(游泳) 其下圣人也亦远矣。(低于) 方其破荆州,下江陵。(攻占) 顺流而东。(东进) 卧而梦。(做梦) 故为之文以志。(写文章) 外与天际。(交会)

(二)名词作状语。

1) 2) 3) 4) 5) 6)

君子博学而日参省乎己。(每天) 上食埃土,下饮黄泉。(向上,向下) 西望夏口,东望武昌。(向西,向东) 月明星稀,乌鹊南飞。(向南) 日与其徒上高山。(每天)

四望如一(名词用作状语,向四面;数词用作形容词,相同)

(三)形容词作名词。

1) 2) 3) 4) 5)

其曲中规。(弯曲的弧度) 吾未见其明也。(高明的地方) 萦青缭白。(青山,白水) 自远而至。(远处) 穷山之高而止。(顶点)

(四)形容词做动词。

1) 不知东方之既白。(显出白色) 2) 穷回溪。(走到尽头) 3) 穷山之高而止。(走到尽头)

(五)使动用法。

1、舞幽壑之潜蛟。(使??起舞) 2、泣孤舟之嫠妇。(使??哭泣)

(六)意动用法。

1) 2) 3) 4) 5)

吾从而师之。(以??为师。) 而耻学于师。(以??为耻。)。 孔子师郯子。(以??为师。) 侣鱼虾而友糜鹿。(以??为侣,以??为友。) 始指异之。(以??为异。)

(七)、古今异义。

1) 輮以为轮。 古义:把??做成 今义:认为 2) 金就砺则利。 古义:文中指金属制成的刀剑等 今义:黄金

3) 君子博学而日参省乎己。古义:广泛地学习 今义:学问广博精深

4) 古之学者必有师。 古义:求学的人 今义:指在学术上有一定成就的人。 5) 是故,弟子不必不如师。古义:不一定 今义:不需要

6) 无贵无贱,无长无少。 古义:无论 今义:没有,常为否定副词 7) 吾从而师之。 古义:跟随、而且 今义:表目的或结果的连词 8) 今之众人。 古义:一般人 今义:许多人

9) 小学而大遗。 古义:小的方面学习; 今义:指小学教育的阶段 10) 徘徊于斗牛之间。 古义:斗宿和牛宿,都是星宿名 今义:一种游戏方式 11) 白露横江。 古义:白茫茫的水汽 今义:二十四节气之一 12) 凌万顷之茫然。 古义:旷远的样子 今义:完全不知道的样子 13) 于是饮酒乐甚。 古义:在这个(时候) 今义:表示后一事紧接着前一事 14) 然后知是山之特立。 古义:这样之后 今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情 15) 颓然就醉。 古义:倒塌,文中指身子倾倒的样子;今义:精神萎靡不振

16) 游于是乎始。 古义:从此 今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情

(八)、虚词归纳

(一)而 、

1、连词,表转折。

1) 青,取之于蓝而青于蓝。 2) 冰,水为之而寒于水。 3) 臂非加长也,而见者远。 4) 声非加疾也,而闻者彰。 5) 惑而不从师。

6) 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。 7) 逝者如斯,而未尝往也。 8) 盈虚者如彼,而卒莫消长也。 9) 而未始知西山之怪特。

10) 悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。 11) 而不知其所穷。

12) 至无所见而犹不欲归。 13) 小学而大遗。 2、连词,表修饰。

1) 吾尝终日而思矣。 2) 吾尝跂而望矣。 3) 登高而招。 4) 顺风而呼。 5) 则群聚而笑之。 6) 倚歌而和之。

7) 自其不变者而观之。 8) 施施而行,漫漫而游。 9) 攀援而登,箕踞而遨。

3、 连词,表递进。 君子博学而日参省乎己。 4、 连词,表并列。

1) 蟹六跪而二螯。 2) 则知明而行无过矣。 3) 授之书而习其句读者。 4) 侣鱼虾而友麋鹿。 5、 连词,表承接。

5) 积善成德,而神明自得。 6) 人非生而知之者。 7) 吾从而师之。 8) 择师而教之。

9) 正襟危坐,而问客曰。 10) 披草而坐,倾壶而醉。 11) 卧而梦。

12) 觉而起,起而归。 13) 自远而至。

6、 连词,表因果。 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎? 7、 连词,表条件。 穷山之高而止。 8、 与“已”连用,表陈述语气。 如是而已。

(二) 焉

1. 积土成山,风雨兴焉。(兼词,于之,从这里) 2. 积水成渊,蛟龙生焉。(兼词,于之,从这里) 3. 积善成德,而神明自得,圣心备焉。(句末语气助词,了)

