第八单元 用字母表示数
课题：用含有字母的式子表示数量关系和公式练习
第 3 课时
教学目标：
1.通过练习，学生进一步理解并会用字母表示数，会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式；进一步学会根据字母所取的值，求简单的含有字母式子的值。
2.体会用字母表示数的简洁和便利，培养符号意识。
教学重点：会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式。 教学难点：含有字母的式子既可表示结果，又可表示关系。 教学准备：课件 教学过程：
一、计算热身。（3分钟左右） 笔算四道小数加、减、乘法题。
选择其中1-2题请学生说说你是怎么算的？突出小数加减、乘法的计算方法。
引导学生进行整理。
二、共建网络。（3分钟左右） 用字母表示数
用含有字母的式子表示简单的数量关系
用含有字母的式子表示稍复杂的计算公式，代入计算 三、基本练习。（10分钟左右）
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