《社区工作者招聘考试》试题库
B.心理功能 C.运动功能 D.劳动功能
62、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（B）。 A.生理功能 B.心理功能 C.运动功能 D.劳动功能
63、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的（D）。
A.职业发展需要 B.社会交往需要 C.接受教育需要 D.价值实现需要
64、防止伤害后出现残疾是（B）。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防
65、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（A）。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防
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D.四级预防
66、下列（D）不属于我国目前采用的康复模式与机制。 A.世界卫生组织模式 B.社区服务模式 C.家庭病床模式 D.个体小组模式
67、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（B）。
A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复 D.社会康复
68、下列属于职业康复的是（A）。 A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
69、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（A）。 A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导 B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障 C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见 D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立
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70、下列不属于残疾人社会工作原则的是（D）。 A.人是有能力或者有潜力的 B.残疾人的问题不是其自身的问题 C.工作重点应有社会因素视角 D.政府的推动作用
71、下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（D）。 A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.机构照顾工作方法
72、残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构，干预的重点要考虑社会因素。残疾人问题的解决主要取决于社会，取决于社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾，其所描述的是（B）。
A.残疾人工作的历史与文化视角 B.工作重点应有社会因素视角 C.确信残疾人有权掌控自己的生活 D.相信残疾人自身的幸福感
73、从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的，是指（D）。
A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复
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D.社会康复
74、矫正社会工作在一些国家和地区也称为（A）。 A.感化工作 B.教育工作 C.改造工作 D.监管工作
75、（D）不属于矫正社会工作的功能。 A.监管功能 B.矫正功能 C.服务功能 D.教育功能
76、涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要指的是（C）。
A.监管功能 B.矫正功能 C.服务功能 D.教育功能
77、在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（B）。
A.具有自卑消沉的心理特征 B.具有冲动好斗的人格特征 C.具有严重脱节的社会特征 D.具有困难重重的生活特征
78、下列哪项不属于矫正对象的需要？（D）
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A.基本生存条件的保障需要 B.教育、就业权益的保障需要 C.再社会化的服务需要 D.监管的需要
79、下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（D） A.接纳 B.可塑性 C.个别化 D.监管
80、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（A）。 A.更生保护 B.监督保护 C.监管保护 D.事后保护
81、社区矫正中的社会工作间接方法是（B）。 A.个案工作方法 B.社区工作方法 C.小组工作方法 D.监督工作方法
82、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政
策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（A）。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
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