论（lún）语十则（《论语》四书五经之一》）作者：孔子以及他的弟子四书：《 》、《 》、《 》、《 》。
五经： 、 、 、 、 。即《 》、《 》、《 》、《 》、《 》。
内容：主要记录孔子和他的弟子言行。全书共二十篇, 每篇有若干章。
第一则:子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
翻译：
重点字词解释:
(1)时习： 。 (2)说： (3)朋：
(4)人不知： (5)愠：
(6)君子： 。 (7)而： 。 (8)之：
(9) “不亦??乎”， (10)自：
(11)知： 本段理解：
第二则:为人处事
曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wai）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》)
翻译：
重点字词解释: 吾： 日： 三： 省： 为： 谋： 忠： 信： 传：。 第三则:学习方法
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
翻译：
重点字词解释: 温： 故： 而： 知新： 可： 以：。 为：。
另外词解释：
温故知新（成语）： 请注意不是温故而知新！ 【解释】：温： ；故： 第四则:学习与思考的辩证关系
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
翻译：
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《论语十则》知识点汇总
重点字词解释： 学： 而： 则：。 思：
罔（wǎng）：。 殆（dài）：
本段讲了学习与思考的辩证关系，认为二者不可偏废。 第五则:学习态度
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”(《为政》)
翻译： ?
重点字词解释：
女： 。
知（zhì）：
之：
诲：。 是：。
本段理解：孔子说这段话意思是言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，要实事求是。要有诚实、谦虚的态度，不要不懂装懂。 第六则:学习态度
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (《里仁》)
翻译：
重点字词解释: 思 省： 齐： 贤： 焉：
本段理解：要向一切人学习，随时随地都要注意学习。虚心学习，以人为鉴，取长补短。 第七则:学习态度
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
翻译：
重点字词解释： 必有我师焉：
焉，相当于“于之”，即“ ”的意思。
三：泛指多人；古代汉语里“三”往往不是具体数字。 行：
必： 。
焉：兼词“于之”， ； 择： 。 其： 。 善者： 。 而： 从：
之：字指择其善者而从之： 之：字指其不善者而改之： 。 第八则:修身做人
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）
翻译：
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词语解释： 弘毅： 仁： 已：
第九则:修身做人
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” (《子罕》)
翻译：
词语解释： 之：结构助词 岁寒：
然后：意思是分开来解释的。然， 。后 。
本段理解：本段借松柏之后凋比喻一种坚贞不屈、不随俗流、保持节操、坚韧不拔的社会现象。
第十则:修身做人
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
翻译：
重点字词解释: 一言： 行： 。
其恕乎：其： ， 。恕：用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人，仁爱待人。
欲：。 施： 其：
评析本段：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的事情的不要施加给别人。它在今天的社会道德修养方面有积极意义，已成为警世格言.
逐则注解：
第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。 第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。
第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。
第四则是学习态度，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。 第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。
第六则是学习方法，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。
第七则是学习方法和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。
第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。 第九则是个人修养，强调要经受得住时间的考验。 第十则是个人修养，强调要学会换位思考。 总共三类:学习方法,学习态度,个人修养.
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一、文学常识填空 1．《论语》是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了孔子及其弟子言行。
《论语》共二十篇。与 、 、 并称“四书”。 2．孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 时期 人，春秋末期的 、 、 ， 思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称《论语十二章》知识点总结练习
“ ”。 二、解释下列词 1①、而：
学而时习之 温故而知新
见不贤而内自省也
择其善者而从之，其不善者而改之. 有一言而可以终身行之者乎 ②
人不知而不愠
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？学而不思则罔，思而不学则殆。 ③
任重而道远
2、之学而时习
之 诲女知之乎！ 知之为知之 择其善者而从之，其不善者而改之 然后知松柏之后凋也 有一言而可以终身行之者乎 .
3、其择其
善者而从之，其不善者而改之 其恕乎！
4见贤思齐、焉
焉 三人行，必有我师焉 三、解释加点词语
1. 2.学而时习之（ ） 3.有朋自．．4.人不知．远方来（ ） 不亦君子．而不愠（ ）（ 乎（． ） 5.吾日三省．．吾身（ ）（ 6.与朋友交而不信．．．乎（ ）7.传不习乎（ ． ） 8.9.三十而立． ．（ ） 10.四十不惑（ 不逾矩． ） （ ）（ ） 11.12.温故．．．而知新．．（ ）（ 13.学而不思则罔（ 思而不学则殆． ） （ ） 14.可以为师矣（． ）（ （15. 人不堪 ．．． ）其忧（ ） 16.知之．．者．不如好 ）
．之者（ （
（ ） 17.好知者不如乐知者（ ） 18.饭疏食饮水．）（ ）（ （ ．．． ） ． ） 19. 曲肱而枕之（ ）（ 20.不义．．． 而富且贵（ ） 21.22.于．．我如浮云（ 三． ） ．人行必有我师焉） ．（ （ 23.24择其善者子在川上．．而从之（ ） 曰（ ）25.逝者如斯．． 夫（ ）（ ）26.27.不舍．昼夜（． ） 三军．可夺帅也（ ） 28.．．29.匹夫博学而笃．．不可夺志也（志（ ） ） ）30.切问．．而近思．．．（ ）（ 4
）） ） ） ） ）
四、通假字
1.不亦说乎 通 ，意思是 2.吾十有五而志于学 通 ，意思是 五、古今异义词语 1.学而时习之 （时，古义： ；今义： 。习，古义： ；．．
今义： ） 2.吾日三省吾身（日，古义： ；今义： 。三，古义： ，．．
今义： ） 3.温故而知新（古义： ；今义： ） ．4.择其善者而从之（善者，古义： ；今义： 。从，古义： ；．．．今义： 。） 5.可以为师矣（古义： ；今义： ） ．．
六、一词多义
1.为：为人谋而不忠乎（ ）
可以为师矣（ ） 知之者不如好之者（ ）
2.而：人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ）
温故而知新（ ） 4.乐：不亦乐乎（ ）
3.知：人不知而不愠（ ） 好知者不如乐知者（ ） 七、词语活用归类 1.学而时习之（ ） ．2.吾日三省吾身（ ） ．3.传不习乎（ ） ．4.好之者不如乐之者（ ）（ ） ．．5.饭疏食饮水（ ） ．6.择其善者而从之（ ） ．7.温故而知新（ ）（ ） ．．
八、成语归类（写出文中成语，至少五个）
九、按要求默写
1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
。 十、用现代汉语翻译下列句子 1.人不知而不愠，不亦君子乎？
译文： 2.三人行，必有我师焉。 译文： 3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。 译文： 4.不义而富且贵，与我如浮云。 译文： 5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 译文： 6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 译文： 7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 译文：
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