压力面试 结构面试 小组面试 逐步面试 五、简答题
1、简述面试的特点(P145)
2、和其他素质测评方法相比，面试的功能是什么？(P150) 3、一般说来，面试的项目应该集中在哪些方面？(P151--152) 4、简述面试时如何“听”？ (P160) 5、简述面试时如何“观”？ (P161) 6、简述面试时如何“评”？ (P162) 六、论述题
1、从近几年我国的面试实践看，面试的发展趋势是什么？(P142--143) 2、试述面试时“问”的方法与技巧。(P155--160) 3、面试的规范化流程。
第六章 评价中心及其应用
一、填空题
1、评价中心是在 ＿＿＿＿ 的基础上发展起来的。
2、与其他素质测评方法相比，评价中心最突出的特点是他对其他多种测评技术与手段的 ＿＿＿
＿ 。
3、评价中心主要对管理人员进行管理能力与绩效预测，因此他的测评内容主要是管理人员的 ＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
4、小组谈论中的典型形式是 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 二、单选题
1、评价中心最主要的特点是（ ）
A 综合性 B 情景模拟性 C 动态性 D 标准性 2、评价中心用得最多的一种测评方式是（ ）
A 公文处理 B 管理游戏 C 演讲 D 案例分析 3、就一般而言，评价中心主要应用于（ ）的选拔与晋升的考核手段
A 销售人员 B 一般管理人员 C 高层管理人员 D 生产部门员工 4、评价中心主要用于（ ）的测评
A 操作能力 B 技能水平 C 质量鉴定 D 管理能力
三、多选题
1、评价中心突出的特点是（ ）
A 综合性 B 情景模拟性 C 静态性 D 信息含量小 E 行为性
2、从评价中心的活动的内容来看，评价中心主要有（ ）
A 公文处理 B管理游戏 C小组谈论 D案例分析 E业绩评价 3、情境设计应注意的问题是（ ）
A 相似性 B 同一性 C 难度要高 D 一般性 E 典型性
四、名词解释
评价中心
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角色扮演
情境设计的相似性 情境设计的典型性
五、简答题
1、简述管理游戏的优缺点(P195)
2、简述角色扮演中评价的一般内容(P197)
3、在评价中活动正式开始前，应该做好哪些工作？(P198) 4、一个有效的评价中心，应该做到哪些事情？
5、评价中心陷入困境的原因主要在于哪些方面？(P204) 六、论述题
1、试述情境设计应注意的几个问题 2、试述评价中心存在的问题(P202)
第七章 测评质量检测
一、单选题
1、检测测评结果对所测评素质反映的真实程度的指标是（ ）
A 信度 B 效度 C 区分度 D 独立性 2、关联效度是用来反映测评结果与某种标准结果的（ ）程度
A 机关性 B 独立性 C 可靠性 D 一致性 3、（ ）是指测评结果对另一个非常相同的测评结果的变异程度
A 再测信度 B 复本信度 C 一致性信度 D 评分者信度
4、项目的独立性分析，一般采取项目间分数的相关关系数来揭示，当关系数（ （ ）
A 越大、越大 B 越小、越小 C 越大、越小 D 以上都不对
5、测评者在测评过程中因被测与标准间存在某种明显的反差而产生的该差为（ A 对比效应误差 B 接近效应误差 C 晕轮效应 D 趋中心理误差
二、多选题
1、测评质量的检测、常用的分析指标主要有（ ）
A 效度 B 信度 C 区分度 D 标度 E 独立性 2、效度考评的方法常见的有（ ）
A 内容效度 B 结构效度 C 关联效度 D 项目分数效度 E 系统效度
3、信度的测评目前大致有以下几种方法（ ）
A 稳定系数分析 B 等值系数 C 分半系数 D 内部一致性系数 E 评分一致性系数 4、项目质量的考评指标主要有（ ）
A 适合度 B 准确度 C 区分度 D 独立性 E 选择率 5、在素质测评中，人们最关心的效度是（ ）
A 内容效度 B 结构效度 C 构想效度 D 建构效度 E 关联效度
三、填空题
1、所谓内容效度，就是实际测评到的内容与我们想测评的内容 ＿＿＿＿ 程度。2、所谓信度，是指测评结果反映所测素质的 ＿＿＿＿ 。
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）
）时，说明独立性
3、效度与信度的分析，是直接对测评结果质量的的考评，而项目分析，则是间接地对测评结果作 ＿
＿＿＿ 的解剖。
4、 ＿＿＿＿ 特指被测者行为符合项目测评标准的程度。 四、名词解释
再测信度 哈罗效应误差 区分度 复本信度 五、简答题
1、简述效度分析中的几个理论问题(P261)
2、简述评分者信度与测评方法信度对测评结果的影响(P266) 六、计算题
