学生姓名 系 别 指导教师姓名 毕业论文题目 指导教师职称 学 号 专 业 指导教师单位 《浅谈二胡的情感音色》 一、选题意义 二胡是我国最具代表性的民族乐器之一，因其音域宽广、音色柔美、极富表现力和民族特色等独特的艺术魅力而广受青睐。近年来，随着二胡理论和实践的不断发展，演奏技法也日趋丰富和多样，二胡的音色是二胡演奏的核心环节，也是乐曲情感表达的关键。如何运用正确的观念和方法，演奏出符合乐曲表达所需要的合理音色，是二胡学习者们最大的难点，也是课题研究中的热点。笔者实践中积累的几点粗浅体会作一简述，以供参酌，便于交流。 二、研究状况 民族音乐二胡演奏中符合规范的运弓，及由此而来的良好发音，是二胡基础演奏法的基本要求。为了提高二胡演奏的艺术表现力，还要进一步讲究左、右手各种技法的运用，调动各种技术手段，才能使演奏上升到更高的艺术层面。 二胡的发音和音色是二胡演奏的重要手段,它关系到二胡演奏中的音乐艺术表现,其与音准、节奏等要素一样,都占有同等重要的地位。范锐锋在艺苑<<影响二胡音色的主观与客观因素分析>>中说 ，目前在二胡专业的学生当中,有不少人对演奏时的发音和音色既不讲究,又不去刻意追求,在演奏中常常会出现平淡无味、粗糙刺耳的声音,有的学生更对这些情况毫无认识。 这些现象的存在,究其原因当是对二胡的发音和音色的好坏缺乏正确的概念及缺乏音色的鉴别能力。有的人把拉琴的声音不美全然归咎于乐器质量问题,这种看法应是片面的。林俊卿在乐府新声《二胡运弓的音色、力度及其艺术应用》中提出，解决二胡的发音与音色问题,首先是培养演奏者具有良好的内心听觉和审美要求,通过有效的技术手段把内心对声音的多种概念,尤其是美的概念变成实际的音响。二胡不同音色的产生,主要是由于运用不同的演奏方法,即不同的激发动作的配合而获得的。良好的发音和音色应来自于正确、严格的训练和内心情感的激发而产生。龙玉兰在韶关学院学报发表的<<谈二胡音色美的创造>>李双彦在西安音乐学院报发表<<二胡音色探源>>中都对二胡的发音与音色决定于左、右手的各种演奏技巧及其默契的配合作了精辟的论述.,本文借鉴众多文献从多个层面略述了自已在实践中的浅显认识。 1
三、主要内容 (一)二胡的基本发音。从物理学及和运弓、按弦等方面，论述了二胡发音的基本方法。 (二)自然放松、重力与音色的美化。运用身体的自然重力乃是自然放松的基础前提和音色美化的关键所在，要学会运用重力演奏，须尽量保持自然状态。 （三）情感音色的调配。情感音色是在二胡基本音色基础上，演奏者加上自己的感情色彩，自己对作品的理解，所表现出的独特的风格特点二胡在音色上的变化不仅关系到表现手段是否丰富，也关系到二胡在演奏艺术上能否向更高层次的发展。 （四）气息、意念与情感音色。论述了意念于对气的引导作用，及意念是通过气息具体表现的。 （五）意境体验与情感音色的处理。“意境”在音乐表现中是一个非常重要的方面，起着表现音乐作品本质与内涵的作用。 （六）艺术修养与情感音。好的演奏者，除了要具备各种演奏技巧以外，还要不断培养自己全面的修养，才有可能达到内心体验与外部乐音高度和谐统一的最佳境界。 四、研究方法： 本论文在研究方法上，通过运用个案分析、比较研究、文献学、总结归纳等相结合的研究方法，多个层面和视角阐述了二胡音色的处理二胡音色的一般方法。 五、查阅参考文献、资料： [1]赵志安. 谈二胡音色的韵味和特色[J]. 南京艺术学院学报, 1998,(02) . [2]郑延欣. 二胡音色与感情的表述[J]. 中国音乐学, 1996,(01) . [3]李双彦. 二胡音色探源[J]. 交响-西安音乐学院学报, 2002,(01) . [4]金伟. 二胡音色变化在乐曲表现中的作用[J]. 交响-西安音乐学院学报, 2000,(01) . [5]范锐锋. 影响二胡音色的主观与客观因素分析[J]. 艺苑, 2006,(10) . [6]林俊卿. 二胡运弓的音色、力度及其艺术应用[J]. 乐府新声-沈阳音乐学院学报, 1997,(01) . [7] 陈伟. 二胡音色问题与弓法、指法训练[J]. 乐器, 2007,(03) . [8] 吴红非. 二胡噪音的产生与控制[J]. 乐器, 1995,(04) . [9] 孙毅. 关于二胡演奏音色变化的认识[J]. 海南大学学报(社会科学版), 1996,(02) . [10]陈赛君. 初探运弓与二胡音色控制[J]. 科技信息(学术研究), 2007,(21) [11] 龙玉兰.谈二胡音色美的创造[J]. 韶关学院学报, 2001,(02). [12] 赵砚臣.二胡基础训练[M].人民音乐出版社,1996. [13] 张韶 汤良德.二胡演奏法[C].人民音乐出版社,1999. 2
[14]高琳.二胡名曲演奏艺术[C].中央音乐学院出版社,19音色美的创造[J]. 韶关学院学报,2001,(0296. [15]修海林、罗小平.音乐美学通论[M].上海音乐出版社，1999. [16]张蓓、杨宝智.弦乐艺术史[M].高等教育出版社，2004. [17]赵寒阳.名曲演奏提示与二胡技法[M].华乐出版社,1999. [18]赵寒阳.二胡演艺知识500问[C].人民音乐出版社,2005. [19] 傅建生、方立平.闵惠芬二胡艺术研究文集[C].上海音乐出版社,1999. 六、总体安和进度 1月10日——2月18日 拟定论文选题 3月1日——3月10日 撰写文献综述、开题报告 3月11日——3月25日 完成初稿 3月26日——4月16日 完成二稿 4月16日——5月7日 定稿 5月12日——14日 答辩 5月14日——15日 成绩评定 指 导 教 师 意 见 负责人 意 见 （研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等） 签名： 年 月 日 签名： 年 月 日
注：纸张不够可另加附页。
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