第八课 《财政与收入》
第二框 《征税和纳税》教学设计(第一课时)
编制: 林丽萍 2015年3月
一、【学习目标】 (一)知识基础目标
通过教学使学生识记:税收的含义、税收的基本特征、增值税、个人所得税的含义及意义。通过教学要使学生理解税收三个基本特征之间的关系;会算增值税和个人所得税。通过对各种具体税种的掌握,能辨别具体济济活动中需纳哪些税,增加对社会经济生活的了解。
(二)能力发展目标
通过准确把握税收的基本特征和认识税收的作用,提高知识迁移能力及逻辑思维能力。
(三)情感价值目标
通过对税收及其基本特征、税收的作用的理解,认识到依法纳税的必要性;通过对具体税种特别是个人所得税的了解认识到个人在社会分配中的地位,增强社会责任感和主人翁意识。
二、学情分析
1.通过对前两个单元的学习,学生对消费、生产、劳动和经营等的基本内容有了初步的认识,具有进一步学习的知识基础,也有助于学生的反思提高。
2.教师在平时教学生活中发现,高中学生的思维敏捷,知识面广,可塑性强,性格活泼,容易激活,有一定的自学能力、抽象思维能力和分析解决问题的能力,具有了一定的资料收集和信息处理能力。可以对课前预习提炼知识提纲,构建知识框架,自主完成探究活动,培养学生自主学习和探究精神。
三、【重点、难点】
重点:税收的基本特征及种类。
难点:增值税和个人所得税的内容、计算及其作用
1
四、【教学过程】
(一)情境创设导入:视频《3分钟带你了解我国税收》—从视频中我们可以看出,消费者其实就是纳税人,我们在座各位作为纳税人,你真正了解自己都交了哪些税吗?今天请大家和我一起来探讨《征税与纳税》。(揭示主题)
(二)自学引导:学生尝试构建知识框架图,自主掌握基础知识,并展示。(用展台展示对比)
一、税收及其种类 (第一课时) 征税与
纳税
二、依法纳税(第二课时) (三)【合作探究】学生分组探究三个主题,并展示讲解。 探究一:1.分析税收的含义,把握税收的主体、目的、凭借、依据、地位,从关键词归纳出税收的特征。 税收——
税收的基本特征:
请把税收的三个基本特征填入相应的位置:
要求 性 保障 决定 性 决定 性 2.材料分析:我国个人所得税起征点 1980年 800元 2006年 1600元 2008年 2000元 2011年 3500元 2
上图的现象是否违反税收的固定性?为什么?
探究二:我国税收的种类有哪些?具体包括哪些税种?
探究三:税收的主要税种是什么?它们各有什么作用?请尝试计算增值税、个人所得税。
1.税收的主要税种是什么?请你比一比填空。
所属税种 征税对象 纳税人 税率 作用 增值税 个人所得税 2. 计算应缴税款金额:
(1)陈先生的时尚服装有限责任公司从X布厂买回一批布,共付款11700元,X布厂按要求缴纳了增值税款。时尚服装有限责任公司经过设计和加工制造,制成的服装以15000元的价格出售给了某商场。时尚服装有限责任公司应缴纳的增值税是多少?
(2)根据 个人工资、薪金所得项目税率表,某月工资收入为
12000
元的王某每月应缴纳的个人所得税为多少? 级数 1 2 3
全月应纳税所得额(含税所得额) 不超过1500元的 超过1500元至4500元的部分 超过4500元至9000元的部分 税率% 3 10 20 3
4 超过9000元至35000元的部分 25 注:个人所得税起征点自2011年9月1日起由2000元提高到3500元。 计算步骤:
3.思维提升:
观点1:工薪阶层作为中低收入者不在个人所得税应税范围。 观点2:个人所得税的全部收入都要征收个人所得税。 观点3:个人所得税能消除收入差距 。
五、小结归纳
一、税收及其种类
六、【课后达标检测】
1.依法纳税是公民的基本义务。这是因为( )
①公民的权利与义务是统一的 ②税收是国家财政支出的基础 ③国家税收取之于民用之于民 ④税收具有无偿性、固定性 A.①③ B. ②③ C. ②④ D.③④
2.近年来,一些地方的工商管理费用随意增加,出现了“费大于税”的现象,有专家呼吁为避免乱收费,建议“费”改“税”。这是因为( ) A.税收具有强制性 B.税收具有固定性 C.税收具有无偿性 D.只有国家才能收税
4
税收的含义 税收的特征 税收的种类 主要税种
个人所得税 增值税
3.我国个人所得税的显着特点是 ( )
A.多劳多得,少劳少得 B.效率优先,兼顾公平 C.高收入者多纳税,低收入者少纳税 D.取之于民,用之于民
4.征收个人所得税 ( )
①有利于实现共同富裕的目标 ②不利于贯彻效率优先的分配原则 ③其实质是维护一定程度的平均主义分配制度 ④有利于增加财政收入
A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 5、增值税的最大特点是( )
A、税源广,以经营活动的营业额为征税对象 B、对调节个人收入,增加财政收入具有重要作用 C、比纳税人的生产经营所得,即纯收益为征税对象
D、避免对一个经营额重复征税,有利于促进社会分工和生产专业化的发展
5