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2010届高考二轮复习跟踪测试 （古希腊罗马的政治制度）
历史试卷
注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共29小题，共10页。考试时
间70分钟，卷面分值100分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记
清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草纸、试题上答题
无效。
4．作图时可先用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，多选、错选或不选的得0分。）
1.希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是 （ ）
A．大河流域 B．重叠的山峦与海洋 C．大陆环境 D．中国文化影响
2.诗人艾伦说“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。希腊的光荣在政治上表现为（ ）
A. 法律体系的完备 B. 哲学思想的成熟 C. 民主政治的发达 D. 杰出人物的汇聚
3.从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群
众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明（ ）
A. 伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众 B. 公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化 C. 群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量 D. 雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
4.下图是14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族
制和民主制。下列相关的解释不正确的是（ ）
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图1 图2 图3 A．图1直观地反映出君主制就是一人的专制 B．图2直观地反映出贵族制就是少数人专制 C．图3直观地反映出民主制就是所有人统治 D．图1到图3反映了古雅典政制的演变历程
5.梭伦改革前，在雅典城邦中其共同目标是反对贵族专权的公民有（ ）
①山地派 ②平原派 ③海岸派 ④长老派 A、①② B、③④ C、①④ D、①③
6.希腊城邦民主制度的积极影响不包括（ ）
A.重视和强调公民的民主权利和责任感 B. 把城邦所有人最大限度地凝聚起来
C. 铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格 D. 产生了灿若群星的文化巨匠
7.下列哪些民主运作方式属于雅典民主为人类提供的伟大创举（ ）
①差额选举制 ②任期制 ③议会制 ④比例代表制 ⑤陪审制 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．①②③④
8.雅典直接民主与近代代议制不同，其形成的根本原因是（ ）
A．经济发展水平低，缺乏代议制的经济基础 B．早期民主，民主程度低
C．小国寡民的城帮国家有利于直接民主 D．居民的文化程度低，只能是少数人的民主
9.恩格斯指出：“他们（古希腊人）的无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类历史上为其它任何民族
所不能企及的地位。”恩格斯得出这一结论的依据是古希腊人首创了（ ）
①差额选举制 ②比例代表制 ③元首制 ④议会制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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10.古代雅典高度重视民主政治建设，许多学者纷纷前来献策。下列主张可能被采纳的是： （ ）
① 甲主张保护所有公民享有教育、选举的权利 ② 乙主张城邦是否征伐必须交由公民大会决定 ③ 丙主张废除保护私有财产
A．①② B．①③ C．③ D．②
11.下列材料所涉内容的最主要影响是什么？（ ）
第一等级：500麦斗以上，称为“五百麦斗级”，可以担任国家的执政官、司库。 第二等级：300麦斗以上，称为“骑士级”，他们可以担任国家的执政官。 第三等级：年收入在200麦斗以上，称为“牛轭级”，他们只能担任低级官吏。 第四等级：200麦斗以下，统称为“日佣级”，他们与国家的一切官职无缘。 A. 按土地收入财产多寡划分公民等级
B. 一部分地位很高的贵族，由于其经济状况有限，被划分在三、四等级 C. 有利于雅典从贵族制向民主制的发展，从而促进了雅典民主政治的发展 D. 某种程度上提高了工商业者的政治地位，调动了他们的积极性
12.《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的
人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是（ ）
A．体现了奴隶制法律的严酷性 B．表明了雅典物质文化水平较低 C．是雅典维护民主政治的手段 D．反映了雅典民主政治的充分成熟
13.2008年中国北京举办了第29届奥运会，这是世界盛事，更是中国人民的盛事，奥运会首先出现于古代
希腊。下列有关古代希腊的说法正确的是（ ）
①留给我们最宝贵的财富是雅典的民主政治 ②西方的人文主义思想最早出现于此 ③全体公民都能享受到民主权利 ④凭借有利的地理位置发展工商业 A．①②③④ B．①②④ C．②④ D．①③④
14.“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（第八表，第十二条）以上
规定反映的实质问题是（ ）
A．罗马法十分残酷野蛮 B．极力维护私有财产 C．此法典保护了雅典人民的利益 D．重视良好的道德的培养
15.《法学总论》第二篇第一条指出：“罗马人所适用的，一部分是自已特有的法律，另一部分是全人类共
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同的法律。”对材料中前后两个法律解释正确的是（ ）
A、 前者指习惯法，后者指成文法 B、 前者指成文法，后者指习惯法 C、 前者指公民法，后者指万民法 D、 前者指万民法，后者指公民法
16.公元前452—前450年间，罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方
面的内容，公布于罗马广场，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于（ ）
A．在平民的要求下设立，彰显民主政治的性质 B．保障平民的利益，缓和了平民与贵族的矛盾 C．用文字明示法律规定，是罗马法的渊源 D．作为罗马法的基本法，标志着罗马法的成熟
17.公元116年的一天，罗马街头。长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地
一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。这一事件表明当时的罗马法律（ ）
①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定 ③提倡自由民在法律面前人人平等 ④是帝国范围内的国际法 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
18.根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（ ）
A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表
B．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法 C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争 D．罗马的公民法存在注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系
19.罗马法不仅是罗马统治的有力支柱，也产生了深远的历史影响，包括（ ）
①它对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响 ②它是现代资本主义法制的先声 ③它直接确立了资本主义社会的立法规范 ④它为资本主义的发展提供了法律保障
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A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
20.下图是古代雅典的刻有人名的陶片，这种陶片的主要作用是 （ ）
A.纪念雅典著名的执政官 B.以民主方式反对民主的敌人 C.以民主方式推选官员 D.执政官用之排除异己
21.德国著名法学家耶林在其名著《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，
第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服”。罗马法“最为持久的征服”的具体表现是（ ）
A．确立了世界上第一部成文法典《十二铜表法》 B．由公民法到万民法，首创国际法的概念 C．是现代资本主义法制的先声
D．编定了《民法大全》，标志着罗马法体系的最终完善
22.几名学生偶然在网上看到了下面的图片，以下是对这一图片的分析结论。甲：陶片出自雅典；乙：陶片
上的文字是希腊文的某个人名；丙：陶片有占卜功能；丁：陶片是来投票用的。符合实际的说法是（ ）
A.甲、乙、丁 B.甲、乙、丙 C.乙、丙、丁 D.甲、丙、丁
23.罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。从罗马法的产生发展过程可以清晰看到人类社会法律的产生
和演变过程。罗马法的演变过程是（ ）
A．法?习惯?法律总结?习惯法 B．习惯?习惯总结?习惯法?法律总结 C．法律理论?习惯法?习惯?法 D．习惯?习惯法?法?法律总结
24.某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是（ ）