数据库技术I(2010年秋) 序号：
数据库技术I 实验报告
系别： 班级： 姓名： 学号：
成绩： 评语：
指导教师签字： 日期：
实验一：数据库的建立与维护
一、 实验题目
1、 根据以上数据字典，画出该数据库的ER图，完成数据库的概念结构设计； 2、 将ER图转换成逻辑关系模式，判断逻辑数据库模式中的各个关系（表）是第几范式，
如果没有达到第三范式或BC范式，请进行规范化。完成数据库的逻辑结构设计。 3、 通过企业管理器或者查询分析器实现关系模式的存储，包括确定主码、外部码等。 4、 通过企业管理器或查询分析器向数据库中输入数据。
5、 打开数据库SQL Server 2005的查询分析器，用SQL语言完成以下语句。并通过实
验结果验证查询语言的正确性，将每个SQL语言及结果存盘，以备老师检查。
（1） 求全体学生的学号、姓名和出生年份。 （2） 求每个系的学生总人数并按降序排列。 （3） 求选修了课程号为002或003的学生的学号、课程名和成绩。 （4） 检索选修某课程的学生人数多于3人的教师姓名。 （5） 查询所有未选课程的学生姓名和所在系。 （6） 求每个同学的课程成绩的最高分，查询结果项包括：学生姓名、课程号及最高分。 （7） 求所有讲授数据结构课程的教师姓名 （8） 查询所有选修了李正科老师的课程的学生信息 （9） 新建一个关系表S1(SNO,SNAME,SD,SA)，其字段类型定义与Student表中的相应字
段(SNO,SNAME,SDEPT,SAGE)的数据类型定义相同。将表Student中在计算机系‘CS’的学生数据插入到表S1中。
（10） 建立计算机系的学生的视图STUDENT_CS。利用视图STUDENT_CS，将学生的001
号课程的成绩提高5分。
（11） 创建一个带参数的存储过程，将数据结构课程的成绩在low与Hign分数段的
学生信息提取出来，查询后的结果包括：姓名、所在的系、成绩。
二、 实验环境及要求
数据库实验要求如下环境，服务器端：Windows 2000/xp、数据库服务器（SQL Server 2005）、Web服务器（IIS 5.0）和ASP。客户端：IE5.0、VB 6.0。
数据库原理是一门理论和实践性很强的课程。本课程要求学生不仅要掌握数据库的基本原理，而且还要掌握一门数据库系统的应用技能。因此上机实验是数据库课程的重要环节。学生学习这门课程后要求掌握两方面内容：数据库设计和上机实践。
1. 通过上机实验，加深对数据库系统理论知识的理解，增强对大型数据库的感性认识和实际操作能力；
2. 通过使用具体的RDBMS(如SQL Server 2000/2005)，了解一种实际的数据库管理系统，并掌握其操作技术。
3. 学习使用SQL语言，加深对SQL语言的认识和理解，提高SQL语言的实际应用能力； 4. 通过给出一个具体数据库应用实例，使学生们了解各关系（表）间的联系，并判断其是否达到3NF模式.并对这个数据库编程以达到利用高级语言处理数据库的目的。
三、 实验步骤及结果 1.实验步骤：
（1）SQL Server 2005服务管理器使用
启动数据库服务软件SQL Server 2005，在程序菜单中选择Microsoft SQL Server 2005，点击Studio后，出现连接到服务器，点击“连接”按钮，启动SQL Server 2005数据库服务。
在SQL Server 2005中建立数据库：在对象资源管理器中选择数据库单击右键，新建数据库。在新建数据库窗口中，数据库名称输入数据库的名称。点击确定后，新建完成。 （2）查询分析器的使用：
在“文件”菜单中选择新建--->使用当前连接查询，点击使用当前连接查询后，出现新的工作区窗口，输入sql语句。点击按钮，出现查询结果窗口。
实现查询的代码：
2.实验结果：
E-R图
1.求全体学生的学号、姓名和出生年份
4.检索选修某课程的学生人 3人的教师姓名 数多于
7.求所有讲授数据结构 课程的教师姓名
2.求每个系的学生总人数并按降序排列
3.求选修了课程号为002或003 的学生的学号、课程名和成绩
5.查询所有未选课程的 学生姓名和所在系
6.求每个同学的课程成绩的最高分，查询结果项包括：学生姓名、课程号及最高分
8.查询选修了李正科老师的课程的学生信息
9. 新建一个关系表S1将表Student中在‘CS’的学生数据插入到表S1中
四、 实验中的问题及解决方法
1.如左图，在基本的SQL语句中，我们要明确列名，以便准确的查出我们想要查到的数据。有时不明确列名可以得到正确的结果，但在多数情况下，我们不明确列名而得到的结果会是错误的，甚至是如图一样无法得出结果。为此，在做题时我加强了意识，并要将Sno前加上明确的Student.Sno，在随后的题目中没有出现类似的错误。
1.汉字及字符型变量的输入与显示：使用单引号标注，不能使用双引号。 2.使用select语句向表中插入数据：insert into 表名后加入select语句，相当于insert into语句。
3.在创建表或视图后无法直接执行select等语句，在创建表或视图后输入“go”，使下面的select，update等语句执行。
五、 实验总结
通过本次实验，我复习了SQLServer数据库的用法，包括对于数据库，表，视图等的操作。通过11道关于SQL查询语句的题目，练习了对于SQL
查询语句的编写与调试，对其中比如选择，更新等重点操作有了进一步的认识。在实验中发现了很多问题，利用与同学讨论，上网查阅资料等方法都得到了解决，也希望在未来的学习中学好SQL语言，为数据库的学习打下坚实的基础。