在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话
严 思 胜 （2014年9月9日）
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
今天全镇教师欢聚一堂，召开庆祝教师节暨表彰大会，一是隆重庆祝第三十个教师节；二是回顾总结一年来工作，表彰2013—2014学年度先进集体、优秀个人，安排部署新学期工作，确保圆满完成下一年各项工作任务。首先，我代表全镇教职工对党委、政府一直以来重视关心教育表示衷心的感谢！并借此机会向全体教职工致以节日的问候！下面，我就上一年工作及下学年工作安排向在座的领导和老师做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、上一年工作回顾
中心学校撤并一年以来，我们紧紧围绕工作计划，全体教职工克服困难，积极进取，各项工作有序推进，取得了良好成绩。
一、教学管理日趋规范
学校坚持以素质教育为主旋律，一手抓常规，一手抓改革。一是从制度入手，规范常规管理。中心学校完善修订了《教师考勤制度》、《各岗位人员工作职责》、《教师绩效考核办法》、《中考奖励办法》、《教学常规管理制度》等各项规章制度，对教学管理提出严格要求，保证了教学工作有章可循，有度管理。一是加强常规教学督导检查。中心学校开学、期中、期末定期检查和不定期抽查，学校加强月查，对教师进行听课、检查教案、作业、辅导等常规，每月一考核，每月一公布，发扬优点，指出不足，共同改进。使各学校的教学管理工作更加规范。二是围绕“有效学习指导”和“高效课堂”主题，积极开展各级各类教学教研活动，中心学校一周一次教研活动，一月一次镇级教研活动。组织教师赴下符桥中心校、落儿岭中心校、黑石渡中心校、东西溪中心校、单龙寺学校、但家庙中心校、白莲岩中心
1
校、诸佛庵中学等兄弟学校考察、交流，组织开展了语数示范课2次、研讨课2次、特岗教师汇报课1次、学前教育观摩课1次，搭建交流平台，提高业务水平；并积极组织教师参加市、县优质课评比。三是进一步完善激励措施，修订奖惩办法。奖励有创造才能、有水平、勤奋肯干的教师，鞭策平庸贪懒、不思进取的教师，真正实现有作为的教师有地位，有地位的教师更有作为。
二、安全工作进一步突出
一是各学校成立了安全工作领导组，坚持一把手负总责，中心学校与所属学校、学校与班主任、班主任与家长层层签定了安全目标责任书，建立健全学校安全制度，做到了任务明确，责任到人，齐抓共管。二是加强校园封闭管理，加强值班，各学校门卫加强外来人员准入登记。中心学校每天一名班子成员和一名教师及治安办人员值班，全天候巡视，监控校园内外安全、师生出勤情况。三是各校注重对师生进行安全防范教育，扎实开展安全“一月一主题”活动，对学生进行预防传染病与健康知识宣传教育，通过家长会、发放一封信、家访等形式，加强家校联系，实行家校对接。加强路队管理，加强放假学生车辆接送管理，加强周边环境整顿，加强食品卫生管理，制止三无产品和变质食品进校园，中心学校共召开家长会4次，发放安全一封信4次，假期防溺水等大家访4次，全校安全知识讲座和法制安全教育大课4次。四是演练常态化，本年度共开展防火、防震、应急疏散等演练6次。五是加强学生寝室的管理，配备了专职男女生辅导员，全天候负责学生寝室安全及管理。六是定期开展安全隐患排查和整改。
三、党的群众路线教育深入推进
学校党总支成立了领导组，制定了方案，及时召开动员会，统筹安排党群路线教育。学校班子开展了民主评议，进行了7次集中学习，结合自学深入学习基本理论。深入村、户，征求老教师、村领导、学生家长对学校工作及教师的建议和要求。组织观看了电影《焦裕禄》和警示片《偏离坐标的人生》，大力弘扬焦裕禄精神，以生活中反面和正面的实例，加强党员和教师的群众路线教育，并深入讨论如何开展工作，学校班子进行了心得体会交流，召开了专题组织生活会，班子及全体党员对照“四风”及八项规
2
定，深入剖析自身存在的问题，进行了真诚的批评与自我批评，共总结班子问题6条，教师共性问题8条，接下来将针对性制定措施，切实加以整改。
四、教师队伍建设不断加强
一是狠抓师德学习。各学校通过政治学习、教师会，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观和十八届三中全会精神，学习教育改革形势，增强教师责任感和紧迫感，在教师中积极开展向“皖西好老师”和“江淮好校长”等先进人物学习活动。二是加强校风校纪建设。中心学校教师实行每日指纹四签到，八小时坐班。中心学校班子不定期检查教职工到岗在岗情况。严格请销假制度，按审批权限进行审批。各学校根据各自的实际，制定了教师一日常规要求。充分利用广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，加强对师生的德育教育，并结合重大节日、重大事件，对师生进行爱国主义教育。三是强化教师培训。一年来，近20人参加新课程、国培、省培，中心学校、胡家河小学、中心小学教师参加教育技术能力培训，金岩、尚驾园、桂竹园教学点教师参加教学点资源全覆盖培训，全员参与“高效课堂”和“有效学习指导”专题培训，合格率100%。教师中曹亮等2人取得高一层学历， 3人获得高一级教师资格，范艳等2人获得迎驾基石工程奖，华荣贵参获“皖西好老师”提名奖，韩时雨参加教师报读报征文比赛获省一等奖，陈大伟等多名教师获得市县家教、电教、教学论文二、三等奖。
