利益，并非完全是为了承担社会责任和实现政治理想。在当前市场化、城市化条件下，人们的思想容易出现混乱，而对于大学生来说，他们的思想是最不稳定的，往往会受到冲击和影响，他们目睹了市场竞争的激烈，忧愁着毕业后的就业，加上应试教育背景下，使他们容易追名逐利，急功近利，他们的政治科目可能考得很高分，但是他们忽视了政治价值观的塑造和政治能力的培养。
时政关注上的差异性。从专业上看，文科生比理科生更加关注时政，对时政的认识和思考也比较深入。理科生比较缺乏政治学科的专业知识，对时政问题的把握缺乏理论支撑和指导，在课时安排上由于作业任务较重可能无暇关注时政；从政治面貌的差异上看，大学生党员比普通大学生更加关注时政；从性别差异来看，男生比女生对时政更感兴趣；从地区差异来看，政治经济发展程度较高的地方比政治经济发展程度较低的地方的大学生比较关注时政；从年级差异来看，高年级学生比低年级学生对时政的关注度较深，且思考较全面。
时政关注上的被动性。大学生关注时政往往是被动的，有什么重大新闻出现他们就会去关注，当事件趋于平息他们就会淡忘，缺少对事件的深入思考。他们往往是为了关注而关注，不明确关注时政的目的是什么，不清楚时政事件的背景和原因，缺乏主动。
对国内政治的冷漠性。大学生对于像党的十八大这样的国内政治热点不是太过于关心，对于中央领导层动态的时政过于冷漠，他们认为这些都离自己太远，觉得自己的政治参与度过低，社会流动性不强，参与政治的途径过于狭窄，公民权利得不到保障，认为自己再怎么关注也进不了中央高层，和自己无关的事只能敬而远之。相比之下他们更加关注社会民生方面的时政，关注社会保障、医疗卫生、文化教育等方面的信息。
针对当代大学生关注时政的现状和存在的以上问题，我们提出了以下对策： 科学引导当代大学生的政治方向，避免关注时政上的功利性。各级党委特别是高校党委要重视对大学生的时政教育，拓宽时政教育的渠道，改变应试教育的思维，指导大学生有效地参与政治生活，从而培养他们的政治胸怀和公民精神，避免大学生在关注时政上的功利性。
加强思想政治教育，引导政治主流文化。各级党委特别是高校党委要与时俱进地制定思想政治教育的可行性方案，避免灌输性，倡导启发性，以此来促进当代大学生对政治主流文化和意识形态的认同，要结合当代大学生的心理特点，优
6
化思想政治教育的内容和结构，帮助他们树立正确的政治立场，促使其形成理性独立的政治思维。
拓宽大学生参与政治的渠道，激发大学生对时政的兴趣。大学生不关注时政主要是觉得离自己很远，政治参与度不够会导致政治冷漠现象。各级政府机关应该开放政务参观，让大学生能够亲身体验政府为民服务的氛围，或者给予大学生假期到政府部门见习的机会，让更多的大学生参与到政治生活上来。鼓励大学生们积极参与校园民主管理，有序地参与网络政治。
开展形式多样的时政教育活动。可以通过举办演讲、辩论赛等形式来讨论时政热点，激发大学生对时政的兴趣，可以组织时政讨论的社团，社团除了理论研讨以为，还可以到社会上去实践、调研，通过自己的亲身感受来认识和思考时政。通过时政研讨社团组织，可以把真正对时政感兴趣的大学生们聚集到一起，发挥他们的聪明才智，共同探讨时政问题，有助于弥补时政关注上的男女差异、地域差异、专业差异、政治面貌差异和年级差异。
加强跨学科交流，打破大学生关注时政的专业壁垒。高校要进一步优化大学教育的知识结构，科学合理安排大学生学习和实践的时间，文理科专业之间的时政教育不应相差过大，要鼓励各专业学生进行沟通和交流。
结语
大学生是当代中国青年中受教育程度较高的群体，他们对时政的关注度与反应能够在很大程度上影响政治的民主与社会的和谐。从五四运动以来，大学生始终是新思想的典型代表，始终是新文化的传播者，担任着中华民族伟大复兴的重任。当代大学生代表着祖国和民族的未来，他们的政治思想素质如何，直接关系到改革开放的前途和21 世纪国家的命运，关系到富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的实现。希望我们的这份调查报告能够对解决当前大学生对于时政关注普遍冷漠的现状和大学生政治参与度不够的现象起到一定积极作用。
参考文献
7
[1] 王旭东，陈红莲.当代大学生政治关注度情况调查研究[J].长江大学文学院，2011(1). [2] 张铭颖.大学生关心时事政治现状调查研究[J].黑龙江物理科学与技术学院，2011（7). [3］王玄武.政治观教育通论[M].北京:高等教育出版社，1999.
[4]李智.当代大学生政治参与的现状及政治冷漠的原因与危害[J].中山大学学报论丛，2005.(4).
[5] 陈笑.大学生政治关注度调查与思考[J]. 人民论坛. 2010(14).
[6] 吴夏,郑启龙.大学生政治关注度调查报告——大学生思想政治教育研究[J]. 山西师大学报(社会科学版).2010(S1).
[7] 陈金圣,周爱平.关于在校大学生政治参与状况的调查分析[J]. 河北青年管理干部学院学报. 2007(02). [8]郭秀萍，孙聪.大学生时事关注点的调查与思考[J].济南大学政治与公共管理学院南京师范大学.2009.
附件：1.《关于当代大学生对时政关注度的研究综述》
2.《当代大学生对时政关注度的调查问卷》
8