(三)之

1、代词。

1)

2) 3) 4) 5)

青,取之于蓝。(代靛青) 冰,水为之而寒于水。(代“冰”) 人非生而知之者。(指代知识、道理等) 授之书而习其句读者。(指代童子) 巫医乐师百工之人。(代词,这)

6) 郯子之徒。(代词,这) 7) 作师说以贻之。(代词,他,指代李蟠) 8) 盖将自其变者而观之。(代词,它) 9) 耳得之而为声。(代词,它) 10) 取之无禁,用之不竭。(代词,它们) 11) 始指异之。(代词,它,指西山) 12) 故为之文以志。(代词,它,指宴游西山这件事) 13) 圣人之所以为圣。(指代这件事)

2、助词。

1) 不如须臾之所学。(用于定语和中心词间,无实义) 2) 彼童子之师。(的) 3) 非蛇蟮之穴,无可寄托者。(的) 4) 古之学者必有师。(的) 5) 以为凡是州之山水有异态者。(的) 6) 月出于东山之上。(的)

7) 则凡数州之土壤,皆在衽席之下。(的) 8) 蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置的标志) 9) 句读之不知,惑之不解。(宾语前置的标志) 10) 凌万顷之茫然。(定语后置的标志) 11) 师道之不传也久矣。(主谓之间取消句子独立性) 12) 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(主谓之间取消句子独立性) 13) 苟非吾之所有。(主谓之间取消句子独立性) 14) 吾与子之所共适。(主谓之间取消句子独立性) 15) 道之所存,师之所存也。(主谓之间取消句子独立性) 16) 夫庸知其年之先后生于吾乎。(主谓之间取消句子独立性) 17) 然后知是山之特立。(主谓之间取消句子独立性) 18) 不知日之入。(主谓之间取消句子独立性) 19) 然后知吾向之未始游。(主谓之间取消句子独立性) 20) 六艺经传皆通习之。(音节助词)

(四)于

1. 青,取之于蓝而青于蓝。(从,比) 2. 善假于物也。(介词,表对象,可不译) 3. 夫庸知其年之先后生于吾乎。(比) 4. 而耻学于师。(向) 5. 于其身也,则耻师焉。(对于) 6. 其皆出于此乎?(从) 7. 不拘于时,学于余。(被,向) 8. 苏子与客泛舟游于赤壁之下。(在) 9. 月出于东山之上。(从) 10. 徘徊于斗牛之间。(在) 11. 于是饮酒乐甚。(在) 12. 此非孟德之困于周郎者乎。(被) 13. 渔樵于江渚之上。(在) 14. 寄蜉蝣于天地。(在)

15. 托遗响于悲风。(给)

(五)乎

1、介词,相当于“于”。

1) 君子博学而日参省乎己。(对) 2) 生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(在,比) 3) 相与枕藉乎舟中。(在)

2、语气助词。

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 1) 2) 3) 4) 5)

夫庸知其年之先后生于吾乎?(表反问,译为“吗”、“呢”) 其皆出于此乎?(表揣测,译为“吧”、“呢”) 嗟乎!师道之不传也久矣!(表感叹,与“嗟”连用,译为“唉”) 呜乎!师道之不复也可知矣!(表感叹,与“呜”连用,译为“唉”) 此非曹孟德之诗乎?(表反问,译为“吗”、“呢”) 此非孟德之困于周郎者乎?(表反问,译为“吗”、“呢”) 而又何羡乎?(表疑问,译为“吗”、“呢”)

3、形容词词尾,相当于“然”,??的样子。

浩浩乎如冯虚御风。 飘飘乎如遗世独立。 郁乎苍苍。

悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。

洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

(六)其

1. 2. 3. 4. 5.

其为惑也终不解矣。(代词,那些,指代疑难问题) 其闻道也固先乎吾。(代词,他,指代“生平吾前”者) 夫庸知其年之先后生于吾乎。(代词,他的) 其皆出于此乎。(副词,表揣测语气,大概) 其可怪也欤。(副词,与也“欤”配合表反问语气,相当于“这不是??吗?”)

(七)也

1. 2. 3. 4.

师者,所以传道受业解惑也。(句末语气助词,与“者”连用,表判断) 其闻道也固先乎吾。(句中语气助词,表停顿) 其为惑也终不解矣。(句中语气助词,表停顿) 其可怪也欤。(句末语气助词,与“欤”连用,加强语气)

五、一词多义

(一)师

1. 2. 3. 4.

古之学者必有师。(老师) 师道之不传也久矣。(从师求学) 吾从而师之。(以??为师) 吾师道也。(学习)


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