升和毫升 1.在具体的观察、操作等活动中，感受并认识容量以及容量单位升，知道容量是有大小的。 2.联系实际初步形成1升的容量概念，了解测量容量的方法，会估计一些常见容器的容量，培养估计意识和估计能力。初步渗透数学模型思想。 3.通过观察、操作等活动，感受并认识容量单位毫升，初步形成1毫升的容量概念。明 确1升=1000毫升，能进行简单的换算。 重点：1.理解容量的含义及认识容量单位升，感知“1升”是多少。 2.掌握升和毫升的关系，能进行简单的换算。 难点：建立容量单位“升”、“毫升”的表象。 教学内容 个性化教案 教案备注 教学目标 重点、难点 情景导入： 动物园里正在举行一场别开生面的争夺冠军比赛，那就是老虎和狮子正在进行的“喝酒决赛”。老虎一连喝了5杯，还没有醉，狮子刚喝了2杯就摇摇晃晃了，老虎得意说：“我是森林中的酒仙，森林中的冠军！”狮子不服气地嚷道：“你的杯子小，我的杯子大。所以我是冠军！”老虎和狮子谁也不让步，争得面红耳赤。 问：同学们，你们认为他们谁说的有道理呢？ 综合应用题型 题型一：容量和升 1.一桶油大约有5（ ），（ ）就是这个桶的容量。 2.棱长是1分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是（ ）。 题型二：.毫升 1.计量比较少的液体，通常用（ ）作单位；计量比较多的液体，通常用（ ）作单位。 2. 1升=（ ）毫升 6000毫升=（ ）升 5000毫升=（ ）升 8000毫升=（ ）升 9升=（ ）毫升 2升=（ ）毫升 3.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 8500毫升 8升 1001毫升 999升 301毫升 3001毫升 7000毫升 7升 让学习更高效
6000毫升 5升 13升 1300毫升 4.判断。 （1）一瓶饮料有180升。 （ ） （2）明明今天喝了400毫升牛奶。 （ ） （3）水瓶的容量比奶瓶的容量大。 （ ） （4）常见的容量单位有千克、克、吨。 （ ） （5）义务献血者每人每次献血量一般为200毫升。 （ ） 题型三：解决实际问题 1.一杯牛奶有200毫升，多少杯这样的牛奶正好是1升？ 2.甲、乙两个容器一共盛水700毫升，已知甲容器的盛水量是乙容器的6倍，甲、乙两个容器各盛水多少毫升？ 3.将一瓶1380毫升的饮料全部倒入容量为300毫升的杯子中，准备4个这样的杯子够吗？ 4.一名重症病人手术时大约需要输血2000毫升，照这样计算，340升的血液大约可以帮助多少名重症病人进行手术？ 5.如下图，请用这三个杯子量出100毫升的水。（写简要过程） 让学习更高效
拓展创新题型 题型一：运用综合法解决进出水问题 小明打开注水管，每分钟向空水箱内注水8升，由于没有关好出水管，每分钟排水2升。5分钟后，小明发现并关好出水管。一共要用多长时间才能将容量为110升的空水箱住满？ 巩固小练1 小红打开注水管，每分钟向空水箱内注水13升，由于没有关好出水管，每分钟排水5升。他一共要用多长时间才能将容量为120升的空水箱住满？有多少升水被浪费掉了？ 题型二：运用转化法解决容积问题 一个水箱蓄水10升，每15分钟漏水100毫升，照这样计算，多少小时后水箱里的水会漏完？ 巩固小练2 一个池子，单开注水管，每分钟向池内注水8升；单开出水管，每分钟排水12升。池内原有160升水，两管齐开多长时间可将水排完？ 让学习更高效
课堂小练 1.填一填。
（1）计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）做单位。 （2）棱长为（
）的正方体容器（不计厚壁）的容量是1升。
2.估一估，填上合适的单位名称。 （1）一个脸盆大约能盛水10（ （2）一桶豆油大约有4（
）；
）；
）。 ）；
（3）一小袋牛奶大约有220（ （4）一个浴缸大约能盛水400（ 3.选一选。
（1）小明将3个棱长为1分米的正方体铁块浸没在一个装满水的盆中，盆中的水将（
A.减少1升 A.是625毫升 4.解决问题。
B.减少3升
C.不变
）。
（2）爸爸将新买的一瓶啤酒（净含量为625毫升）浸没在一个装满水的盆中，盆中溢出的水（
B.比625毫升多
C.比625毫升少
）。
（1）同学们给树浇水，平均每颗树浇水两桶，每桶水20升。照这样计算，给20棵树浇水，500升的水够吗？
（2）甲容器能装水5升，乙容器能装水15升，丙容器的容量比甲、乙两个容器的容量和的2倍还多1升，丙容器能装水多少升？
（3）商店购进一批沐浴露，共2箱，每箱8瓶，每瓶250毫升，这批沐浴露共多少毫升？合多少升？
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（4）一瓶矿泉水的净含量为600毫升，如果每升矿泉水含钙约24毫克，10瓶这样的矿泉水含钙约多少毫克？ 课后练习
一、在括号内填上合适的数。
2升=（ 10升=（
）毫升 ）毫升
6升=（
）毫升
）升
）毫升
5000毫升=（
7500毫升=（ ）升（
）毫升
2升500毫升=（ 100毫升 99升 12升 1200毫升
）。
二、在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
7500毫升 5升 9000毫升 3升 三、选择。
1.一瓶洗手液大约有400（
A.升 A.1升 A.大
），一大瓶饮料大约有2（
B.毫升
）。
）。
B.10升 B.小
208毫升 2008毫升 4000毫升 4升
2.一个纸杯可盛水250毫升，4个这样的纸杯可盛水（
3.甲容器最多可盛水7升，乙容器再多可盛水7001毫升，甲容器的容量比乙容器的容量（ 四、解决问题。
1.食堂王师傅把4升豆油平均装在8个油壶里，每个油壶里装豆油多少毫升？
2.甲容器最多可盛水200毫升，乙容器最多可比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，则丙容器最多可盛水多少毫升？
3.小刚打开注水管，每分钟向空水箱内注水9升，由于没有关好出水管，每分钟排水6升。他一共要用多长时间才能将容量为120升的空水箱住满？有多少升水被浪费掉了？
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4.一个容量为18升的水盆，在水龙头下接漏下来的水，如果水龙头每3分钟漏水100毫升，多少时间才能把这个水盆接满？
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