养成好习惯，迈出小学生涯的第一步
——致小学生的第一封信
亲爱的同学们你们好：
从8月31日你们进入到学校的那一刻开始，老师就和你们成为特别有缘的人。从今以后，你们的成长不单单与家长息息相关，还与老师、学校密不可分。今后，在你们的爸爸妈妈的帮助和支持下，学校的教育点点滴滴，会如同阳光雨露一样，帮助你们从一棵棵小树苗长成参天大树。这个过程无论是对我，还是对你们的爸爸妈妈，还是对你们自己，都是一样艰难和了不起，因为我们要共同作出努力，把你们培养成为一个品学兼优、谦恭有礼，对社会有用的人。
为了让你们更好的了解老师在学校每一个阶段教育的目标和侧重点，每个月我尽量保证和家长们进行这样的一次全面的汇报和沟通，这样我们就可以做到家校一致，减少孩子的困惑和不解。让你们更快的适应小学的生活。
开学第一个月，主要是训练你们听课和学习习惯。在开学的第一天和今后的六年小学生活中我提出两点最基本的要求是“安静”和“干净”，这是孩子不管在学校还是走向社会受人欢迎、尊敬的两条基本礼仪。要求孩子做到的，家长也必须做到。想让孩子成为一个什么样的人，家长就是榜样。如果家长现在做不到，那就现在开始和孩子一起重新再来学习，平时在家和公共场合不要大声喧嚷，轻声细语的教育孩子，如果在家经常大声训斥孩子，那在学校老师的教育就显得微弱和不奏效了。家庭环境和学校环境对于孩子一样重要，咱们学校干干净净、整整齐齐，不能随手乱扔垃圾。如果家里也能这样，对孩子一生受益匪浅。因此，孩子们，这学期你们的任务是监督爸爸妈妈和你们一起做到“安静”和“干净”。
贯穿孩子一生的良好的学习习惯就是会“听”，从现在开始“听讲、听别人回答问题，听领导开会时的发言”等就成为小学生主要的事情，上帝赐予我们两只耳朵一张嘴，就是让我们多听少说，但是孩子们的天性就是想说就说，不听别人说什么，只关注自己的要求自己的想法有无得到满足。上了小学后，听的习惯就需要被训练，会“听”才会说，才能说对，才会做题，才会做事。毕竟孩子从一无所知到才华横溢是一个不断学习的过程，而学校和家庭就是担负着教育的责任，“倾听”让你们更专注更优秀。因此，孩子们，这学期我们的共同目标是学会“倾听”。
习惯也很重要，良好的习惯，可以使人受益终身。“万事开头难”，小学一年级，正是训练各种学习习惯的最好时候，也是最难的时候。一旦好的学习习惯养成，习惯成自然，后面
的学习就会容易许多。因此，这学期，我们要侧重进行各种学习习惯的训练。本月的具体的内容如下：
第一、二周（9.1-9.5）
1.听课以及坐姿：上课铃声响后，立刻在自己的座位上安静做好，两手手在桌子上放平，腿并住，脚放平不动。第一周和第二周每节课前5分钟都有课前基本功练习。
2.课前准备和物品摆放：每节课之后，下节课之前就要准备好下节课的书和用具，桌斗的书和本要左右分开，每天必须按要求摆放，小橱柜按要求摆放的书包和帽子。这一点要求在第三周孩子们基本可以做到。
第三、四周（9.9-9.13）
进入第三周，大多数孩子已经适应了学校的生活，本周侧重点放到：
1. 注意力的训练。听课时，老师提出问题，孩子听到了吗，有的孩子因为课本内容熟悉，不听老师讲课自己玩或者看做小动作的同学。老师们一般会提问他：“我刚才说什么了？”“问什么了”哪位同学回答问题说什么了？类似的问题提醒他，如果他答不上来就说明他没听，别的同学就会注意他，这样反复训练。
注意力的训练需要家长和学生共同努力，家长们通过在规定给孩子讲故事提问或者算术提问的方式，反复训练。平时在家里避免孩子长时间看电视或者玩电脑。多参加户外活动，开发孩子的智力，提高身体素质，为将来的学习打下良好的基础。
2. 改错的习惯：未来孩子的学习生涯中，老师反复要强调的就是改错，作业本、练习册、卷子等凡是涉及孩子出错的要求第一时间改正，这是他避免犯同样错误的最有效途径，也是一个人成功的基本素质，“错了——哪错了，快改正——改对了吗——找老师复批——改对为止。”五部曲，家长要配合的是检查孩子的作业，看是否没有及时改错。
3.记作业的习惯：虽然孩子们还不会写很多字，但是我要求有记的习惯，为以后学习做准备，所以现在的要求是及时和有条理。目前还未做硬性要求，家长需要配合的是回去看看你的记作业本有没有记，并要求他只要老师留作业就要独立记，不依赖校讯通和家长。学习是自己的事情。
好啦，孩子们，为了你们的成长，我们共同努力，加油！