五、“双五”活动成果丰硕
各学校按照“双五”活动实施要求，大力开展丰富多彩的活动，不断充实“双五”内涵。一是加强校园文化建设，各学校结合实际，进一步做好校园绿化美化，加强走廊、班级文化，中心学校花费2万多元，建设中心大道文化、走廊文化，各班级师生齐动手，创造了各具特色的班级文化，文明、美观的育人环境逐步呈现。二是加强卫生管理，针对校园面积大、学生少、任务重的实际，学校加强卫生习惯教育，加强卫生监督，做到不随地扔垃圾，废品入篓、入箱，养成见垃圾就捡的的习惯，源头上减少污染源。同时合理划分卫生区，责任承包，各负其责，定期打扫，学校领导率先垂范，带头参与，每天都有领导和教师忙碌的身影。学校加强卫生督查评比，每
3
天一小查，每周一大查，表扬先进，鞭策后进。其他学校紧跟中心学校，一系列措施使各学校校园卫生时刻良好。三是强化教师和学生身体素质，扎实开展“每天锻炼一小时”活动，加强两操、大课间和体育课，扎实开展学生体质健康达标训练与测试，强化身体素质，进行教师和学生健康体检，总体健康状况良好。四是开展一系列活动：中心学校组织举行了“镇第五届中小学生运动会”、镇“慈善一日捐”、镇“小学生写字比赛”、“元旦文艺汇演”、“交通安全知识竞赛”、“圆中国梦，走复兴路”演讲讲故事比赛、环保小卫士书信征文比赛、中心学校学生卵石画展览、六一文艺演出等一系列活动，组织参与县、市写字比赛、演讲（讲故事）比赛、书画征文比赛等活动，多人次获奖。
六、义务教育均衡发展取得实效
一年来，学校以均衡发展迎接国家评估为契机，大力促进各校的办学条件改善，中心学校整修了办公楼和教师办公室，添置了计算机和空调，完成了教学楼楼顶防水改造、寝室厕所改造、食堂和男女浴室改造，教师办公电脑及课桌椅添置即将到位；白水畈小学标准化建设全部完成，东流河、孙家畈学校标准化建设正在陆续到位；堆谷山、东流河、胡家河等学校办公室安装空调，添置办公电脑；镇中心幼儿园完成标准化建设，成功争创县二类幼儿园；镇乡村少年宫建设初步成型。学校各功能室使用正常，与此同时各学校加强软件资料建设，对照均衡发展评估细则，补差补缺，资料建设基本完善。
七、教育民生工程扎实推进
1、继续扎实做好义务教育经费管理示范校争创工作，充分落实“两免一补”政策，充分加大对贫困学生的救助力度，一年来共发放贫困学生寄宿生补贴297人次，补贴资金180875元；联系深圳鹏博互助协会资助贫困学生7人,资助资金1000元/年；资助贫困学前生10人，资助资金8000元。
2、进一步加强学前教育，共投入资金13万元，改造并添置教学、生活设备，完成镇中心幼儿园标准化建设，并成功争创县二类幼儿园。以中心幼儿园、胡家河附属园为示范，各学校加强学习，认真贯彻落实上级文件精神，逐步规范学前教育，加强游戏教学，努力规范学前教育行为，加
4
强幼儿教师培训，共开展镇级学前教研活动1次，加强学前教育交流。
3、留守儿童之家建设工作扎实有序。各留守儿童之家充分利用现有资源，定时开展家访、谈心、辅导等，扎实开展“五项”活动，坚持“留守儿童三优先”，切实提高留守儿童之家建设和管理水平。
4、切实加强乡村少年宫创建。及时成立少年宫建设领导组，科学规划实施方案，组织人员赴但家庙中心学校、下符桥中心学校等前期创建学校，交流学习经验。学校根据实际，合理规划少年宫布局，合理设置各功能室，合理配备功能室管理人员，投入资金一万元用于少年宫文化布置。各管理人员规范管理，定时活动，并完善各项资料建设。乡村少年宫建设初步成形。
八、民代教师教龄认定稳步实施
根据省、县文件指导精神，利用公告、师生传递、民代教师互传等方式大力宣传上级有关文件精神及申报人员条件，做到家喻户晓、人人皆知。抽调精干同志负责接待处理符合条件人员的申请工作。对上报的申请人档案，组织人员进行严格审查。根据任职年限，积极查找原教育办公室和教育局存档资料，完善物证，并深入基层学校、兄弟乡镇调查取证。做到无虚假、无遗漏，公平、公正、透明、合理，对物证齐全的予以及时认定、公示。共受理申请人员167人，经过取证、审核、调查，2人不符合认定条件， 165人分两批通过县级审核；第一批60岁以上人员补贴资金6月份已发放到人。
一年来，在镇党委、政府的关心支持下，在上级教育部门的指导下，全体教职工上下齐心，同心同德，圆满完成了教育教学任务，取得优异成绩：接受县六项工作督查、安全检查、教研室教学检查、民生工作检查、关工工作检查等检查，均获得领导肯定，全镇小学1—6年级统考成绩稳中有升，初中九年级体育加试及理化实验测试成绩取得重大突破，文化课成绩有较大提高，九年级36人中14人升入霍山一中，学校获得继续教育先进单位、县关工先进单位、义保先进单位、先进党组织等多项荣誉，大大提升了我镇教育在公众面前的声望。
成绩的取得，是镇党委政府、县教育局正确领导的结果，是社会各界
5