1、采用观察评定法，主试人测试了十名被试者，其分数为96、71、92、69、95、85、90、95、47、
67，试问在99%的把握水平上认为71分反映对应真实水平的可信区间有多大？求平均数？求标准误？查表99%的置信t值？求置信区间=71±t0.01 （可信区间54.1—87.9之间）(P276) 2、10位应试者接受了一次技能水平的观察评定，名次分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，为
了检测上述测评结果的可靠性又同时进行了另一项等值的技能观察评定，10个被测者得到的对应名次是3、2、1、4、6、7、9、10、5、8，试检验第一次所作的观察评定结果的可靠性？求检验相关系数是否达到显著水平？264
3、为了对某一技能测评的分数的可靠性进行考评，随机抽取10个被测者的分数，它们分别是：61、
53、70、49、90、45、76、56、62、60，再次测评后，10个被测者的分数是：52、38、89、41、85、61、70、37、76、57，试检验该次技能测评分数的可靠性？检验相关系数是否达到显著水平？(P263)
第八章 结果分析与报告
一、填空题
1、从信息论的观点看，素质测评实际上是一个＿＿＿＿ 、＿＿＿＿和＿＿＿＿的过程。 2、连乘综合法的优点是便于拉开档次，“灵敏”度高，但容易产生 ＿＿＿＿ 。 二、名词解释 数据综合 整体分布 分项报告 三、多选题
1、常见的综合法有（ ）
A 累加法 B 平均综合法 C 加权综合法 D 连乘综合法 E 指数连乘法
2、素质测评结果的总体分析，主要包括（ ）
A 总体水平分析 B 个别差异分析 C 整体分布 D 相互关系分析 E 个体分析 3、整体差异分析有（ ）
A 两极差 B 平均差 C 标准差 D 方差 E 差异系数 4、素质测评结果报告按其形式分常见的有（ ）
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A 分项报告 B 口头报告 C 分数报告 D 等级报告 E 评语报告
5、分数的形式依其性质分有以下几种基本形式（ ）
A目标参照性分数 B 常模参照性分数 C 原始分数 D导出分数 E 综合分数 6、导出分数有（ ）
A 名次 B 百分位数 C Z分数 D T分数 E △分数
四、简答题
1、简述编制简单频数分布表的步骤(P282) 2、何为分数报告，试述其优缺点(P288 P290) 五、计算题
1、再一次技能测评中10 位测评者的分数如下：
74、71、80、85、76、77、77、68、74、74，请对此次测评结果作个整体差异分析。求两极差、平均差、方差、标准差、差异系数。(P285)
2、采取观察评定法，主试人测评了10 名被试者，其分数分别为：98、71、94、67、94、84、92、96、
45、66，请计算此次测评结果的Z分数和T分数。(P289)
3、某公司中A部门30人，B部门20人，且A、B部门总体结构相当，甲在A部门中排名第15名，乙
在B部门中排名第10名，试判断甲乙两人的水平差异。求排名的百分位数。(P289)
答 案 第一章
一、D A B A 二、ABCDE ABC ACD BCD ABCD 三、1、选拔性 诊断性 配置性 考核性 开发性 2、全面性 充足性 可信性 权威性或公众性
第二章
一、C 二、ABCD ABC 三、1、个性倾向差异 个性心理特征差异
2、一次量化 二次量化 类别量化 模糊量化
顺序量化 等距量化 比例量化 当量量化
第三章
一、1、人事配置 2、测评目的 3、心理工作特征 4、权重 5、集合体
二、B D B B 三、BDE ABD ABCDE BCDE ABC
第四章
一、1、心理测验 2、实验心理学 3、职业测验 4、认知测验 人格测验 5、心理测验 6、潜在能力 特殊能力
二、A C C B B 三、ABCD ABD ABC ACD AD ABC
第五章
一、1、素质 2、日本 3、个人 4、项目、指标、标度 5、回答过程而不是回答结果
二、C D C D C 三、ABD CD ACDE CDE ABCD
第六章
一、1、工作情景模拟 2、综合兼并 3、管理素质与潜能 4、无角色小组讨论或无领导小组讨论
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二、B A C D 三、ABE ABCD AE
第七章
一、B D B C A 二、ABCE ABC ABCDE ACDE BCD 三、1、一致性 2、准确性 3、微观性 4、适合性
第八章
一、1、收集信息 处理信息 输出或反馈信息 2、晕轮效应
三、ABCDE ABC ABCDE BCDE ABCD ABCD
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